名词性从句的名言警句英语
1、 (2020年新课标卷Ⅰ)Becausethemoon’sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspot________(63)itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.
2、Islippedandfelldownstairs. 我滑了一跤，从楼梯上摔下来了。
3、Mary hasn&#t made the decision whether she should give up。 (名词性从句的名言警句英语)。
4、a)直接引语转换为间接引语时，需要注意的变化比较多，也 比较琐碎。根据直接引语的不同句型主要变化有：时态、 人称、语序/句子顺序、动词、指示代词、时间状语、地 点状语，等等。(名词性从句的名言警句英语)。
5、Theyhaveto getup earlyinthemorning.他们大清早就得起床。
6、(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化：
7、important—moreimportant—mostimportant
8、Whichever team gains the most points wins.哪个队得分最多，哪个队就赢。
9、连接词：that，whether，if，asif.that无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if(whether)，asif虽有词义，但在从句中不担任成分。
10、在这道题中，学生很容易判断出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。
11、初高英语衔接(16)非谓语作主语、表语和宾语
12、这个句型也是一个宾语从句的结构，that引出的从句在句子中充当宾语的成分。同时，这种句子,即：(sb.)saythat+句子(某人说…)在语法上也被称为“间接引语”。在英语中，如果要把某人所说的话告诉其他人或另一个人，这种句子就叫做“间接引语”。间接引语因为是转述别人的话，因此不需要引号，通常在所引述的话前加上that这个引导词(口语中通常会省略掉这个引导词)。关于间接引语的详细介绍，可参看本课语法内容。
13、HaveyouheardthenewsthatMaryisgoingtomarryTom?(同位语从句)
14、掌握这12个万能人物写作素材，拿下初中语文半壁江山！
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17、初高英语衔接(15)现在完成时和过去完成时
18、(2020年新课标Ⅲ)__________ heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(传奇的)artist,theysmiledand pointed downthe river.
19、(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.
20、gotoschool去上学;gototheschool去那所学校;inhospital住院;inthehospital在那个医院里
21、B.当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：Sheaskedmewhohadhelpedhim.
22、连接词：由连词because,since,as引导,也可由for,nowthat等词引导。
23、A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
24、Thereisnodoubtthathewillcome.Thereisdoubtwhetherhewillcome.
25、由于that并无实际含义，只起到引出从句的作用，因此在口语中常常省略掉。
26、在家学习，就怕大家空有凌云壮志，生活却醉生梦死。几点起床，早读是否正常，早饭吃好没有，晚上有没有熬夜？有时候不是大家懒惰，而是不规律的生活，打乱了我们的生物钟，没有充足的精力，让我们宅在家里的自主学习效率低下！自主学习不等于随意学习，一定要按照规律，做情绪、专注力与个人行为的主人。
27、All’swellthatendswell.结果好就一切都好。
28、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，希望在这段特殊的时期，同学们一定要不忘初心、砥砺前行。
29、it&#s uncertain whether/if he&#ll come this evening.
30、经过一轮系统复习，每个学生应该了解自己的当前的物理水平，每两天可以突破一个薄弱板块。制定一个精细的补漏计划，具体到某天某时间段。做好题后反思，通过专题训练发现问题，辨析物理概念、理解物理规律、提升解题能力。分类整理模型，达到举一反提高复习效率。
31、从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。
32、动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
33、Ugh! How can you eat that stuff?
34、Hewhomakesnomistakesmakesnothing.从不犯错误的人一事无成。
35、按主题积累写作素材。围绕社会主义核心价值观、中学生核心素养的“双核”，结合当下的国情和时事热点，分主题积累名言警句和典型作文素材。
36、Hesaysthatheremembersyou.他说她记得你。Ibelievethatourteamwillwinthebasketballmatch.
37、这983个核心英语单词，初中三年大小考都在考，必须记住！
38、人教版七下知识点+默写版+语法+作文+课时训练资料汇总
39、如果想询问具体的某个人/某物的状况，则要加一个介词短语：What’sthematterwithsb.?(或：What’swrongwithsb.?)(还可以参看Lesson61的课文解释)
40、He does whatever she asks him to do.她要他做什么，他就做什么。
41、由第二句话中的dislikes可以判断，此横线处应该是填其反义词likes。
42、例：Thekingdecidedtoseethepainterby (he).
