一、学英语的文章
1、指导性阅读过程中，最初没有教师帮助，学生能自主阅读的书很少，老师需要提供指导与支持，但当学生的阅读能力渐渐增加之后，教师就应该逐渐减少支持，让学生更多地进行独立阅读，如同房子盖好后，需要把脚手架逐渐移开。
2、主要特点：地理之中兼容历史和人文知识
3、本次限量100套，将有叶开老师和女儿、翻译者廖小乔的亲笔签名，并请热爱刻印的廖小乔专门刻一个徽章，印在书上，并可为小朋友题写赠言。
4、当然是音标啦！学会音标，就能掌握单词、短语。随后就能掌握语法句式。慢慢的，徐徐渐进。你就已经掌握好英语啦！
5、十二月和一月份孩子们在美国游学，小女生给我们发来一个消息，原来她的历史得了最高分。她们的保罗(Paul)老师给她写了热情洋溢的英文信，说她英语写作自如优雅，思维清晰，逻辑严密。云云。
6、这个问题实在是太笼统。要想学好英语，至少得从以下几方面入手。词汇要过关，要有必要的词汇量。语法要过关，要懂得英语的句法行文过程。听力要过关，要能听懂英语的讲解，或朗读。阅读要过关，要能读懂英语的短篇或文章。达到以上的四个标准，就可以说你的英语学到家了。
7、中心句之后就是一段很棒的逻辑论证，通过不同的新信息的产生，来说明“howtheyseeTime”。
8、我们家孩子不补习，相当于每年省了十几万，等于一个白领收入了。从一年级到九年级，孩子从来没有补习过英语、语文、数学，岂非等于赚了90万？
9、在知慧的分享式英文阅读课上外教逐步帮助孩子习得进阶的英文阅读技巧和策略，包括了解事情先后顺序，推测因果关系，理解人物与角色、进行分析与对比，确定重要性，评估，发现事实与观点，解决问题，进行提问等。
10、我不希望孩子失去自信，也不希望他随波逐流，只希望他按正常速度发展就好。
11、一般都是节选的。整篇太长了。也有时候会稍微改一下下。阅读的几类文章，经济类，科技类，文化类，其中经济类是最难的，因为涉及到了难词，和可能你不知道的经济常识。如果你对科技很不敏感，科技类也难一点。不过一般都是经济类最难拿分。所以你的问题也是问的《经济学人》嘛。几类文章都要重视的，根据你自身的特点稍微重视某一类就行的。
12、除去中心句的部分就是细节了。所有的细节都是说为了说明“Everybody,everywhereseemstobebusy.”，就不是阅读的重点了。
13、《为什么是gotobed，而不是gotothebed？》
14、我的英语学习经历介绍完了，特别是英语学习的几大阶段，是一个循序渐进的过程，可以供大家去参考。我们回归正题，说说学英语的事。
15、(注)10月7日以后发货。
16、进入大学，因为热爱英语的兴趣不减，我放弃了进入学生会的机会，选择进入了校英语电台，并成为了一名优秀的英语播音员。除了学习到了英语，我还结识了一大批热爱英语的校友，大家一起玩耍，一起制作节目，每天都过得十分开心。这段经历是我一生中难以忘记的珍贵时刻，它让我意识到英语不再仅仅是一门语言或者一项技能，它是联结人与人的桥梁。
17、四位一体的理论支撑是人类的学习理论：即人类学习是通过不同神经元之间产生连接而实现的。回到英语学习的话题，通过英语的发音，我们迅速串联起听说读写四个方面，把它作为一个整体存储到大脑中，当我们面对听说读写任意一个场景都能唤醒其他三方面的存储内容，这样就能达到最优的记忆效果。相反的，我们听说读写任意一个方面出现问题，都是因为四位一体的连接没有打通，要么是某个连接没有形成，要么是某个连接不够牢固。
18、“虚荣心”也是一种很好的激励法，运用得当，孩子高兴，就更加热爱英语了。具体推荐书目，继续请翻阅拙著《对抗语文》新版。
19、如果之前三个阶段的阅读基础打扎实，这个第四阶段的阅读介绍，我完全可以空白不提了。刚才女儿来探问了一下，我说“以你为样本”，她立即反对说，我不确定这是一个好主意。
20、Oncehoursarefinanciallyquantified,peopleworrymoreaboutwasting,savingorusingthemprofitably.Financiallyquantified是money的同义改写，老信息；从钱又引申出了新信息profitably(有收益地)。
二、如何学好英语的英语文章
1、全篇文章着力于解释“时间不足”的两个原因，perception(感知)和distribution(分配)。
2、被动词汇转化为主动词汇
3、英语介词的本质是什么：《学英语，对中国人来说最难掌握的是什么？》
