海内存知己天涯若比邻
1、硬件方面大家耐心等一等，可能就会在大家不经意的时候，盛装莅临。
2、veket团队成立15年了，veket发布也13周年了，但是有很多网友一路陪我们走来——人生里能有几个十几年呢？
3、” (诗人简介)王勃(649～675年)，唐代诗人。(海内存知己天涯若比邻)。
4、这首诗是他在京城长安供职时所作的送别诗，一洗前人送别诗凄凉伤感、悲悲戚戚的风格，境界壮阔，气势浩大，音调爽朗，表现出了初唐文人特有的昂扬洒脱的精神风貌。这充分说明，王勃身上的那种激扬文字、挥斥方遒的性格是天生的，那种桀骜不驯、意气行事的特点是与生俱来的。当然，天才的王勃没有想到，他的性格和特点竟然让他为此付出了如此沉重的代价。为此，在四川游历大唐大好河山的同时，王勃也对自己的失败作了深刻的反省。是啊！自己未冠而出仕，但却落得如此下场，这实在是“时运不济，命运多舛”啊！为了表达和发泄内心的郁愤和不满，公元669年他在蜀中之游西度散关写下了《散关晨度》一诗：(海内存知己天涯若比邻)。
5、然而，王勃为什么能如此的清狂与孤傲？在这清狂与孤傲的背后又隐藏着王勃什么样的人生际遇？笔者在翻拣了大量资料之后感到，至少有三个方面的原因使得我们这一伟大的诗人敢于藐视一切，敢于横笔仰天长笑：一是封建官场体制的不容，二是自身横溢的才华，第三个就是王勃的个人性格，这一点是最为主要和关键的。
6、诗人身在长安，连三秦之地也难以一眼望尽，远在千里之外的五津是根本无法看到。超越常人的视力所及，用想象的眼睛看世界，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，从河源直看到东海。“瞿塘峡口曲江头，万里风烟接素秋”，从三峡直看到长安。该诗运用夸张手法，开头就展开壮阔的境界，一般送别诗只着眼于燕羽、杨枝，泪痕，酒盏不相同。
7、第二空，熟视无睹：看惯了却像没看见一样。形容对事物漫不经心或不重视。人作主语。司空见惯：指某事常见，不足为奇。事或某种现象作主语。由“‘热烈欢迎学生返校’的标语往往会被……”中的“被”可知，是“学生”作主语，应选“熟视无睹”。
8、C．复制粘贴式的标语常常被学生们习惯性忽略，已然难以引起年轻人的共鸣。
9、画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
10、这首诗历来解释不同，主要分歧是在对归的理解上。一种意见认为归是诗人的来到，诗人在迷漫风雪中忽然找到投宿处，如宾至如归一般。另一种意见是芙蓉山主人风雪夜归。关键是诗人的立足点在哪里。前者，诗人是在白屋外，在风雪途中；后者，诗人在白屋内，或前两句在屋外，后两句在屋内。(2)这首诗用极其凝炼的诗笔，描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。诗是按投宿的顺序写下来的。首句写旅客薄暮在山路上行进时所感，次句写到达投宿人家时所见，后两句写入夜后在投宿人家所闻。每句诗都构成一个独立的画面，而又彼此连属。诗中有画，画外见情。
11、 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 释义： 巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。
12、C．三种感光色素就藏在正常人的视锥细胞里，能对红、蓝、绿三种原色产生反应
13、“海内存知己，天涯若比邻”，这是王勃送别朋友时写的诗句。
14、(分析)本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
15、这首诗从押韵、平仄、对仗等方面看，算是一首相当成熟的五言律诗，表明了王勃在唐代新体诗形成阶段所作出的努力。全诗抒发对友人的真情实感，从胸臆中流出，没有丝毫宫廷式的赞美和矫饰，脱净了宫廷诗的格调，为初唐诗坛的改革倡导刚健诗风迈出了可喜的步伐。
16、在学习完了杜甫的两首七言古诗后，此次进入五言律诗部分。五言律诗，简称“五律”，是近体诗的一种。源于五言古体，起源于南北朝，成熟于唐初。格律严密，每首八句四韵或五韵，每句五个字，中间两联必须对仗，第八句押韵，首句可押可不押，五言律诗首句不入韵是正格，入韵为变格。通常押平声韵。其押韵的音韵标准为中古音韵系统，即南北朝至隋唐时期汉语的语音。根据其平仄，定格为四式：首句仄起不入韵式、首句仄起入韵式、首句平起不入韵式、首句平起入韵式。
