伟大的悲剧作者
1、同学们，今天学习了挪威作家茨威格的传记《伟大的悲剧》使我们深受震撼，勇士们敢于冒险，挑战自我，诚实守信，团结协作的精神值得我们学习。从现在起，希望你们树立科学意识，勇于探索，勇于同大自然进行挑战，让斯科特他们的精神在你们成长的道路上一直相随吧!让我们记住这五位英雄的名字:斯科特、威尔逊、奥茨、埃文斯、鲍尔斯。
2、房仕兰：虽然知道已经不会是第一个到达极点的队伍，但是大家都坚持走到了目的地，并插上了国旗，这种坚持的精神是伟大的
3、代表作有中篇小说《一个陌生女人的来信》和《象棋的故事》，长篇小说《心灵的焦灼》，回忆录《昨日的世界》，传记《三大师》和《一个政治性人物的肖像》。
4、斯蒂芬•茨威格(1881—1942)，奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始，主要成就在传记文学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。
5、 所以，我们江阴初语优青班线上读书交流，就选择本文，做一次文本细读的训练。全文9000字，阅读需要15分钟。
6、今天，在南极极点有一个科考站，它是以人类最早征服南极的挪威人阿蒙森和英国人斯科特的名字命名的。在那场世纪壮举中，斯科特一行因对南极恶劣天气估计不足，没能第一个到达，最后以悲剧告终，但是人们还是把他作为英雄和阿蒙森的名字并列在了一起。奥地利作家茨威格这篇小说丝毫没有“塑造英雄”的意思，开篇就写了他们面对竞争失败的尴尬，挪威人已经先期到达，还不无揶揄地委托他们回去给挪威国王报个喜信儿!一系列厄运接踵而来，直到最后，一个都没能活着回来，留给后人的只是一些零星遗物和斯科特一本日记，正是这本日记让人们知道了在那70多个随时都可能死去的日子里他们经历了怎样的生死磨难和灵魂拷问!斯科特不动声色的笔触，从头至尾有种让你不由自主扪心自问的震撼。
7、“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好过往和他对遥远的祖国、亲人、朋友的怀想，它们与现实形成了鲜明的对照。虽是美好的，却无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果、给人心灵的冲击。
8、《伟大的悲剧》是作者依据斯科特探险队遗研下来的一些底片、电影胶卷、日记遗书等创作的。作者对英国海军上校斯科特、海军军士埃文斯、科学家威尔逊、英国皇家禁卫军骑士上尉奥茨等这些有特殊经历的人的民族性格、文化精神以及心理世界等了解和谐熟。
9、学生课前预习，熟悉生词，并大致了解文章的主要内容。
10、姗姗来迟：姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
11、“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”
12、⑶抓住细微的痕迹。历尽艰险到达极点，等待斯科特他们的却是占领者阿蒙留下的国旗和信件，并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证，而“斯科特接受了这项任务。
13、斯科特一行的壮举是“伟大”的悲剧，其“伟大”又体现在哪几个方面？
14、徐腾：绝望而归，悲壮覆灭，但征服和挑战不朽。
15、A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
16、杨瑞瑞：为科学梦想而探险，可最后未能将探险梦想进行到底。
17、陆飞菲：他们在冲击极点角逐失败之后，表现出的人格是伟大的。
18、陆飞菲：“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际像铁一般坚硬的冰雪荒原，他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，带着蹒跚的步履。”
19、他躲进了野树林子，从一个山洞流浪到另一个山洞，像一头凶猛的公牛，凄苦孤独地走着，还在努力摆脱大地中心的神谕。
20、奥茨直面死神、不拖累探险同伴的精神，是一种大无畏的英雄精神。
21、(2)贮藏 呼啸 跚跚来迟 鲁莽大胆 (跚跚—姗姗)
22、该剧主要讲述了克里夫和艾尔莎两口子是基因工程专家，两人正在秘密进行一项严禁进行的基因实验，将人类与动物的DNA进行杂交混合，典型的作死，不让做啥偏做啥，最终创造出一个诡异的半兽人德伦。刚开始，丈夫克里夫还是比较怕这个生物会造成危害，想要杀死它，可是妻子艾尔莎因没有做成母亲的遗憾，便把德伦当成自己孩子建立起了亲密的关系。随着德伦飞速生长，它开始有了女性的特征表现。随着它的长大，德伦看起来更像一个人类了。
