感恩主题班会
1、同学们！在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。
2、昨天你可能还很优秀，明天一下就落后了。在前一秒安稳时，可曾想到后一秒就会面临困境。(感恩主题班会)。
3、迎新年感恩系列活动-------感恩母校赠言评比活动
4、男：这种爱，是妈妈一个甜蜜的亲吻；这种爱，是爸爸一双有力的大手；这种爱，是妈妈温暖的臂弯；这种爱，是爸爸宽厚的双肩。
5、 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
6、记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。
7、 当然，感恩，这一教育话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程;需要每一个老师、每一位家长的参与。只有这样才能让感恩教育走的长远。
8、B：下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈，我想对你们说……”
9、乙：爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我们，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我们。
10、(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
11、3月8日你给妈妈送了什么礼物？妈妈的反应是什么？
12、 本次主题班会达到预期的效果，既锻炼了学生干部的组织策划能力，也加强了师生、家校之间的交流合作，受邀到场参加活动家长对孩子们的表现、学校开展活动效果都给予很高的评价，同学们也在班会课中得到启发和收获。
13、活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个只属于两个人的约定。
14、(说出一个得10分，两个得20分，以此类推)
15、你觉得这是孝敬父母吗？(不是，没有照顾好自己，让父母担心。)
16、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
17、当我从迷蒙中睁开双眼，我寻找着妈妈的身影，可我没找到，我挣扎着抓住身边的姐姐，大喊到：“妈妈呢？妈妈呢？姐姐告诉我妈妈正在急救室，不过已经脱离了危险，妈妈我亲爱的妈妈，是你给予了我第二次生命，我将怎样感谢您我亲爱的妈妈。
18、从上海在国际上所处的地位及改革开放的需求上。
19、从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。(课件出示：感在心中，恩记心中)
20、主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。
21、罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第贼只偷去我部分东西，而不是全部；第最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
22、主持人合：点燃你手中的蜡烛，烛光中送去我们对母亲的祝福。《感恩的心》主题班会到此结束，最后请班主任老师做班会总结。
23、班主任寄语，同时播放《感恩的心》懂得感恩，我们要学会珍惜；懂得感恩，我们要学会回报；懂得感恩，我们要有自己的实际行动。懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。
24、 学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
25、添铭：请坐下。常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜和快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。
26、丙：十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。
27、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。
28、主持人致词：草木为了感激春的到来吐露新芽，
29、使学生认识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。
30、添铭：说说让你影响深刻，最深受的感动的一幕吧，让我们去感受那浓浓的亲情，那深深的感动。
31、 老师是神圣的园丁，是带去关爱、温暖人心的教育者。高一(2)班的诗朗颂《我颂我师》回忆了和老师相处的点点滴滴，一阵阵暖流在师生心中激荡。高一(5)班的《我画我师》环节中学生们根据各个老师的特征，细腻而用心的描绘出了自己心中的老师，赋予了老师们生动而灵活的形象、字里画间体现了学生对老师深深的爱意与尊重之情。学生们还为老师们送上了手工制作的小礼品，用不同的方式表达了对老师的感激之情。同学们现场向科任老师一一倾诉，将班会推向了又一个高潮，老师们听到学生真挚的话语，和同学们一起泣不成声，并深深体会到了幸福感和使命感，千言万语化作紧紧的拥抱。
32、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
33、男主持人：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
34、师：让我们课后整理之后，形成一份倡议书，发动全校每一位学生学会感恩吧！让我们学会不但要感恩父母，还要感恩所有关怀过我们，所有惠赐予过我们的人和物。
35、 九年级8班的班会课则让更多的同学从不同的角度，去发现父母爱的背面、感受老师严厉教学的背面、学校集体活动、同学朋友关怀的深层含义，提炼出“没有什么是理所当然，心存感恩才能走得更远”的主题，把感恩之心落实到学习和生活的方方面面。
36、数据统计员公布感恩认识知识问卷调查数据解析
37、(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。
38、男：可阳光并不是每天都有，在最需要温暖的时候，我们失去了父母，失去了温暖的家，从此我们的天空布满了阴霾。
39、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？
40、甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!
41、让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。
42、通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识
43、小泪流满面：爸，别说了。我知道你和妈为我吃了很多苦，以后我不会再拖累你们了。虽然你们对姐姐很偏心，但我仍然会报答你们的养育之恩。父：你错了。
44、俗话说：滴水之恩，将涌泉相报。而你们已给予了我无数的恩德，这又让我怎么报答呢？还是不说大话了，从现在起努力学习，多为你们分担一些力所能及的事情，尽力不要给你们添麻烦。我想，我现在只能这样回报你们。
45、那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。这就父母的爱，这就是父母的情。
46、课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)
47、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》
48、课后，写一份倡议书，向全校呼吁，号召大家一起来行动，保护和节约资源，保护我们的家园。
49、知道在自己的成长中有许多的人在付出，幸福生活来之不易。
50、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
51、日常渗透：继续学习用多种方式对周围的人表达自己的感恩之情。
52、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
53、是办一期以感恩为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。
