如饥似渴造句表现读书
1、作者在童年是怎样读书的?从中你体会到了什么?
2、终于借到了一本好书，我如饥似渴的不到一星期就读完了。
3、第13课《少年中国说(节选)》教学视频、知识点 同步练习
4、考试前充分的复习使我对考试成竹在胸在书的海洋中，我们如饥似渴地汲取知识的养分。
5、书店里面既明亮又宽敞，一排排书柜像一条条长龙。上面整齐地排列着各式各样的书籍，学生们如饥似渴地翻阅着书籍。(如饥似渴造句表现读书)。
6、我捧着这本书，如饥似渴地读着，在心里反复地念叨着幸福、幸福，我不知道我究竟是感动还是羡慕，亦或者是幸福，我只知道我确实从这首诗中感受到了幸福，感受到了爱。
7、作者酷爱读书的描写贯串文章始终:看被孩子们叫作“香烟人”的小画片时的津津有味,看连环画时的废寝忘食,读文艺书籍时的“不求甚解”,读大部头小说时的着迷。从这些地方可以看出作者酷爱读书。
8、鉴于中国的规模和如饥似渴的消费量，准确解读储备走势是分析人士关注的一个焦点。
9、作者的读书生活充满情趣，为饱览“香烟人”小画片而“卖力地呐喊助威”，由“看得津津有味”到“不过瘾”，用词童趣十足。写读“连环画”时，作者运用“浮想联、泪落如珠”等词语，生动再现了作者读书时的如醉如痴。写读文艺书籍时，“直奔那里”“差不多都”等词语更是形象地描绘了作者如饥似渴的读书状态。
10、十分劳累( ) 果实累累( )
11、过(隐 瘾) 书(籍 藉) (馈 贵)赠
12、 2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。(于谦)
14、那些成千上万如饥似渴寻找正义的人是我们的联盟。
15、妇女们发出如饥似渴的尖叫，跟在她的身后。她们的武器各不相同，但是心中的饥渴与复仇的心情却一样。
16、本文是一篇叙事散文，“长生果”加上引号，说明它有特殊的含义，在文中指的是“书”。书是人类的精神食粮，是人类文明长久不衰的营养品，作者把书比作“长生果”表达了书和人类之间的关系，以及自己对书籍的无比喜爱。
17、然而接下来的几天，我就如饥似渴废寝忘食地翻阅着这些书籍。
18、小虎被关在家里好几天了，被放出的那一天，他如饥似渴地享受着阳光的沐浴。
19、郭沫若《革命春秋·学生时代》：我如饥似渴地把那二十几页的长文，一口气读下去。
20、我提心吊胆地又偷了一本书，如饥似渴地看了起来。
21、造句1：
22、五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》
23、
24、看叫做“香烟人”的小画片时津津有味；看连环画时废寝忘食；读文艺书籍时不求甚解；读中外名著时如醉如痴。引导学生结合自己读书的体会和方法学习作者写读书笔记：记书中优美的词句，记描写的精彩段落，并在自己的作文中借鉴运用。
25、为什么每当听到有人说“上了几年学，混了几年，啥也没学下”时，作者会“想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子”？
26、造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
27、 流( )溢( ) ()醉()痴 浮想( )( )
28、终于借到了一本好书，我如饥似渴的不到一星期就读完了。
29、一个年近六旬的老渔夫的永不言弃的精神在吸引着我，让我第一体会到了读书时如饥似渴的感觉，一页一页地读了起来，竟然有些爱不释卷呢。
30、对于某种历史性的崩溃、解体的恐惧——这一切都不再纠缠着他的精神了，都不再妨碍他对于永恒的理解了。只有一个无限的现在，而他心中的那股力量，那股以这样凄凉的甜蜜和如饥似渴的爱情热恋着生命的力量——他本人只是这种力量的一个错误的表现--会永远找到进入这一“现在”的通路。托马斯·曼
31、人类甚至对神不敬，说神也有类似的欲望；在他们的想象中，神对赞扬之声，也是如饥似渴。
32、我向往如痴似醉的爱情，我思念如胶似膝的情感，我羡慕如花似锦的婚姻，我渴望如梦似幻的浪漫。让你我如饥似渴地相爱，让我俩如痴似狂地相恋!
33、我愿为追求理想而死，不愿百无聊赖而生。我希望自己内心深处，有一种对理想如饥似渴的追求。纪伯伦
34、 流( )溢( ) ()醉()痴 浮想( )( )
35、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
36、在如饥似渴的阅读中，我悟出了三大读书境界读品悟。
37、她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。
38、记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
39、第一次读《钢铁是怎样炼成的》心中便有种感动，一连几个星期我都如饥似渴地伏案细读。
40、全文的总起句，运用比喻开篇点题，生动形象地写出了书是人类的精神食粮。长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富的精神食粮。作者把书比作“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表现了书与人类文明发展关系密切。
41、不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
42、A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。
43、他在青少年时期焚膏继晷，如饥似渴地学习为后来的研究打下了坚实的基础。
44、但大多数公司都比较年轻而且对资金如饥似渴。
45、作者酷爱读书的描写贯串文章始终:看被孩子们叫作“香烟人”的小画片时的津津有味,看连环画时的废寝忘食,读文艺书籍时的“不求甚解”,读大部头小说时的着迷。从这些地方可以看出作者酷爱读书。
46、 chāi chāi cī chā chā chà
47、渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那里。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
48、于是，我的作文得到了个“甲优”，老师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
49、络绎不绝luòyìbùjué(解释)：形容行人车马来来往往，接连不断。造句。参观展览会的人络绎不绝
50、第二部分(2-6)：回忆了“我”童年快乐的读书生活。
51、饥肠辘辘jīchánglùlù(近义词)：饥不择食(反义词)：丰衣足食
52、生日愉悦，敬爱的老师!花白的头发，记录了您艰辛岁月的漫长；脸上的皱纹，凝结的是您呕心沥血的劳动荣光。
53、十分劳累( ) 果实累累( )
54、爸爸如饥似渴地钻研技术，成为全厂革新能手。
55、近义词；不假思索斩钉截铁 反义词；犹豫不决
56、在如饥似渴的阅读中，我悟出了三大读书境界读品悟。
57、解：jiě(解释)jiè(押解)xiè(解数)
58、然而接下来的几天，我就如饥似渴废寝忘食地翻阅着这些书籍。
59、他珍惜难得的读书机会，如饥似渴的阅读了大量科技书籍。
60、他如饥似渴地记笔记、做剪报，分门别类，然后综合比较，十几年来坚持不辍。
61、A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。
62、我坐到书桌前，先粗粗看了几页，然后塞进书桌和柜子的夹缝里，接着，我装作若无其事的样子，心不在焉地做了一会儿功课，我鬼头鬼脑地四处张望了一下，又悄悄地把书拿出来，如饥似渴地看了起来。
63、
64、部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表，暑假提前学！(下)
65、主要作品：长篇小说《无梦谷》、长篇历史小说《秋瑾》；散文集《不了情》《枕上诗篇》等。