23、毛梦杰：旁白并不是直接以上帝视角的客观态度描写，而是深入内心注重心理描摹，对人物心理进行生动且逼真的刻画。
24、倪永峰：“他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死。”
25、只剩三个羸弱的人吃力地穿过茫茫冰原。天气愈来愈可怕，每个贮藏点都只有极少的煤油。3月21日，暴风雪异常凶猛，他们无法离开帐篷。燃料告罄，希望破灭，只能接受死亡。在帐篷里抗争了八天，3月29日，他们骄傲地等待死神。
26、徐杰老师：王子琳，你说的是“伟大”，不是“悲剧”。
27、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(A)
28、胡君华：死前身体上受到了巨大的伤害，有的被冻烂了腿，有的被冻掉了脚趾。
29、陈雪伟：在探索自然的未知领域时，虽然失败但是团结协作、坚韧不拔的精神是伟大的。
30、作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。请根据你的理解谈一谈：“悲”在何处？“伟大”又指什么？
31、疲惫(píbèi)极度困倦，没有精神。惫(bèi)：极端疲乏。
32、C．不攀比，按需消费，按质论价，精打细算，生活得踏踏实实，才是正确的生活态度。
33、(1)“伟大的悲剧”发生后，美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。你知道这样命名的意图吗？
34、初中语文面试教学设计模版 教案：《伟大的悲剧》
35、⑵勾勒细小的景物。环境描写的作用是为了烘托人物形象，而典型环境常常于细小的景物上勾勒出来。文本中对暴风雪的描写：“刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体”、“冰冷的黑夜，周围是呼啸不停的暴风雪”、“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷”、“暴风雪刮得异常凶猛．好像要人的性命似的”等等，这细小的暴风雪之景，渲染了悲壮的氛围，烘托了英雄牺牲的壮烈。
36、《伟大的悲剧》是奥地利作家斯蒂芬·茨威格创造的一篇传记。该传记节选自1927年出版的历史特写集《人类的群星闪耀时》中一篇名为《夺取南极的斗争》的文章。
37、提示:斯科特虽然在探索领域失败了，但他对科学的探索精神和爱国精神，不仅是英国人的骄傲，而且是全人类的骄傲。他的不懈探索精神给后人以巨大的精神鼓舞，是人类宝贵的精神财富。
38、拟人手法，在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手在耀武扬威、洋洋得意。表现他们失望沮丧的心情。
39、 死亡之悲：“艾文斯精神失常，死了”“奥茨像一位英雄似的向死神走去”“羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难”
40、作者对整个事件的评价在文中的哪一部分体现的(找主旨句)?有何作用?(点明主题)
41、徐杰老师：毛梦杰，心理刻画不是旁白。所谓“旁白”，是站在第三者的角度，对人物、事件进行评说。
42、第二个是当他们得知已经不会再出现奇迹时，作者写道：“于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦”，此处的“骄傲”也是作者对三个人在面对死亡时的精神状态与心理状态的评判。很明显，“骄傲”不能理解为“狂妄自大”或“鲁莽”，而是应该理解为“无所畏惧”“平静”等，这一点可以从“却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”看出来。
43、陆飞菲：我认为把“妻子”改成“遗孀”是伟大的，说明他能够勇敢地面对自己的死亡，虽然已无法避免。
44、殷立群：当最后一个幸存者看着战友一个个离去，自己成为了这段旅程的最后一个见证者，但依然无法与命运抗争，只留下一本本日记。
45、(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。(议论、抒情)
46、海市蜃楼(hǎishìshènlóu)即“蜃景”比喻虚幻不存在的东西。蜃(shèn)。
47、王子琳：从他们坦然面对死亡，从没有哀叹自己遭受的种种苦难，可以看出他们理想信念是伟大的。
48、斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受住了考验，变得无比崇高。
