励志歌曲大全100首永不言败
1、本文优点有三：一是格式正确，开头有称谓，招呼语，开场白，中间有提示词，结尾有结束语，符合文体要求；二是结构清晰，层次分明，能够抓住材料所给歌词的内在脉络行文，写出了歌声里的初心，情怀，足迹和梦想，结尾又结合自身实际，谈自己的梦想体会，有条不紊，显示出扎实的作文功底；三是语言精美，全文长短句交错，整散句结合，加上设问、排比等修辞手法的运用，使这篇议论文写得节奏铿锵，语气激昂，自有一番青春的朝气与活力，让人倍感酣畅淋漓，堪称佳作。
2、 在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考．任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子--即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花．
3、(2)本题考查学生的综合能力。作为一名编辑，鹿鸣在申请书中提到了自己的两项优势：热爱文学，在中学生知名刊物发表过若干作品；有较强的学习能力。而作为一名编辑，仅仅这两项是不够的，鹿鸣在申请书中也提到“做好收稿、审稿、定稿及编辑等工作”，因此，需要编辑有与人沟通的能力，组织能力，执行力等，这样才能安排写稿，才能把稿收上来；编辑要审稿、定稿、编辑，还需要一定的审美能力，熟练运用办公软件的能力等；整个编辑部是一个团队，还要有团队合作意识等。
4、(思路点拨)作文题目前的引言已经给了学生明确的提示，“掌声雷动时，别忘了留着耳朵听朋友的建议”，提示学生可写获得成绩或进步时，要听取别人的建议或忠告；“埋头苦读时，别忘了留只耳朵听花开的声音”提示学生可选择关注学习，也要关注生活和自然的相关主题，根据“背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱”考生也可选择学习或前进时要关注身边的亲人．只要将引言分析明白，考生们会发现，试题本身提供的思路和引导已经十分具有指导意义了．
5、(解析)(审题立意)这是一篇材料作文。阅读材料可知，根据“心灵富足是用你成熟思考后的行动创造出来的，而与具体的生活环境无关“可知这则材料强调的是心灵的富足与物质无关，而与个人精神的品格修养有关，这应是本文的主旨。
6、(例文点评)一写到奖品，我们常规的思路是写怎样的奖品，把奖品当成后缀词语，而这篇文章的思路正好相反，把奖品放在“分量”前面，重点写分量，却也时刻照顾到“奖品”这个关键词，可谓用心良苦，这种思路值得我们提倡，写出了新意，也容易获得高分。(励志歌曲大全100首永不言败)。
7、最美心头一亮时 我的家乡在一个偏僻的小山村，那儿山青水秀，民风淳朴，风景如画．可相应的，那里的经济条件也比较落后，不少年轻人都选择了外出打工，留下他们尚未成年的孩子跟已近古稀的父母生活在一块．这些可怜的孩子，就是我们常说的--留守儿童．
8、北斗导航系统是全球四大卫星导航系统之是我国自主建设，独立运行的全球卫星导航系统。它由55颗卫星构成，是目前全球卫星数量最多的导航系统，也是定位精度最高的导航系统，它的定位速度也是最快的。
9、思想2：在认识的过程中，情感、经验、他人的认识往往要参与其中，利弊共存，关键是要实事求是。
10、 ①共享单车，分享经济，共同分享已走进大众生活并成为的一种生活方式。它在不断的改变我们的生活，更新思维方式，拓宽生活境界。我们对此正确态度应该是什么，共享的意义很值得我们共同思考。
11、 让我们手牵手，在历史海洋中寻找一盏合适的灯．大声地告诉你所找到的那个人，那本书：有你在，灯亮着．我们不怕死，更不怕长久地活下去．
12、第说到燃，少不了漫威系列。这个也不用我介绍了。(终结者-黑暗命运)尽管施瓦辛格已经不再年轻，但是仍然很燃，里面的剧情和动作戏一贯风格，拳拳到肉，枪枪致命。
13、 在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物．有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物．”同样，一只小鹿也在独自奔跑．有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉．” (励志歌曲大全100首永不言败)。
14、 他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。(捕捉“异样的眼光”，是匠心所在，既关锁了命题有关“视线”的要求，又巧换角度，使笔尖触及“他们”的心魂。)
15、“人生难免会有忍不住的泪，泪干后不可以感觉到累，难为冲出重围，痛了一回再走一回，红尘已经无路可退，男人总不该对生命后悔...”谁都有儿时的志向，人到青年渐渐感到社会中的压力，这个时候有谁还在坚持着儿时的梦想呢?
