一、关于爱国的诗歌
1、岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，
2、汇集着中国的二十四番花讯
3、我爱你风光旖旎壮丽的河山，
4、京华结交尽奇士，意气相期共生死。
5、戴望舒：我用残损的手掌
6、美丽的彩云已消散，宫中的香尘再不见，铜驼荒草亡国恨，待要述说哪堪言！真思慕那慷慨赴国的男子汉，嚼碎钢牙满口血斑斑。回想起昭阳殿离别坠落的红日，最伤心铜雀台迎接新月一弯。细思量妾身不似当今帝王家，眼睁睁让大好河山沦陷。
7、本周，力迈中美国际学校小学部举办了爱国主义主题教育诗歌朗诵比赛，同学们在语文老师和班主任的辅导下，认真准备，展现了21世纪中华少年对祖国热爱的炙热之心。
8、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
9、谁说我过着单调乏味的生活
10、红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。
11、故乡的明月是仰望北斗的磁场
12、谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。
13、戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。
14、张爱玲最值得珍藏的20句话，句句戳心！
15、莫等闲，白了少年头，空悲切！
16、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
17、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
18、译文：国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
19、愿将腰下剑，直为斩楼兰。
20、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
二、关于爱国的诗歌简短
1、丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
2、我沿着心灵的足迹寻找，
3、《州桥》(宋)范成大
4、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》
5、五月天山雪，无花只有寒。
6、看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞
7、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
8、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
9、楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！
10、却不时涌动阵阵澎湃的诗潮
11、释义：试问哀怨凄婉的琵琶声，万里胡沙外是怎样的风物情景？最痛苦是一朵名贵的姚黄花，被强移出扎根的仙家宫庭。王母的欢意销歇盛宴已终场，铜仙铅泪淌满的金盘也欹倾。半夜里行宫外雨淋风铃肠欲断，一滴滴一声声没有消停。
12、死去原知万事空，但悲不见九州同。
13、你是禁忌，你是召唤，你是梦想
14、我是你挂着眼泪的笑涡；
15、《我的祖国》是任何一个有人格力量的作曲家都无法忘怀的题材。一个国家最深层的精神底蕴也只有它自己的儿女才可能谱写。陈培勋对祖国满怀深情，将中国的土地、文化、历史和中国人的精神气节都浓缩在第一交响曲《我的祖国》中。
16、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
17、横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？
18、怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
19、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
20、你会收到一朵美丽的红花
三、艾青关于爱国的诗歌
1、《十送红军》的歌词以叙事为基础，并借叙事来表达革命根据地人民对红军的深厚感情以及对革命胜利的强烈期盼。歌词采用借景抒情的手法，使人感到情真意切。如“一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵，山上野鹿声声哀叫，树树梧桐叶落光。问一声亲人红军啊！几时人马再回山?”
2、无形的手掌掠过无恨的江山，
3、这一片湖该是我的家乡，
4、给我们的血液，给我们土地
5、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
6、保护着(zhe)56个中华民族，
7、爆一声：“咱们的中国!”
