滥竽充数造句子
1、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
2、3)记者调查了解到，在特价房这支新生队里也不乏一些滥竽充数之辈。(滥竽充数造句子)。
3、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。(滥竽充数造句子)。
4、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。(改为反问句)
5、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
6、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
7、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
8、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
9、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
10、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
11、(解释)：怙：依靠，依仗;悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。
12、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
13、(4)这个乐团高手如云，我不过是滥竽充数罢了。
14、前面的乐手一个个的进去又出来，眼看着就要排到自己了，南郭先生只能不断地往后退。
15、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
16、(出自)：《左传隐公六年》：长恶不悛，从自及也。
17、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
18、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
19、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
20、南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
21、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
22、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
23、南郭先生为自己的这个想法鼓起了掌，觉得自己实在是太聪明了，这么快就找到了一个发财的好机会。
24、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
25、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。(改为肯定句)
26、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
27、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
28、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？
29、③鹤立鸡群注释:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
30、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
31、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
32、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
33、谁是谁非→非愚则诬→诬良为盗→盗名欺世→世异时移→移易迁变→
34、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
35、请解释“宣王说之”中的“说”的含义，并写出《论语十则》中用法相同的句子。
36、从这以后，楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)
37、(出自)：《左传隐公六年》：长恶不悛，从自及也。
38、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
39、怎么办呢？学会要三五年，可不学会呢，又没办法进大王的乐队呀，进不了大王的乐队，怎么挣这20两银子呢？
40、他只会滥竽充数，平时不好好学习，老是留级。
41、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
42、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
43、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
44、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
45、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
46、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
47、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
48、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
49、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
50、大象慢慢地从人从里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。(用加点词造句)
51、(近义词)： 名不副实、掩人耳目、鱼目混珠
52、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
53、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
54、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
55、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
56、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
57、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)
58、(解释)滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
59、我这些画作，只是为应付展览，随便拿出来滥竽充数的。
60、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
61、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
62、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
63、他只会滥竽充数，平时不好好学习，老是留级。
64、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
65、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
66、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
67、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
68、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
69、我们一定要擦亮眼睛，识别出那些滥竽充数的所谓“专家”。