16、阐释：社会存在变化了，并不等于旧有的社会意识就彻底消亡。孔孟老庄的思想已经老得皓首皤皤了，但在两千多年后的今天，我们仍然可以感受到那眩目的思想光芒。思想更多的时候像位老人，精神矍铄的守望着时代，守望着每一个追逐时代的漫游者，一方面随时间老去，一方面又是时代漫游者，渴望回去的精神家园。我们完全相信，再过一千年，我们还是要回到苏格拉底、老子、孔子、释加牟尼、耶稣那儿去寻求智慧。
17、在“劳动创造美”活动中，班报准备刊登一组题为“风采·奉献”的作品。请参考图文示例，从甲乙两图中任选一幅配上文字，描绘平凡的劳动者。不超过50个字。(3分)
18、_______________________________________
19、 不可否认，如今的青年，有成长的烦恼，有工作的焦虑，有现实的压力，面临着一张新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的回忆？青春之路有千万条，哪一条才能让青春绽放夺目光芒？“只有承担过的青春才会更加厚重。”这是一个再朴素不过，但绝不失深刻的道理。在一部讲述年轻人闯荡横店的电影里，一个“老油条”给年轻的主人公传授经验，做群演，可去报个到，然后就开溜，找个比较隐蔽的地方睡觉。主人公却不以为然，“如果睡觉还不如回去，否则，来这里有什么意义？”与其埋头抱怨，不如奋起改变；与其庸庸碌碌，不如策马向前。这不正是青春该有的样子吗？
20、汉字书写在20世纪急速滑向低谷，最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了我们的书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。第二波是20世纪90年代，以往日常笔写之事被计算机取代，连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为键盘上的“敲”和鼠标上的“点”。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说：“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视，对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术，早已忽视了手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。”
21、 涵养现代社会所需要的男性气质，关键要塑造一种有勇气、有担当的内在品格，形成包容、开放的现代风度，培养守法律、有教养的行为习惯
22、(活动二：寻礼仪)下面的文段，引发了同学们对于“师生在校如何相处”的讨论。你与同学们讨论这个问题时，会说些什么？请把你的发言写在下面的横线上。(2分)
23、请你从上述三个投稿主题中任选一个，写一篇文章，谈谈自己的理解与感悟，给“红色文化大家谈”栏目投稿。
24、 有人身处贫困，却能追求心灵富足的最大化，服务于他人，奉献于社会，令人敬重。美国一个州曾为一个名叫杰弗逊的乞丐举办隆重的葬礼，以表示对他的尊重。杰弗逊是个乞丐，靠乞讨和捡破烂为生。他虽贫穷，但乐于助人，收留过六个流浪儿童，并帮他们找到父母；主动将自己仅有的两千美元储蓄捐赠给灾区；多次主动献血……他没有炫人的财富，没有显赫的地位，但他一直在帮助他人，享受奉献的乐趣。他拥有了心灵上的巨大财富，赢得了人们的赞颂与尊重。
25、来自沈阳的朋克GRUNGE乐队，多年来乐队坚持不讨好、不献媚、不放弃的精神坚持音乐创作，乐队创作深受NIRVANA影响。
26、(解析)此题考查半命题作文的写作能力，半命题作文写作的关键，首先是将题目补充完整，题目决定写作内容，此题横线上可以补充：成功就在眼前；胜利就在眼前；往事就在眼前……也可以补充自然景物，然后选择自己熟悉的内容和拿手的体裁，条理清晰，合理运用修辞手法，写出真情实感即可。
27、阐释：懂得内因是关键的道理，对我们的人生有重要意义。我们只能做好可能做的事，而不能做完全不可能的事。我们有些家长经济条件好了，就不管孩子自身的内因，如兴趣爱好、资质天赋等，一味要求学钢琴，学舞蹈，学书法，结果只能是一相情愿的事。
28、 当我再次唱起这首熟悉的歌，你是否会出现在我们身边？
29、2019长白山·东海华鼎音乐节由华鼎携东海音乐节首次越过长江北上，选择在东北大地的精神图腾——长白山脚下，在由炭火和铁签锤炼而成的铁王冠上度过七夕，感受长白山独有的清冽与威严。
30、 正如梁启超在《少年中国说》里所比喻的，少年之人如朝阳、如乳虎、如春前之草、如长江之初发源。青春是活力的代名词，青年人的字典里永远没有不可能。大学毕业后放弃其他机会，选择在颐和园当个小小讲解员的“80后”姑娘韩笑，以“想给游客一碗水，自己要先有一桶水”要求自己，把讲解工作做到极致，成了颐和园里的“金话筒”；年轻的“快递小哥”田追子，热衷钻研，发明的快递“神器”节省超七成人工，使水果寄递出港时效提升1小时；三十来岁的“农创客”杨艳军，返乡创业，给内蒙古老家的农村牧区带去增收致富的新点子、新技能……把人生志向转化为奋斗动力，不怕苦、肯吃苦，耐得住寂寞，经得住风雨，就能战胜前进道路上的一切困难，创造出无限的可能。
31、小作者在构思该习作时，可谓匠心独具，用小标题的结构来写成长路上的三缕阳光，使作文形式有所创新，给人眼前一亮的感觉。文章结构整齐，语言朴素，处处流露真情。尤其是文章的开头和结尾，首尾呼应，文章中心得到深化突出。
32、题二：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在《经典咏流传》舞台重新唤醒，梁俊老师想通过这首诗，告诉这群山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”