43、赵香兰，中共d员，中学高级教师，高三政治备课组长，河南省优秀教师，多次获得全国(一次)、省(两次)市(两次)优质课一等奖。从教十五年，任高中政治课教学工作，多年担任高三教学及班主任工作。参加过教育厅重大课题(一次)、重点课题(一次)，研究成果获得优秀成果一等奖。在核心期刊《中学政治教学参考》发表三篇文章。
44、3)主语+was/weregoingto+动原…
45、引出宾语从句的词有：that,whether,if,what,how,where,when,who,which,等等。其中that作为引导词，只起到引出宾语从句的作用，本身并没有具体含义，因此在口语或非正式文体中经常省略掉；而其它的引导词都有一定的含义，或在从句中充当一定的句子成分，因此不能省略。例如：
46、读音：英 (haʊˈevə(r)) 美 (haʊˈevər)
47、C.客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。
48、连接副词where,when,why,how。
49、 (2021年新高考I卷)______(56) issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-world scenes.(主语从句)What
50、同位语从句在句中作某一名词的同位语，一般位于该名词(如：news，fact，idea，suggestion，promise等)之后，说明该名词的具体内容。
51、Thedoctorsaysthathewillcomeatonce. 医生说他马上就来。
52、连接词：though,although.，whether…ornot
53、1Youcantellmewhenit’sover
54、赵传亮，河南省实验中学高三年级物理组备课组长 河南省优秀教师，河南省实验中学优秀d员，河南省实验中学优秀班主任。
55、例3：ThoughLiuQiangdidthesamework____ZhangWendid，hegotalowerpay______ZhangWen.
56、人教版七下各单元重点词汇+重点短语+重点句型+名言警句+知识点巩固测试资料汇总
57、郭凌云，河南省实验中学高级教师；河南省实验中学高三英语备课组长；河南省实验中学优秀班主任；郑州市优秀教师；郑州市文明教师。
58、表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.---Haveyouhadyourlunchyet?
59、郑丽峰：河南省实验中学高三化学备课组长，高级教师，郑州市高考研究中心成员。
60、例1：LittleWangJuncouldnotgotoschool，_____hisfamilywastoopoor．
61、连接代词who,whoever,whom,whomever,which,whichever,what,whatever,whose;
62、收看新闻——剖析思考——完善知识。政治学科时政性强，紧跟d中央、国家的政策步伐，高考出题迎热点而上。所以大家一定要关注时政，在家学习有看电视的便利，可以休息的时段及时的看看新闻，边看边用所学知识主动思考分析，甚至可以自己择取素材模仿高考设问命题。这样你脑子里边整理的时政素材多了，将来遇到问题思路也就拓展，也就会思考而不是怕思考了。有的敏感时政语言可以成为将来的答题要点，要学会积累，完善自己的知识库。
63、人教七上各单元重点单词、短语、句型、课文+微课视频+知识点详解+单元测试卷资料汇总
64、1)请大家注意，这里的here不是副词，也不表示“在这里”、“这儿”的含义，而是一个感叹词，用来引起别人或对方的注意，意思是“来”或“喂”等。
65、inFrance. 我在法国旅行时，我的法文知识帮了我大忙。 Humourcanhelpinatensesituation. 幽默能够缓和紧张局面。
66、 Hesaysthathehasfinishedhishomework.
67、WelearnEnglish. 我们学习英语。句子中we是主语，learn是动词谓语，English这里是名词，用作宾语。
68、Thosewhomakemostpeoplehappyarethehappiestintheworld.─KarlMarx能使大多数人幸福的人是世界上最幸福的人。──卡尔·马克思
69、单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r，—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级。如：
70、定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。
71、Thefactisthathedidn’tgotothedinnerparty.(表语从句)
72、观看“名师课堂”高三专题讲座，认真听课，做好笔记，完成课堂作业，既是对新知识的吸纳，又是对一轮复习知识点的回顾。
73、人教版八年级下册各单元特色练+课时练+导学案资料汇总
74、Hissuggestionthatwe(should)goforanoutingcheeredusup.WordcamethatNapoleonwouldcometoinspectthem.Weareinterestedinthenewsthatsomeforeignerswouldvisitourschool.同位语Weareinterestedinthenews(that/which)hetoldus.定语从句
75、上述十三条技巧概括了此题型的多数考查方向，能够较大地提高同学们在此题型上的得分率。
76、她说她已经找到了她的钢笔。Theysaythattheyarewashingthedishes.
77、在含有主语从句的复合句中,为保持句子平衡,常用it作形式主语,而将真正的主语从句置于句末.
78、I’msurethatyouneedanX-ray. 我看你需要作一次X光透视。
79、单音节副词和个别双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和最高级。绝大多数副词借助more，most来构成比较级和最高级。
80、Wehavedugaholetwometersdeep.
81、不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加apieceof这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
