傅雷家书电子版
1、读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
2、在信件中傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度，傅雷为傅聪纾解艺术道路上的心绪问题：“你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。”(1955)也兴奋地交流刚看的戏剧电影，“常香玉的天生嗓子太美了，上下高低的range很广，而且会演戏，剧本也编得好。”(1956)(傅雷家书电子版)。
3、这些家信更因傅雷一家在时代悲剧中的命运变幻带有悲凉的感染力，傅雷在写给儿子的最后一封信中沉重地说，“生活中困难重重，我们必须不断自我改造，向一切传统、资本主义的、非马克思主义的思想、感情与习俗作斗争，我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。”(1966)
4、 假如经常能有些少许进步，就不要灰心，不管进步得多么少。
5、从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了！而我们还总是不懂道理，不顾父母的苦口婆心，一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们！没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争？
6、傅雷对儿子的祝福，表现了他作为父亲对儿子的关爱，但他在祝福儿子的同时也不忘教育儿子，却体现了他最为一个长辈对晚辈的严厉要求。
7、部编语文八年级下册寒假预学案：5课《大自然的语言》
8、无疑，傅雷是教子有方的，傅聪及傅敏在各自领域的成就足以证明这一点。但凡事都有两面，过分严格的管教可能也让两个孩子失去了很多孩童时应有的乐趣。无论怎样，如果我的父母能结合傅雷先生的教育方法，或许现在的我会与学霸们的距离不那么遥远吧！
9、不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
10、傅雷家人亲自编定的家书精选本，以轻松风格反映家书精神，全面展示傅雷家风，再现傅氏兄弟成长的家教背景。所选编傅雷夫妇与傅聪及弥拉的往来家信，内容偏重“人伦日用”，少了长篇论述、多了短小故事。
11、在傅雷家书中福清和孩子的对话里，我可以看出父爱的伟大。
12、服从遇到困难是，弗雷也总是告诉他谁也是这样过的，让她心里好受一些可以渡过难关。所以在后来一场比赛里，虽然服从的天赋不如别人，但却因为弗雷德知道然他在比赛时不紧张得到了第三名的成绩。所以这场比赛的得奖可以看出傅雷的教育方式对傅聪的成长有恒大的帮助。
13、部编语文八年级下册寒假预学案：12课《诗经》二首
14、怀着一种矛盾的心情读完：一边觉得傅雷对儿子过于严苛和控制，相隔万里仍旧要反复强调多休息、少摇摆、必去拜访某人，甚至对外国儿媳仍然敦促着诸多夫妻生活的私人领域。有时话说得重了，只觉得此种家风固然能培养优秀的孩子，但身在其中的压力之大也不足为外人道，某些方面的完满终究是另外方面的缺憾换来的。另一边又惊叹于父子沉浸在艺术与音乐世界的交流中时那种热烈、舒畅乃至于幸福的氛围，且父母于字里行间流露的殷切期盼与深刻思念，着实让人感动。信件是真实世界的映照与补充，在漂洋过海的百余封手书之间，傅雷夫妇与值得他们骄傲的儿子探讨理想与事业、家庭与生活，却在病痛的折磨、社会的压迫、凄怆的心境中走向绝路。信中已写尽所有的希望和怀想，在这个永不会被人随意指摘的世界里，他们的思念和才华都以一种温柔又高傲的方式永久地留存着。(夏旖泽)
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16、我的爸爸是我的朋友，他不但很随和也很幽默。随着我慢慢长大，我们的关系更融洽。既然是朋友，当然要懂得学习他人的优点。他的热心肠总能感染到我，他帮助别人的次数似乎比帮助我的次数还多。但我并没有感到失落，正因为他的以身作则，使我也被带动起来，感到一种特别的快乐。或许，他是用行动来教育我。亲身经历比什么都好。
17、从书中的处处地方，都流露着傅雷深深的爱和浓浓的亲情傅雷家书也是我们该看看的家书，它将中华民族的优秀道德清楚阐述出来，我们也应做到信中那样，不让父母操心，将它作为我们立身行事的准则。
18、傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上，他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;“人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德的约束，又怎么能够实现我们教育你的信条;“先为人，次为艺术家，再者为音乐家，终为钢琴家?”
