海伦凯勒真实的样子
1、我为自己没有什么生理上的缺陷而感到庆幸，我想：我们有了一个完整的自我，比起产继任我们又多了一件，我是不是应该回报老天给我们一个完整的自我，答案是肯定的。那又会提到另一个问题——怎样回报，其实为人类作贡献就是对老天最好的回报！
2、1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)。
3、在书中，海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
4、劳拉还发明了手势用来交流——当她想去什么地方时，她会把她的手向前推；把手往回拉意味着她想让她的父母过来；拍拍父母的后背让父母知道自己不高兴了；在头上轻敲意味着某事是好的。
5、她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。
6、课文的大概意思是这样的：有一个不幸的孩子——海伦·凯勒在一岁半的时候，就生活在了无光和无声的世界里，她变得暴躁。就在这时，安妮·沙利文老师来到海伦身边，在耐心细致的教导下，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。当海伦10岁时，父母把海伦送进了盲哑学校，当她归来时，她说话已经和常人无异了，在1900年时，海伦做出一个决定：要像沙利文老师一样把全部的爱都倾注在残疾人身上。
7、首先来看看我的装备吧！盲，我——决定戴个眼罩；聋，我分别在两只耳朵里塞上了棉花球，为了更加确保聋的真实性，我还又在外面戴了个耳套；至于哑嘛，就是准备紧闭嘴巴坚决不说话喽！
8、第三天，我要种下一棵树，它是我光明消褪后的希望。最后我想与老年人共同度过悠闲平淡的一天。
9、第二天：我会站在山巅，看百舸争流，看巴山楚水，欣赏自然的神奇画卷。
10、每个五年级学生都知道这样一幅画面：安妮·沙利文在一个水泵旁把“水”这个字拼写到海伦的手掌上。迄今描写凯伦生平事迹的电影和幻灯片已不下十部，每一部都在说着同样的陈词滥调。
11、第一天，我要和给我生命的的父母静静的待在一起，阳光透过玻璃撒在我们三个人的身上，我要好好的看看他们，看看他们温暖而慈祥的脸庞，还有由衷的笑，我要记在心里。
12、海伦·凯勒的主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等，海伦·凯勒的眼睛看不到这个世界，但她却用自己的心灵来感知这个世界，并用自己的坚持与努力，成就了一段非凡的人生。
13、海伦˙凯勒这种残而不废的精神，是我们应该要学习的，不能因为在某件事情遇到了瓶颈就轻易放弃，这样是不会成功的。所以一定要坚持到最后！
14、海伦教会了我们怎样过好每一天，怎样珍惜生命中的一切，是她告诉了我：不要等失去了才知道珍惜！
15、海伦˙凯勒最令我感到佩服的事，他虽然耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话，但他还是很积极、热情的面对她的人生。他还为了帮盲人争取福利而四处奔走，最后成立了基金会。
16、第三天，回归到家人身边，好好和他们谈谈心，不去触碰任何伤心难过的话题。在最后一晚把自己的所见所想全部录制整理记录下来，再加上自己的积极解说，以及对爱我的人的感恩。最好，可以在自己的葬礼上播放这些录音与照片，留下自己的永远的感恩与价值。
17、一个看不见，听不见的残疾人，如何取得那么大的成绩？如果海伦·凯勒屈服了不幸的命运，那么，她会成为一个无知的人。然而，她并没有低头，而是以毅力，顽强的精神，走完了光彩的人生道路，成为一个知识光博、受人尊重的人。
18、第二天，我要静观美丑并齐的世间百态，要时刻有乐观向上的良好心态。在巨大的打击以及困难面前，不怨天尤人，而是乐观以对，使自己更有信心。
19、第二天，独处，一个人在早已熟悉的街头小巷逛逛停停，留给自己足够的时间去感知世界，去认知自己。(带着录音与拍照设备)
20、第二天，我要去最美的草原，看牛羊成群，看落日余晖，体验大自然的美好；
21、第三天：我会将前两天所见所闻写成日记，那是我生命中最美好的两天，前两天如同拍照，第三天就是冲洗胶卷的满足，享受写作与体味人生的乐趣，在纸上写下我对这世界的热爱。
22、国际助残的项目官员王雪洪为此次项目提供了方法论，即“行之有效”(MakingitWork)的工作手法。为促进残障融合问题，“行之有效”的工作模式采用多个利益相关方联合、建立联盟和合作的方式，使残障女性在与他人一样平等的基础上，充分而有效地参与到社会中。
23、第一天：我要深深感谢伴我身边的亲人和朋友，努力记住他们的样子。
24、我意识到有一种新的力量，让我从灵魂的枷锁中释放出来，用这些断断续续的语言记号，掌握完整的知识并获得信仰。
25、虽说海伦·凯勒看不见，也听不见，她却凭着自己的努力，写成了14本巨著，现在那本海伦的自传《假如给我三天光明》，早已是家喻户晓的著作了。有人说海伦·凯勒之所以成功，是因为她有一位好老师，但我想说，虽然那位把一生心血与爱都倾注在海伦这个孩子身上的沙利文老师有很大的功劳，但带给海伦成功的大部分功劳，应该是归功于海伦自己不屈不挠的努力。你看，海伦为了汲取丰富的“营养”不停地摸读盲文，手指已经磨出了血；你听，那一遍又一遍朗读单词或句子的声音，正是小海伦为了尽早和别人交流，而刻苦练习发音······