8、你施以温情，你抚爱生命
9、认真倾听你在黑夜发出的强音：我的钓鱼岛，绝对不容别人抢劫！
10、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪
11、现代化的高楼大厦、也早已取代了有巢氏用树枝搭起的棚窝，伟大的祖国在前进啊，坚实的步伐和着鼓点和凯歌。当然，我们还有很大的差距，未能赶上邻邦和美国，现代化的道路上还有老牛的踢印，科学技术还有待于更新、改革。
12、军门频纳受降书，一剑横行万里馀。
13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
14、我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
15、天下兴亡，匹夫有责。国家有难，我定上杀场，为国效力。
16、数百年来纺着疲惫的歌;
17、愿将此身报效国家，又何须活着回来呢？这是多少军民的泣血之语，正是因为有了先辈们的视死如归，才有了后来的胜利。
18、护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。
19、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! ——林则徐《赴戍登程口占示家人
20、江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；
四、我爱我的祖国诗歌朗诵
1、我应该在烈火和热血中，得到永生！
2、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。
3、陆游至死不忘恢复中原，即使在临死之前，他依然盼望着能收复故土。赤子之心，永生不灭。
4、孕育着(zhe)千万炎黄子孙，
5、迷惘的我，深思的我，沸腾的我
6、岳飞是民族英雄，在国家危亡之际，力挽狂澜，成为中华民族英雄的象征。在抗日战争时，有无数个岳飞，前仆后继、浴血奋战，挽救民族于危亡之中，他们是真正的英雄。
7、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。
8、狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。
9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
10、滋润着这古老的而又年轻的土地
11、刚从神话的蛛网里挣脱；
12、了却君王天下事，赢得生前身后名。
13、我是你河边上破旧的老水车
14、林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
15、(赏析)艾青(1910—1996)，原名蒋海澄，现代著名诗人。诗作多反映民族和人民的苦难和命运，反映现实的生活和斗争，表现对光明的向往和讴歌。
16、哪怕胸口对着带血的刺刀！
17、生活在自己的祖国我很骄傲
18、然而无论贫穷，还是富有
19、释义：历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。
20、我是你额上熏黑的矿灯，
五、关于爱国的诗歌现代诗
1、本次力迈中美国际学校小学部组织的诗歌朗诵比赛以“祖国万岁”为主题，以班级为单位，按年级分组开展朗诵比赛。舞台上，每一位同学都精神饱满、激情昂扬，用发自肺腑的情感，歌颂对祖国的热爱，咏唱赞美祖国的诗篇。
2、这是一首在现代诗歌史上被广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了作者深沉而真挚的爱国情怀，这一情怀曾经并将继续感动无数读者。
3、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？
4、我们就获得了战胜明天的力量
5、因为只有那里我们不像牲口一样活，
6、三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
7、大丈夫当有如此志，有我在，决不让敌寇侵入我的山河。
8、岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
9、愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
10、是你九百六十万平方的总和
11、四害横行，十年灾祸。但，血火劫难中站起来的我们，却更勇敢、更坚强、更有气魄。、抓住大好的时光，抓住难得的机遇。飞速发展，加快四个现代化建设。指南针正指示着我们前进的方向，火药正爆炸着我们非凡的性格。
12、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
13、嫩柳枝折断有奇异的芬芳)
14、我爱你人民的性格坚韧执着(zhe)。
15、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
16、我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响我追忆汉白玉雕上那些历史的声音思绪已变幻飞舞的云彩万里的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守？！上升的十月已千帆竞发还有我的歌唱我的祖国幻化成一群高翔的白鸽振翮不已振翮不已……
17、“烽火连三月，家书抵万金。”诗人想到：战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束。唐玄宗都被迫逃亡蜀地，唐肃宗刚刚继位，但是官军暂时还没有获得有利形势，至今还未能收复西京，看来这场战争还不知道要持续多久。又想起自己流落被俘，扣留在敌军营，好久没有妻子儿女的音信，他们生死未卜，也不知道怎么样了。要能得到封家信多好啊。“家书抵万金”，含有多少辛酸、多少期盼，反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。战争是一封家信胜过“万金”的真正原因，这也是所有受战争追害的人民的共同心理，反映出广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望，很自然地使人产生共鸣。
18、弃身锋刃端，性命安可怀？
19、他此时剖白心迹，如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？
20、爱国主义教育一直是学生德育的重点。爱国主义精神是爱国素质教育的核心和灵魂，更是一个国家赖以生存和发展的精神支柱。对于学生而言，从小培育和弘扬爱国主义精神尤为重要。通过爱国主义教育，能增强孩子们对国家与民族的自信心和自豪感，无论将来走向国际或是登上更高的舞台，都以祖国而骄傲自豪。
