身为老师的名言警句
1、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
2、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
3、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
4、 有了日记指导，才能使学生人生的航船不至于在个人的小河上打转，而把他们导向广阔的人生，导向社会、导向世界，才使它真正起到道德长跑的作用。日记当然有一部分内容要谈到自我，但我力求学生认识到那是一个比昨天更新的自我，认识到一个比昨天更广阔的自我世界。
5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
6、在孩子崇拜仰慕的眼光里(多神气)，有成就感~
7、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
8、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
9、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
10、——佚名心灵和心灵撞击，生命和生命对话。——佚名片言之赐，皆我师也。
11、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
12、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
13、 我盼望学生们不仅在知识上、学习上、工作上超过我，更希望他们不再过我们像他们那么大时连玉米面都吃不饱的生活，更希望他们在生活条件方面远远超过我。
14、 牢记“条条大路通罗马”，就能在做事一筹莫展时持积极的心态，想出几种、十几种，乃至几十种、上百种办法来。
15、高尔基说得好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。记得走上幼儿教育岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们，有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;有的又哭又闹、又抓又跳，甚至对我又打又踢，弄得我手足无措……但我没有生气、没有退缩，只是想尽一切办法哄着他们，亲切的抱一抱哭泣的孩子，亲亲他们的脸蛋，摸摸他们的脑袋……直到他们挂满泪花的小脸蛋露出开心的笑容。
16、(简介)孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国共产d，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。
17、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
18、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
19、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