19、 出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。
20、家书，我是第一次接触。在这本《傅雷家书》中凝聚了父母的淳淳教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间。我在这陌生的文体中如何做人，如何对待生活。
21、得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。
22、1954年：博聪出国了，并在俄国学习音乐，博雷夫妇从在电台中听到博聪弹出的音乐，来与博聪进行讨论，分析博聪的优点与不足，博雷经常给博聪寄去一些书籍让博聪注意精神世界的提升同时在书信中时常的叮嘱博聪注意身体健康
23、首先是教育理念方面，我的父亲与傅雷先生的想法大相径庭。《傅雷家书》中，傅雷先生是在孩子最幼小、最活泼的时候严加看管，以养成孩子好的日常习惯及学习习惯，往后的.日子里，只需要靠孩子的自主管理与学习能力，以及父母一些少量的建议引领孩子走向成功之路。因此，傅聪与傅敏丢失了童年，可最终获得了成功。再说说我的父亲，他则和傅雷的教育理念完全不同。我的父亲是在我童年时期放松了学业上及学习习惯上的管理，到了初中时才开始抓紧，这无疑使我获得了一个开心、快乐、无忧无虑的童年，可我的基础可想而知，字丑就不说了，识字量也比同龄人少很多……
24、一封家书，字里行间可见傅雷对傅聪的关爱，一个呕心沥血的慈父形象在纸上跃动，我被傅雷的一颗爱子之心深深感动。
25、傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术评论家。于20世纪20年代初曾在上海天主教创办的徐汇公学读书，因反迷信反宗教，言论激烈，被学校开除。五四运动时，他参加在街头的演讲游行。北伐战争时他又参加大同大学附中学潮，在国民d逮捕的威胁和恐吓之下，被寡母强迫避离乡下。1927年冬离沪赴法，在巴黎大学文科听课；同时专攻美术理论和艺术评论。1931年春访问意大利时，曾在罗马演讲过《国民军北伐与北洋军阀斗争的意义》，猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国。1931年秋回国后，傅雷致力于法国文学的翻译与介绍工作，译作丰富，行文流畅，文笔传神，翻译态度严谨。"文化大革命"期间，遭受巨大迫害，遭遇红卫兵抄家，搜出所谓的“反d物证”(一面小镜子和一张褪色的蒋介石画报)，批斗四天三夜，罚跪、戴高帽。《鲁迅全集》(共20卷)免费下载
26、这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。
27、现在，我才认识到，对岸的不是他，他是为我摆渡的那个人。同时，他会递上一支桨给我，让我与他一起来掌握方向。
28、 看到内地的建设突飞猛晋，自己更觉得惭愧，总嫌花的力量比不上他们，贡献也比不上他们。只有抓紧时间拚下去。
29、傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。《傅雷家书》书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师)，教育他们先做人，后成"家"，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
30、书信，寄托着千万句关怀，千万条思念。在这一百多封家书中，我们所领略的不仅是文化的经典，更是那句“谆谆人世语，悠悠父子情”的情意。
31、在家书中，我们可以看到平时教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆，爱子情深：“你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你。”(1954)“你回来了，又走了；
32、《傅雷家书》是2018年译林出版社重新出版的图书共175页，作者傅雷、朱梅馥，编者是傅敏。
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34、 真诚是需要长时期从小培养的。社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚忍，总而言之，要比任何人都lessimperfect(较少不完美之处)！
