合情合理造句
1、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(臧克家《有的人》)
2、天空是温暖的摇篮，不再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不再乱扔杂物，让地球难堪！
3、许多老师讲《陈情表》时，总喜欢引用苏轼的一句话作为导引，“读《出师表》不下泪者必不忠，读《陈情表》不下泪者必不孝，读《祭十二郎文》不下泪者必不友。”可是，在我们的课堂上，有几人在教这篇文章时，能把学生教得下泪啊！这里固然有教师的功底问题，但恐怕最大的问题，还是对文言文教学的认识有偏颇。老师们或囿于考试的压力，或囿于教学时间的有限，或囿于词句难懂的障碍，临到要引导学生追踪心志、品读情怀时，就浅尝辄止、虎头蛇尾了。这样一来，文言文中凝练的人文思想，丰富的人情物态，深刻的文化内涵，往往就得不到深度研讨和切实感悟。
4、相机行事，就可以解决工作中积压下来的难题。
5、唐代元和年间的著名诗人施肩吾和赵嘏，本是同年及第的进士，但文人互轻，两个人谁也不服气谁，经常明争暗斗，争长论短，有时候弄得大家很不愉快。
6、得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然，一发超然。
7、信步走进公园，这是一片火红的枫叶，那一片片。一簇簇的枫叶看上去是那么可爱，那么充满生机，就像早上的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟到。哦，秋天是红色的。
8、我这样一说，你就可以不必费神去解释了;我通盘考虑了一下，觉得你的爱完全合情合理。
9、525爱己日，愿你：保持一个好身体，娴静坦然莫生气，新朋老友要惦记，短信祝福常联系，愿你爱家爱友爱自己，幸福如意好运气！
10、获得广告定义素材之后，借助ROST软件，各个时期的所有广告定义先被拆分成词语，然后根据与广告的语义网络关系，确定网络中心度(degree)最高的5个词汇(节点)，以此来获得各个时期具有共识的广告定义要素；然后以传播5W为框架对各个时期的广告定义进行比较，以便归纳总结出广告定义中所呈现的贯穿各个时期的广告的本质特征，最终根据比较分析结果为广告下一个总结性的定义，并对广告未来发展趋势作出判断。下面将分析结果分成五个部分做简要的介绍和讨论。
11、真的不想说再见所以假期那会儿谁离开也没送自己离开也是独自一人说再见的滋味像一个暗恋的人的失败告白苦涩难堪我受不了我愿意回忆你愿意欺骗自己别告诉我已经失去了你。即便是秋天只要你不告诉大树入了秋不给他秋风依然给他温暖他会像南国的秋树是长青的。
12、(出处)《南齐书·虞悰传》：“郁林(王)废，悰窃叹日：‘王、徐遂缚袴废一天子，天下岂有此理邪？’”
13、大家不服气我这聪明，实际上我很服气我自己。
14、他刚开始举的几个例子还可以，后面的越来越牵强附会。
15、于是，关于广告的未来就逐渐形成两种观点：第一种观点认为工业时代的产物——“广告”已经消失或即将消失，必然被新的营销传播方式所取代。如尼葛洛庞帝、陈刚、拉斯特(Rust)和奥利弗(Oliver)、舒尔茨(Schultz)等。另一种观点认为，广告将永远存在，只是变成另一种形式而已。代表人物有达伦(Dahlen)和罗森格伦(Rosengren)、许智修(JisuHuh)、舒咏平、斯普林格(Springer)、丁俊杰、黄升民以及张金海和廖秉宜等。
16、(52)两人一边聊天,一边走着,渐渐的,陈明就把郑颖称呼为小猪猪了,而郑颖同样把他叫成了小傻瓜,似乎这样的称呼才是合情合理的。
17、大规模生产的大量产品以及快速产生的服务需求，需要新的快速高效的推广或告知手段，印刷媒体尤其是报纸迅速地成为了企业推广产品的利器，广告从此真正进入了“广”而告知的年代。于是以商品行情、船期和交通信息为内容的小报，刊登广告的新闻书，报纸以及专门刊登广告的广告报纷纷出现杨。1842年，美国开始出现主营报纸代理业务的广告公司。
18、两球落后，耻辱当头，英格兰拿出了足够血性来回答这一难堪局面，厄逊接谢拉特传中将功补过。
19、Rost语义网络分析显示，在电子媒体时期，与广告一词语义网络中关联度最高的5个词分别为广告主(878)、付费(705)、商品(1109)、信息(757)、传播(679)(见图3)。除了“商品”一词外，其他4个词均与印刷时期不同。
20、又黑又厚的浓烟滚滚，余烬不断地掉向地面。
21、小学生答题卡该怎么填涂,看了就不会丢冤枉分
22、 “我替爸爸扫地，我给妈妈扫地，我帮老师扫地……”这得是多么大的执念啊，难道你就只会写这两个字吗？这孩子不让他去当劳动委员都浪费了。
23、毕竟,任何一场交易,都要有利可图,才算是合情合理。
24、是啊!想当初我是真不敢相信你带着五十多个人,就敢去打赖八子,现在我是彻底服气了。
25、在编辑配置文件之前，您应该将原始文件做个副本并将其写保护，以便您可以将原始文件作为参考并在必要时重用它。
26、小学语文特殊句式考点知识精编，家有小学生务必收藏！
27、但是却又不得不心悦诚服，雷珞儿的能力是有目共睹的。
28、小学语文修辞手法：比喻、拟人、排比、借代、夸张
29、因为宽容你能够坦然咽下生活有味；因为宽容，你的胸怀博大如海，任恩怨沉浮；因为宽容，你的品质伟岸如山，让爱恨情仇纵横。而因为爱，我们学会了宽容；也正因为宽容，又使我们懂得了爱。
30、(23)我这样一说，你就可以不必费神去解释了;我通盘考虑了一下，觉得你的爱完全合情合理。
31、(61)三人所说都是合情合理,这让他们有了些犯难,当然最大的疑点还是张峰这边。
32、(解释)哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。
33、(2)常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。方海权