4、在过去的一周里，我与一些将与我走向相似征途的人建立了联系。通过交流我意识到，尽管我所在的高中以竞争激烈和充满压力而闻名，我在教育体系中的经历却实在十分普遍。我在这些来自全国各地甚至世界各地、具有不同背景和社会经济条件的学生的故事中找到了我自己故事的影子。这是个支离破碎的有毒的教育系统。这个系统中的我们像在跑步机上跑步，永不停歇，却又从未前进半分。而gapyear会是我真正踏下这台跑步机的时候。
5、编辑团队是一群老狐狸，对于新闻热点嗅觉极度灵敏，视角极为深入，他们的精准把握往往令同行叹为观止，黯然失色。
6、他反问：“真的”说着他从桌下取出一桶砾石，倒了一些进云，并敲击玻璃壁使砾石填满石块间的间隙。“此刻瓶子满了吗”这一次学生有些明白了，“可能还没有。”一位学生应道。“很好！”他伸手从桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃瓶。
7、晚上我跟太太吹枕头风，说：“看来我们能教给孩子的很少，英文26个字母，阿拉伯10个数字。”
8、英文老师总说《NewYorkTimes》《TheWallStreetJournal》是他们的课外休闲读物，学霸们喜欢说他们从《Time》《NationalGeographic》学到很多，很炫很牛X！
9、我的同学和我经过白板中心画出了一个类似“和平标志”的形状，线条两两之间成120度夹角。我(甚至)看到一个因把矩形三等分而困扰的学生选择去画一个圆在白板上并把圆三等分。经过一阵苦思，我脑海突然灵光一现。我意识到，与之前的情况不同，这次的解决办法并不是画出通过中央辐射的线条，而是在白板上画出两条平行线。我终于想出来了！随着马克笔两声骄傲的嗄吱声，我圆满完成了挑战。逐渐地，其他同学也想出了解决办法。
10、义教课标两个十年的回顾与思考
11、每次石头上魔力耳朵的课前，我从来不说该上课啦，而是说：“石头，你的外国朋友要找你玩啦！”
12、▲这是录制跟读营视频的外教，颜值很高，孩子超喜欢
13、当然，这样的长篇阅读中不是每段话都有topicsentence的，有些段落只是衔接，或者继续罗列上一段的细节，这点在阅读中也要注意。但在考试中，由于文章比较短小，基本每一段都会出现自己的中心点。
14、适用人群：英语学习者；理科生
15、But是十分重要的转折逻辑词，你看它的出现，很明显段落开头的部分就不是该段的中心句了。
16、毕业之后，我开始从事海外相关的业务，开始写英语规格书，写邮件，聊Skype，后来陆陆续续去到了非洲、中东等多个国家出差，和客户们聊业务，聊政治，聊生活，我深刻感受到了和客户交流的快乐。
17、听力这个概念，我把它概括成了4个基本步骤，分别是输入声音，提取特征，特征匹配和最终解码。其中最核心的2步就是提取特征和特征匹配，我们平时出现听力的问题也都是这2步没有做好。要么，就是一段声音输入耳朵后，我们无法提取它的特征，也就是我们无法知道这段声音是怎么发出来的。如果第2步就出现障碍，自然无法走通后面的2步。要么，假设一段声音我们能够识别出是什么，但是脑海里没有这段声音所关联的意义，也同样无法走到第4步。
18、作为印欧语系的代表语言英语与作为汉藏语系的汉语有着本质的区别。英语是典型的“表音”语言，而汉语却是“表形”语言。这个本质区别是理解英语和学习英语的基础。举个例子，我们记忆汉字“水”时，“水”作为一个整体和一段读音“shui”共同关联并存储在大脑里。而我们在记忆单词“water”时，”water”无法被视为一个整体和一段读音，因此很多人记单词困难的原因也就找到了。他们把一个单词拆分成了一个个孤零零的字母，强行记忆，这样当然效率不高。正确的做法是，把单词按照音节拆成几个部分，每个部分分别记忆，最后根据整体的读音连接起来记忆。同样拿”water”来举例，我们可以把它拆分成”wa”和”ter”两部分来记忆。
19、Inthecontextofmygap/bridgeyear,it’sbeendifficultformetointernalizethisideaformyself,despitethefactthatIwasexposedto“alternatepathstosuccess”andtheideawasn’tdifficulttograspintellectually.Fearspopupinmyheadcomparingmetomyfriends,whoareleavingforcollege,tolearnandtogrowandtolead,whileIwouldbecreatinga“gap”inmylife.
