应接不暇造句子10字
1、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)
2、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。(应接不暇造句子10字)。
3、这些树有的好似窈窕淑女，亭亭玉立。有的好似百岁老人，弯着腰驼着背。还有的好似采药少年，背着小筐。令人应接不暇。
4、我心满意足的攀登到了三楼，我看见了墙上有各种各样的壁画，应接不暇，真是美不胜收啊！(应接不暇造句子10字)。
5、10琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。
6、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。
7、人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。
8、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。
9、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
10、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
11、只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。
12、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
13、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
14、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！
15、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
16、你不肯～地学习，想要一步登天，难怪最后什么也学不成。
17、这时候我发现，湖里的小鱼种类也很多，黑的，花的，红色的，橙色的，金色的，白色的……我注意的看着，眼睛应接不暇，看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又游了过来。
18、不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了。
19、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
20、你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！
21、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
22、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？
23、小学五年级关于清明节的作文(5篇)，给孩子做范文！
24、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)
25、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。
26、原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。
27、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)
28、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
29、我的眼睛真是应接不暇，看清楚这只，又看漏了那只，看见了那只，第三只又飞走了。
30、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
31、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
32、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
33、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
34、“十一”旅游的人特别多，车站的工作人员应接不暇。
35、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
36、我们穿梭在忙碌的布展现场，一幅幅城市风情画让人应接不暇，耐人寻味。
37、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。
38、放学后，小食店里那应接不暇、花花绿绿的小零食，成了许多同学青睐的对象。
39、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。
40、《静看鱼忙？》是笔者非常喜欢的一篇散文。它的妙处在“静”中看“动”，小中见大，由“鱼鹰捕鱼”这样一个小场景联系到“工具理性”理论和现代性的大命题，既纠偏了人们习焉不察的一些认知和观念，还编织了一套新的知识谱系。在编织知识谱系的过程中，李敬泽充分发挥了他的知识体系和散文写法上“博杂”与“考古”的优势，穿插进描写漓江的诗及点评，考证鱼鹰与鸬鹚的关系以及西方和日本人眼中的鸬鹚，还附带着写了明代的海禁，等等。如此，《静看鱼忙？》关于历史的纠偏和知识谱系的建构，便不会流于枯燥，不会失之于单薄贫乏，而是博杂丰澹、摇曳多姿，既有历史的洞察识见，又有湿润颤动的诗心。
41、介入现实，强调在场，直面社会问题的“危机叙事”，是整个非虚构写作的主流，也是这股散文潮流最有价值、最具冲击力的波澜与浪花。首先是关于乡村的非虚构写作。这一类作品不但多，而且影响也最大。比如，梁鸿的《中国在梁庄》《梁庄在中国》、孙慧芬的《生死十日谈》都是乡村非虚构叙事的优秀之作。再如黄灯晚近出版的长篇“非虚构”散文《大地上的亲人》和《我的二本学生》，也值得重视。前者从一个农村儿媳的视角，叙述三个村庄亲人真实而复杂的生存境遇，展现了处于转型期中国农民的命运和底层社会的真实图景；后者以一个高校教师的亲身经历，主要以来自农村的二本大学生为观察对象，让人们看到这一庞大群体的信仰、理想、抗争、眼泪与无奈。作品虽只是剖析了一个特定的样本，却透示出人性的关怀，以及逼问过去与未来的沉重忧思。而像黄灯这样的乡村题材“非虚构写作”，近年来还有不少。如熊培云的《一个村庄里的中国》、乔叶的《盖楼记》及《拆楼记》，等等。
42、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
43、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
44、首先，讨论文化大散文，必须将其放到当代散文的发展历史中，尤其是放到20世纪80年代的文化语境中来考察。如众所知，在20世纪五六十年代乃至80年代，当代散文的主导话语是以杨朔为代表的“杨朔模式”。这一散文模式注重散文的审美性和抒情性，强调将散文“当诗一样写”［1］。这是在特定的时代、社会、政治文化语境中，在文学的抒情时代发展起来的一种成熟的抒情范式。它理所当然地受到冰心、老舍、曹禺等老一辈作家的首肯，同时受到同辈及后辈散文家的推崇和模仿。问题在于，以杨朔为代表的散文话语方式不仅成为20世纪五六十年代的“文学时尚”，即便到了80年代中前期，这种散文话语方式仍然拥有相当的市场。所以就当代散文的发展而言，80年代理论界对杨朔“诗化散文”以及“形散神不散”散文观念的重新评价，对巴金《随想录》的充分肯定，对林非“真情实感论”高度一致的认同，就显得特别地重要和关键。因为这几个散文事件，既恢复了散文必须说真话、抒真情的基本原则，又有着启蒙和自我启蒙的意味，即散文必须解放自我与心灵，必须重视人格、胸襟与灵魂抒写。尤其是，散文必须重新定义知识分子的良知、责任与使命，思考散文与历史以及现实社会之间的关系。
45、他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧？」
46、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
47、拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。
48、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
49、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
50、来往的顾客摩肩接踵，各式各样的商品琳琅满目，让顾客们应接不暇。
51、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
52、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
53、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
54、(出自)：南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“从山阴道上行，山川自相应发，使人应接不暇。”
55、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！
56、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
57、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
58、琳琅满目的水晶玻璃制品让我应接不暇，手工高脚杯是那样精致，水晶手链玻璃骏马是那样逼真，威尼斯的人们的手可真巧呀!
59、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
60、他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。
61、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
62、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
63、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
64、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
65、大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。
66、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
67、昨日下午，我们穿梭在忙碌的布展现场，一幅幅城市风情画让人应接不暇。
68、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
69、从这以后，楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)
70、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
71、敷衍塞责：指工作不认真，推卸责任，马虎了事。
72、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！(仿写拟人句)
73、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
74、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