17、⑵城阙(què)：即城楼，指唐代京师长安城。阙，是皇宫前面的望楼。辅三秦：一作“俯西秦”。辅，辅佐，可以理解为护卫。三秦，泛指长安城附近的关中之地，即今陕西省潼关以西一带。秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。这句是倒装句，意思是京师长安以三秦作保护。
18、五言律诗是最具唐诗“丰神情韵”(钱锺书《谈艺录》)的诗歌体裁。一般是对社会现实、自然景物和内心世界的表现，融情入景，侧重于客观观照，也是唐人应制、应试以及日常生活中普遍采用的诗歌体裁。唐代五律名家数不胜数，其中，以王昌龄、王维、孟浩然、李白、杜甫、刘长卿成就为大。
19、四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。
20、它下笔即颇雄劲，两句话就把送别地长安和杜少府即将奔赴的目的地联系起来，既切合题意 又显示出开阔的视野，把人的眼界引向高处、远处。
21、请别在分手的岔路上，伤心地痛哭；像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
22、(1)芙蓉山主人：这里指作者投宿的人家。芙蓉山：地名，在今湖南省郴州市桂阳县。
23、随着岁月的无情流逝，许多历史的本来面目会被湮没在层层迷雾之中，让后世之人雾里看花，模模糊糊，真假难辨。所以，读史不能尽信书，尽信书则不如无书，即使是读如雷贯耳、太史公所著的《史记》那样的皇皇巨著，也要心存疑虑，多问几个为什么。因为在他老人家的笔下，许多远古时代的事情都像是他的亲身经历，读之历历在目，如同身临其境，这里除了他游历四方、深入调查而获得外，他同样还参考了前人的各类记载和民间传说。曾国藩在读《史记》时曾说：“太史公称庄子之书皆寓言，吾观子长所为《史记》，寓言亦居十之六七”，“廿三史除班、马外，皆文人以意为之，不知甲仗为何物，战阵为何事，浮词伪语，随意编造，断不可信”。因此，我认为读这部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，不能单纯地作为史书读，更要把它当作文学巨著来阅读。也只有这样，我们才可能真正读出更接近真实的历史来。
24、A．能对红、蓝、绿三种原色产生反应的三种感光色素藏在正常人的视锥细胞里
25、——希望以后的日子里的某个节日里，能约齐所有一直关注veket支持veket的网友们一起来个聚会庆祝！
26、首联对仗严整。诗从送别的地点落笔，“城阙辅三秦，风烟望五津”。诗人站在京城郊外，看到雄伟的长安城为辽阔的三秦之地所拱卫，向远处眺望，在风烟迷蒙的地方便是四川的“五津”，点出杜少府要赴任的处所。因为朋友要从长安远赴四川，这两个地方在诗人的感情上自然发生了联系。诗的开头不说离别，只描画出这两个地方的形势和风貌。送别的情意自在其中了。诗人身在长安，连三秦之地也难以一眼望尽，远在千里之外的五津是根本无法看到。超越常人的视力所及，用想象的眼睛看世界，运用夸张手法，开头就展开壮阔的境界，与一般送别诗只着眼于燕羽、杨枝、泪痕、酒盏不相同。首联属“工对”中的“地名对”，极为壮阔，极为精整。
27、晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
28、这时的王勃真可谓春风得意，意气风发。年纪轻轻，即已考取功名，这是多少读书人梦寐以求的事啊，有许多考生考到胡子发白也没能实现这“龙门一跃”，还有的年过百岁仍然考个不停。据史料记载，清朝康熙三十八年，即1699年，广州府顺德人黄章，已经是102岁高龄，竟还远赴京城参加考试。考试那天凌晨，他的曾孙手持灯笼在前面开路，灯笼上写着“百岁观场”四个大字。广东番禺人梁自适，是在他100岁那年走进考场的，以第五名的成绩考入广州省级府学。两广总督马而泰给乾隆皇帝专门呈上奏折：这位考生“年登百岁”，文章“文理情通”、“字画端正”。乾隆皇帝看过非常高兴，御笔亲批：“当格外加恩也！”在清朝道光皇帝时期，广州府三水县的老人陆云从，以104岁的高龄参加科考，在京城引起一时轰动，传为奇闻，被称为历代考生之冠。道光帝破例赏赐给他一个翰林院检讨加国子监司业的官衔，也就是编修国史，掌管儒学训导的职责。
29、四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。
30、古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