20、蒋炎富等|情境+联想，解决学生的词汇学习困难！
三、关于学英语的文章
1、那么小乔同学是如何通过阅读来学习英语的。今天我们来重温叶开老师的《一篇价值80万的英语文章》。
2、这样很长的阅读文章，一般开头第一段是一个引入，所以TopicSentence出现在最后，提出一个疑问。
3、在这种互动性的学习环境中，孩子们被要求提供的不是标准答案，而是各抒己见，自信且有理有据的回答。同学间的互动与支持也是另一种阅读能力提升的“脚手架”。
4、就我的gapyear计划而言，尽管我早就知道成功的路径不止一条(这一概念并不难于理解，)我还是很难内化gapyear的想法并与之和平相处。同侪压力有时让我感到恐惧：我的朋友们会进入大学，学习、成长、并成为领袖，而我似乎正在主动选择给生命创造一个“缺口”。
5、知慧在深圳、上海、宁波和杭州都有大量的高年级的公立学校学生通过这个课程顺利进入自主阅读的案例。而且因为他们中文阅读理解能力比低龄孩子强，所以进阶的速度也会比低龄孩子快，有的一年提升两个年级的水平。
6、建议先报一对一英语辅导班，先找找适合自己学习英语的方法，然后再去按照老师所给的计划，去有目的性的学习。什么？一对一辅导班哪家强？建议去搜一下阿卡索就知道了
7、Iusedtothinkthiswasincrediblystupidofhimtodo.Hehadremovedhisbackupplan,hissafetynet.Butitturnsoutdoingthatmeanthedidn’tneedit.Knowingthatretreatwasn’tanoption,theyweremotivatedtofightharder,towin.Burningtheshipsdrovethemforward.
8、适用人群：小众文化爱好者；商业人士；语言达人
9、考古发现、古迹探访、文化探究
10、关于写作，照样也是4个步骤，分别是选择语言，想法形成，遣词造句和文字输出。眼尖的人可能已经发现了，写作的步骤与口语非常像，主要的区别是：口语是声音输出，写作是文字输出。当然，口语表达和书面表达在遣词造句这个环节也有许多不同，这里不做展开。
11、我只问了她一个问题，“您这一年的价格是多少？”
12、不同于其他杂志追逐热点，Monocle擅长发掘璞玉和正在形成气候的事物，并独具慧眼，擅长捕捉亚文化潮流。
13、要懂得把握度，随着孩子自主阅读能力增加，要懂得逐步减少支持，直至最后“退出”，让孩子当主角；
14、所以，全篇的阅读就是需要找每段的中心句，理解这段的要点，新观点。长阅读，最好根据每段内容写下全篇的outline，这样阅读起来比较轻松，也比较能把握文章的思路。
15、指导性阅读源于前苏联心理学家维高斯基的近侧发展区和美国心理学家布鲁纳的脚手架理论。
16、一出电梯，就看到走廊里一堆坐着小板凳的家长。进到学校里面，更是人声鼎沸、人山人海。石头是个喜静不喜闹的小朋友，立刻拉着我的手往外走。到了上课时间，好说歹说给拖回了教室。
17、重视成绩多于学习过程本身的后果是，我失去了内心最真诚的对于成功的渴望，并且面临着在这个巨大的既定系统中妥协自我价值的难题。事实上，高中阶段遇到的许多老师都告诉我说，了解事情的本质并不重要，重要的是在“上学”这个“游戏”中成为赢家。
18、除了25分钟的外教主课外，魔力耳朵还有一个特色叫做“21天跟读训练营”，每一期的21天跟读训练营都有一个对应的主题，鼓励孩子“主动开口说英语”。
19、主要特点：培养跨界思维；关注亚文化