26、至于残障者，他们的性别根本不被人看见，所有分工可能性直接被抹杀；如有人基金会的项目总监蔡聪在《奇葩大会》中分享的那样，周围人看见他，都是“可惜了，这辈子完蛋了”诸如此类。残障者整个群体的可能性被一刀切，判定为无，自不用说残障女性。
27、在海伦脾气越来越坏的情况下，莎莉文老师来到了她的身边。从那以后，海伦就感到了生命有了新的开始。她拼命摸读盲文，不停地书写着单词和句子，一只小小的手指头上都已经磨出了血泡，令人看了都心疼！最终学会了说话，写字，这都是她辛勤的汗水和努力得来的！
28、如果你的身心有缺陷，你会像海伦？凯勒一样不在乎旁人的眼光，为自己的梦想打拼吗？要是我，我会感到自卑，天天躲在房间里，什么事都不做。所以，我觉得海伦？凯勒的精神很值得大家学习，我们要以他做榜样。眼睛瞎了，心却不瞎；耳朵聋了，心却不聋。只要抱持着这种观念，就算是残障人士也能为自己挣出一片天。海伦凯勒就是一个很好的例子，她的努力，使她战胜了命运，也让更多的残障人士鼓起勇气，乐观面对人生，为自己的前途奋斗。
29、第一天，我要好好看看养育我成长的父母。看看他们历经岁月地脸庞，看看他们说话时的神情和嘴角扬起的弧度，并用力地刻在脑中。
30、海伦的一生不知经历了多少磨难，而他却说她是快乐的，他在自己有限的时间内做到了最好，他并没有遗憾。也许人生即使这样的，只要在自己有限的时间内做到了最好，只要自己努力了，那么世界将是一片光明。
31、有些学生还能记得凯勒早年生活的某些细节：她住在阿拉巴马州，在遇到沙利文之前，她蛮横无理、没有规矩，如此等等。一些学生知道凯勒上过大学，但至于后来又发生了什么，她的整个成年生活又是怎样，他们就一无所知了。
32、第三天：我要走到人群中，用眼睛感受平常却又珍贵的生活，记录更多人的面孔，看她们扬起的嘴角，告诉她们光明的美好。最后我轻轻合上眼，再回到那个在黑暗中想象的世界，整理那些独家的色彩记忆。
33、想想海伦的刻苦，我的目光渐渐回转到自己的身上，想一想自己，并不难发现自己和海伦一比，差上十万八千里了，简直就是无地自容呀！我同样有一位与沙利文一样的老师——任老师，她同样是一位为学生无私奉献所有知识的好老师。又一次，任老师为了着急讲一些作业，跌倒在地，可任老师却没有坐下休息，而是忍着伤痛，继续把作业给我们讲完。我的作文写得不太好，任老师却牺牲休息的时间帮我来补作文，可我却不认真，不努力，所以作文总是提升不上去。想到这，我很羞愧······
34、1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。
35、分享中，作为社群个人代表的彭玉娇首先谈到媒体对残障女性的认知与塑造。在百度中搜索“女性”，图片所展现的女性形象是美丽的、健康的，多白人女性；搜索“男性”，可以看见帅气的、充满力量的男性，大部分是白人男性；搜索“残障者”，出现的是群体的现状——生活困难的、需要被照顾的弱者。
36、注：本文观点仅代表特约作者个人观点，部分图片来源网络。
37、第一天，我想捕捉日常琐事中的点滴闪光。看看母亲的眼中，爱意到底是什么样子；看看窗边的花儿，馨香到底是什么样子；看看流动的小溪，洁净到底是什么样子。
38、“一开始，人们说我和别人不一样，他们说我根本无法正常生活。但事实是，正常生活有千种模样。
39、第二天，我要与家人和朋友共度，感谢他们一直以来的陪伴，我想要看到他们温暖的笑颜。
40、海伦凯勒的事迹告诉我们，要持之以恒，不要半途而废，更不要。
41、第三天：我要发现夜晚的魅力。繁星闪烁，月光皎洁，黑暗之下依然也能拥有独特的闪耀。
42、第二天：我要感受一下高科技给予我的震撼：使用虚拟现实技术带我看看高山、大海、河流。
43、《海伦凯勒》真实故事改编，又聋又哑又瞎的女孩，成长为著名作家(下)
44、小时候的海伦·凯勒(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢?如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。
45、1882年2月，因突发猩红热丧失了视觉和听觉。
46、首先，在全国各地招募想要在社区学习、改变的残障女性，进行为期一周的培训，培训的内容包括性别、残障接纳、女性领导力以及亲密关系等议题。培训结束后，基金会将提供给学员三百块钱，让学员利用这笔钱，自由地探索想要去做什么，可以去做什么，通过小型活动挑战、认清自己。最后，对有意愿、有计划去联络社区、去举办推动残障议题发展相关项目活动的学员，基金会支持三千到五千块的项目资金。
47、第三天，我要翻一翻原先的老照片，看一看记忆中的样子，不同的地方。然后再查一些图片出来，包括那些想去却又来不及去的远方，那些来不及记录下来的美景，以及微笑着的人们。
48、第一天：我想认真感谢每一位帮助过我的老师、同学、朋友、和家人，是他们曾经为我照亮人生的点点星光～
