成长名言及评论
1、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃
2、你可以在空间中向左、向右或向上移动，然后再返回原地，但时间一路向前，从不回头。——乔治·伽莫夫
3、对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。——《反抗者》
4、世界上最悲惨的事莫过于，你在这思念着他，而他却在外面不闻不问
5、作文写作“要求”部分，确定了材料的限制及常规的写作要求。要求学生选好角度，考虑哪些立意角度是比较好的。比如外在美与内在美的关系，外表的漂亮固然是美的，但崇高的人格才更能衬托美，这无疑是最好的角度。谈巍峨的山川(崇高)带来的壮美、强健的体魄(崇高)带来的阳刚之美、精湛的艺术带来的心灵震撼也是合适的角度，但如果谈这些角度时，不能结合青年学生的成长来谈，就很难写出一类文。
6、8)成长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
7、我确实一度死去，但难以忍受孤独又重返人世。
8、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——(俄国)车尔尼雪夫斯基
9、 你们的时代又是怎么样的呢？全面建成小康社会后不会再有那么多人挨冻挨饿了吧？基本实现社会主义现代化的社会是不是更美好了？不需要“请自觉排队”“请勿随意扔垃圾”这些标语了吧？无论如何，此时握着笔的我，坚定不移地相信，看到信的你们所处的时代，一定是阳光灿烂，鲜花盛开的，因为我从未怀疑过我们亲爱的祖国的发展速度，所以也请你们——成年人们，继续为祖国不懈地奋斗下去，创造属于你们时代的辉煌。(成长名言及评论)。
10、第结构清晰，层次分明，思维严谨。文章采用总-分-总的结构，开篇点题，继以分而论之，结尾扣题。各段比例匀称合理，段落内能紧密结合材料，以材料为出发点展开论述，点后有析、析后有结，段落内有起承转合，且引用事例(余秋雨、羽生结弦、康瑜)、言论(白岩松)丰富恰当，有说服力，体现了对议论文法的深刻理解，可以看出考生有很好的行文习惯。
11、恋爱会使人美丽，而失恋会使人成长，尤其是那种被甩的失恋。台湾言情小说作家席绢《迷路》
12、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。
13、23)世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
14、独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为。——布莱克
15、雅罗斯拉夫·塞弗尔特是当代捷克斯洛伐克最重要的诗人。塞弗尔特于1996年获得捷克斯洛伐克"人民艺术家"的称号。1984年，因展现出"人类不屈不挠的解放形象"而获诺贝尔文学奖。
16、只有经过阳榈完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——(德国哲学家)黑格尔
17、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
18、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。-
19、每一份宁静之中，总隐没着悲痛的呼号；每一份宽恕背后，总有鲜血洒落大地；每一次接纳，也总要经历沉痛的失去。——村上春树
20、17不要说谎，但可以在它被欣赏的地方说谎。
21、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。
22、解读：流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。腐：腐臭。户枢(shū)：门的转轴。蠹(dù)：蛀蚀。
23、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。雨果
24、(题目中含括了“美”“崇高”“人格”“青春”等关键词，凸显了文章的主旨且形式工整)