20、而真正的教育是什么？人的教育。身体健康，心智健康，有正常的人际交往能力，保持好奇心，拥有持续学习能力。这就是最好的教育。你花多少钱去课外补习，都做不到。
四、关于如何学好英语的文章
1、前些日子，网上有一则很有趣的TED演讲《Thelinguisticgeniusofbabies》(婴儿的天才语言能力)，这个视频回答了很多家长最关心的问题：宝宝到底从几岁开始学外语比较好
2、▲看到别的小朋友大声地说英语，本来有点害羞的石头也不甘示弱，说完了外教会给他一个大大的奖杯，他的自信心倍增。
3、▲1对4小班授课。老师会把每个小朋友单独“拉”上来单独过筛子。
4、《为什么lookforwardto后面一定要接doing，而不是do？》
5、正所谓，基础不牢，地动山摇。大部分学习困难的根源都来自于学习者的基础不太好。概括起来就是：我们现有的英语水平无法实现自己的听说读写需求。
6、在费用方面，更是让人眼前一亮。目前魔力耳朵是在线英语中性价比很靠前的，平均一节课程最低价仅50元不到。
7、学霸推荐：《自然》杂志是综合性科学期刊中，引用的次数名列前茅的杂志。
8、指导性阅读指的是教师将学生按阅读水平分成不同的小组，同组的学生阅读相同水平的阅读材料。教师给不同组的学生提供不同的阅读支持，指导他们学习相应阅读级别所需的阅读策略和技巧，最终帮助学生们成为自主阅读者。
9、Thequestionwouldoftencatchmeunprepared,likeastormcomingearlierthanforecasted.IwouldoftenshrugandtellthecuriousaskerthatIjustneededalittlemoretime,orthatIfeltburntout,orthatIwasyoungformygradeanyway.
10、对于孩子的英语学习，我实在没有什么远大的目标。说了很多为了孩子的话，归根到底还是为了自己——
11、章玉芳|如何整体设计单元词汇教学，提高词汇学习效率？
12、虾女的这篇文章发表在美国著名的媒体上，写于2017年9月初飞往西非之前在纽约肯尼迪国际机场转机时，那时她刚刚高中毕业不久。
13、主要特点：自然科学世界的金字塔期刊
14、本虾初读此文时是女儿刚到非洲时，心中有许多感慨，时有泪花模糊了文字。过去我对她的任性以及由此而来的担忧和牵挂有了些许缓解，而对她的理解和骄傲又增了一分。老爸需要和女儿一起成长，做父亲的要有一颗大心脏，让孩子走最远的路，做最好的自己。
15、当我升入高中后，事情发生了变化。不知何时开始，我不再需要推演公式，而是为了能够快速枚举而盲目记忆它们。我并不理解它们是如何相互联系的，以及它们在整个知识体系中处于何种位置。我也不知道作业的意义在哪里——做作业经常只是令人懊丧，让我感觉是在浪费时间。突然地，学校变成了一个分数的竞速场。尝试承担风险、尝试更有创造力、尝试犯错误都成为了不安全的选项。失败看起来代价沉重，而你难以摆脱它的阴影。
16、4岁男孩石头的妈妈唐文稳是知名报社记者，新闻学硕士。像很多妈妈一样，石头妈妈的英语启蒙意识虽然非常超前，很早就意识到了英文启蒙的重要性。但是听石头妈妈说，小石头的英语启蒙道路也是相当曲折，石头妈妈把石头的英语启蒙经历写成了一篇文章，分享给同样正在焦虑的妈妈们。
17、►对不同学校学生的帮助
18、▲你不带孩子复习？天天给你推送监督你，我这种懒妈咪也被制服了。
19、一般来说，阅读得从简入难慢慢来，每天2篇阅读，坚持下2个月能看到明显的效果。现在是高时间充裕，平时看些英语杂志学习一下地道的语言，对上大学考口语好。...