35、计三十四部，约五百万言，全部收录于《傅雷译文集》。一百余万言的文学、美术、音乐等著述收录于《傅雷文集》。次子傅敏选编出版的《傅雷家书》，则是他性情中的文字，不经意的笔墨，不为发表而创作。
36、《傅雷家书》全书是傅雷在孩子傅聪当学生时写的家信，从中饱含了对孩子的浓浓的关爱期盼与谆谆教导，同时也不忘反省自己，书里有对文化艺术的探讨，也有思想上的交流，是他独特的教育方法。
37、傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
38、第二封家书，是写与儿子成功之际。“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术。”“我们因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐。”
39、母亲的信，则侧重于生活琐事。她写道：“在京洗的衣服成绩怎么样？希望你能慢慢的仔仔细细整理东西，妈妈不能代你理东西，真是件遗憾的事。今天冒雨为你添印了一打派司照片，现附上。希望你收到后就放在黑包内，以备将来派上用场。维他命B一定要吃……”琐事中蕴含着浓浓的关爱之心，看到这里，我的眼底泛起了泪光。多少次，我的爸爸妈妈也曾在电话中嘱咐我这些类似的日常细节，有时我难免会嫌弃他们的啰嗦。今日，在书中，静静地读着，我读出了“可怜天下父母心”。
40、《傅雷家书》(本)是傅雷之子傅敏先生为学生编定的家书精选本，以适合学生阅读、启发学生成长为编选目标，本书力求以轻松、亲切的风格全面展现傅雷先生循循善诱的教育理念和傅聪兄弟的成长历程。所选编傅雷夫妇与傅聪及弥拉的往来家信，内容偏重“人伦日用”，相比过去通行的版本，减少了冗长的关于艺术的论述，增加了亲情的成分和短小有趣的故事。
41、翻开《傅雷家书》，一封封深情的家信映入眼帘，父母的谆谆教导、孩子的感恩之情，不觉已流入心间。《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪的家信。与父亲傅雷常常书信来往。--时傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下残余的几通，文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，可能为此成为是“傅雷家书”吧。
42、所以倘使下面的话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，不了解你学习的需要，那末请你想到上面两个理由而原谅我，请你原谅我是人，原谅我抛不开天下父母对子女的心。
43、孩子的成长是不可逆的，所以能够像傅雷一样伴随着孩子的成长，并且自己也能一起成长的父亲是幸福的。真的希望那些整天忙于工作和应酬的家长有时间也读读这些家书，想想我们给了孩子一些什么？为了孩子我们自己应该怎样做？
44、最近每次乘飞机的时候，都看看电子书。最近看的是傅雷家书。感慨有三。一是傅雷先生的知识渊博，学贯东西。精通英语，法语、文学、音乐、戏剧和绘画，当然后三类主要是侧重于评论。不知当代的大家有谁能比。二是对儿子的爱，在信中不厌其烦的教育孩子在生活和学习中的注意事项，并且渴望与孩子的交流。字里行间，真真切切。不仅给儿子写信，还要用外文给儿媳妇写信嘱咐事项，交流思想。撇开傅雷先生夫妇的学术成就，它们也是伟大的父亲、母亲。真乃我辈之楷模。三是傅雷先生多次在家书中提及人之意志要坚强，否则不能成器。反思自己，意志薄弱，容易被别人影响确实是我的弱点，必须要注意克服。
45、部编语文八年级下册寒假预学案：10课《小石潭记》
46、可是我还 有几分自大的毛病，自以为看事情还 能比你们青年看得远一些，清楚一些。
47、父亲，对于我们每个人来说，是生命中最重要的人之一。无论他是个受人爱戴的伟人还是个辛苦劳作的农民，在每个父亲眼里，孩子永远是他的希望。
48、“我常问到你经济情况，怕你开支浩大，演出太多，有伤身体与精神的健康；主要是因为我深知一个艺术家在西方世界中保持独立多么不容易，而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立。并且父母对儿女的物质生活总是特别关心。再过一二十年，等你的孩子长大以后，你就会体验到这种心情。”