20、”Let’shaveaquiz．”Theexperttookoutaonegallonjarandputitonthetable．Thenhetookoutapileoffistsizedstonesandputthemintothebottleonebyoneuntilthestoneswerehigherthanthebottlemouth．Heasked，”isthebottlefull？”allthestudentsanswered，”it’sfull．”
五、怎样学好英语的文章
1、新产品、新技术的应用，例如说金属、基因技术、食物和农产品
2、老刊新读——读书日特别策划
3、即使找到了一家好的英文学习机构，有好的“脚手架”，是不是就行了？现在满大街的美国小学同步课程、英文阅读学校，直接照搬母语为英语孩子的英文学习系统，一定能解决中国孩子自主阅读的问题？不一定！
4、4岁男孩石头的妈妈唐文稳是知名报社记者，新闻学硕士。石头妈妈的英语启蒙意识虽然非常超前，很早就意识到了英文启蒙的重要性。
5、快速成长阶段代表区间：大学时期
6、▲也是神奇，教他教到把我气抽风的字母，他上完课就会了。
7、②全外教学术英语体验课一节，或美国权威STAR阅读水平测试一次(2选1)
8、朋友说，我身边上魔力耳朵的小孩都挺喜欢的，你可以先试试。于是经过试课，石头很满意，还问我什么时候再上。我又考察多家网课，综合评定，我也决定把教他英语这个任务交给魔力耳朵——
9、朋友说，上网课吧，放自己一条生路。并且向我介绍了她家儿子正在上的魔力耳朵。
10、它和《彭博商业周刊》(BloombergBusinessweek)以及《财富》(Fortune)等为美国商学院学生必读刊物。
11、学霸推荐：这是连《纽约时报》都公开表示仰慕之情，想要追随的杂志。
12、我们孩子三年级时已经读完当时的中文版七本《哈利波特》，趁她已成《哈利波特》小专家时，我花1300多元巨款，买了一箱精装原版《哈利波特》给她做生日礼物。那时她词汇量其实不够，只是中文版第一册读了十几遍，太熟悉了。在虚荣心驱使下，她连蒙带猜看完了英文原版第一册。对于非英文母语读者来说，这着实可以骄傲一点点了。虽有很多单词不懂，但很有成就感，很有满足感。一个小学三年级的普通中国孩子，读完了厚厚译本原版英文书，还是挺了不起的。我趁机吹捧了几句，让她飘飘然，“虚荣心”大炽。
13、懂得孩子阅读能力的不同，提供不同的指导和支持，而不是“一视同仁”；
14、孙铁玲|如何准确理解教材中的听力活动？
15、今天一定要送出100份
16、我希望这段经历最终会给我留下不可磨灭的烙印。待我归来时，我会成为全新的自己，带着孩提时的好奇心和长大后的成熟心智；待我归来时，我会携着一年之所学兴奋地踏入大学校门，而这一年的经历会让我在仰望星空的同时又能够脚踏实地。我会更明确自己的方向，并向着那个方向努力。
17、what！你干什么了你就累了！
18、知慧这种探究式阅读指导教学，让孩子不是照本宣科的去记忆单词或者是背诵文章，而是在外教的指导下进行思考，所以是一种英文思维模式的培养，也就是思辨能力的培养。时间长了，对于不同语境下同类型的问题，他们会思考后有不同的回答。
19、能随孩子阅读能力增强，提供系统的、难度进阶的、综合性的阅读材料；
20、主要特点：医学最前沿信息，医学大神级刊物