49、书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导，特别是书中对于弹钢琴的技巧和做人道理。傅雷先生由于自己的学识，思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，从而给人启发。
50、 坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段，还有是耐性。万万不能动人，令人误会。这些修养很不容易，我自己也还离得远呢。但你可趁早努力学习！
51、这份两代人之间双向交流的文字实录醇厚不失轻松、深刻不离日常，以小见大，乐在其中。对于学生来说，傅雷的谆谆教诲和傅聪求学、处世的成长经历会让他们在感动之余学到很多东西，这些东西往往是普通家长和学校难以传授的，同时学生们在阅读中也会慢慢体会、理解父母的爱和苦心。对于家长来说，它是亲子交流的珍贵典范。无疑，它会促进父母和孩子之间更卓有成效的沟通。
52、部编语文八年级下册寒假预学案：15课《我一生中的重要抉择》
53、《傅雷家书》是一本有教育意义、完善价值观的好书。它是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信，编致成的一本集子，摘录了傅雷从1954年至1966年的186封书信，最长一篇达七千多字。
54、我不得不佩服，傅雷作为一个父亲，即使闹关节炎，写字很困难，也仍然写下千言家书。信中除了浓浓亲情外，还有说不尽的对祖国的赤胆忠心。
55、 环境安静对你的精神最要紧。作事要科学化，要彻底！我恨不得在你身边，帮你解决并安排一切物质生活，让你安心学习，节省你的精力与时间，使你在外能够事半功倍，多学些东西，多把心思花在艺术的推敲与思索上去。一个艺术家若能很科学的处理日常生活，他对他人的贡献一定更大！
56、《傅雷家书》，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。
57、在书中的字里行间，我们可以毫不费力地看出傅雷夫妇对孩子的良苦用心和谆谆教导。他们严格的家教成就了孩子。父母对于音乐的了解也许寥寥无几，但是为了最最亲爱的孩子，他们愿意从零开始，了解肖邦、贝多芬、莫扎特……阅历此书，你会发现每一句话都包含着一种别样的深情……
58、《傅雷家书》是2018年译林出版社重新出版的图书，作者是傅雷、朱梅馥，编者是傅敏。《傅雷家书》最早出版于1981年，《傅雷家书》的出版是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
59、在我看来，导致这种现象的原因有几方面。一是现代教育的问题。现在的家长一味地注重成绩，孩子只要成绩好，其它的都无所谓。在我小学阶段，成绩在班级乃至全校都可以进前十名，因此爸妈就忽略了对我的监管，从而导致我虽然表面上看成绩还可以，但学习习惯并没有养好，基础没打牢固，导致升初中后与其它同学的差距明显。而另一方面，家长们针对成绩不好的问题解决的办法就是一味地报辅导班，而并未从根本上查找原因，只知道“名师出高徒”，却不知“天才是由百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水！”
60、《傅雷家书》，一本集教育与爱于一身的经典名著，沈敏特曾评析“《傅雷家书》的文化格调应该说是顶级的”。《傅雷家书》是一部很特殊的书，傅雷用自己的经历教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备、人格卓越”的艺术家，于此同时，他对儿子的生活，也有有益的指导，他指导儿子如何劳逸结合、正确理财，如何正确处理恋爱婚姻等问题，傅雷提出意见和建议可以说是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷必胜最重要的著作。此书感情纯真、质朴，没有半点虚伪，其意义远远超过了傅雷家书的范围，是可以使我们更好提高自身修养的好书。值得我们每一个人认真去阅读、去品味。
61、做为父亲，傅雷即可亲又可敬，尤如心心相印的朋友，傅雷对待孩子除了严肃、严厉外，又不失细致入微的关怀、体贴与温馨。在孩子经受痛苦时，傅雷鼓励孩子说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。在书信的来往中，我们分明可以感觉到一位父亲对孩子的谆谆教诲。书信的主题很广，也很杂。
