一、对比手法的句子
1、北方的秋天白天很温暖，晚上却很寒冷。
2、其中，和为可训练参数；通过优化，「判断句子对表征具体属于哪一种类型」。
3、强调心情激动，运用对比手法的句子，应该是我的心情无比激动，我的心情非常激动，我的心情无法言语的激动
4、大家好，我是刘聪NLP。
5、这种新型战斗机速度非常之快，如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在10分钟内超过它。
6、GoogleSentenceEncoder(GSE)在测试集上的表现优于Facebook的方法，也优于词向量平均的方法。
7、句子中所有词的向量之和的平均值
8、运用对比手法的句子是：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。附录：学弈(原文)弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。——《孟子·告子上》(题解)《学弈》出自《孟子》，通过弈秋教两个人学下棋的事，运用对比手法说明了学习应专心致志、决不可三心二意的道理。
9、基于BiLSTM模型,使用了SNLI数据集进行训练，包含57万个句子对，有三个类别标签：entailment(蕴含),contradiction(对立)和neutral(中立)。
10、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看过桂林这一带的山。冬，它没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，但她所独有的就是那圣洁，刚傲的品质。菊花，在秋风中绽开，它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的浓郁芳香，但是我爱它，爱它的.卓尔不群，爱它的坚强无畏！
11、对比手法：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。赏析：用鹅的叫声跟狗的叫声对比，突出了鹅的狂妄。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。赏析：用鹅的步调跟鸭的步调对比，突出了鹅的傲慢。
12、2句把杭州的桂花和家乡的桂花进行对比，突出了我对家乡桂花的喜爱和思乡之情。
13、妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮。
14、其中，表示链接操作；表示原前提表征与假设信息增强的前提表征之间的差异；表示语义相似度；上述两个内容均用来衡量句子对之间的语义相关度。差异越小，语义相似度越大，句子对越容易被归到蕴涵类中。得到了包含假设句推理信息的前提句新表征，
15、然后进一步增强局部语义信息，
16、这些句子片段都运用了对比的手法，将所描述的景物和其他相似的景物进行对比，衬托出所要描述景物的特点，来阐述作者的情感。
17、SICKdata：包含1万个英文句子对。
18、这有什么难的啊，高对低，胖对瘦，写美时美得一朵花似的，写丑时丑的看下去都想呕吐就行了呗，比如：青年是朝阳，老年是夕阳，青年对老年。
19、这一步的做法与ESIM模型的做法非常相似，目的是捕获premise与hypothesis之间的语义相关性与语义差异度。这样能够让premise与hypothesis之间进行更加充分的信息交互，让模型能够捕获两者之间的相关性。
20、在本文中，作者充分利用了NLI数据集中句子对的类别关系，提出了一种句子对级别的有监督对比学习方法。创新点主要如下：
二、对比手法的句子100字左右
1、见过水平如镜的西湖，见过波光潋滟的洞庭湖，见过迁回曲折的江河……对比之下，我感到这些水都不如我家门前清澈见底的小溪，那条小溪承载着我童年的所有欢乐。
2、冬，它没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，但她所独有的就是那圣洁，刚傲的品质。
3、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。(太阳)
4、爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。
5、最后我们就可以得到句子对表征:
6、使用glove词向量时，想要得到好的效果，最好删除stopwords。
7、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
8、ExtraPhrase：一种针对抽象式(生成式)摘要的数据增强方法
9、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。春天的雨温柔细腻，夏天的雨热烈疯狂。
10、例句：这天像是要下雨了。
11、InferSent:facebookresearch/InferSent
12、我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度、距离······都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。
13、WMD:FromWordEmbeddingsToDocumentDistances
14、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
15、第一：对比是表达词语、语句的基本组合方式之一。它把特征以及意思上相反的语句组合在一起，从而形成了对照，深入强调了语句之中的表现力。运用对比，能把好的或坏的，善的或恶的，美或丑这样的对立关系明显表露出来，让人们加以深刻的印象和启示。
16、此词是陆游晚年退居山阴农村时所作.他虽然已是晚年,但他的爱国之心不减当年.这首词最大的特色是运用强烈的对比手法,以抒发作者心中的悲愤之情:这里是匹马驰骋疆场,那边是蒙尘貂裘战袍.这里是壮心在前线站场(天山),那边是退居家乡(沧州)作者用如此强烈的对比,深层次地揭示了词人的崇高理想与残酷现实之间的矛盾;从而激起读者对爱国志士产生很大的同情,对昏庸的南宋朝廷的憎恨.
17、看，这是蓝莓，它小小的，只有一个指甲盖这么大。瞧！那是苹果，它圆滚滚的，足足有一个拳头那么大。
18、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
19、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
20、当同学们还沉浸在睡梦中时，我已经在路灯下看书了。
三、对比手法的句子50字左右
1、在训练阶段，假设一个batch包含K个样本，第i个样本的正样本集合表示为，其规模为。则有监督对比损失如下：
2、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。
3、该模块的主要流程，笔者总结如下：
4、作者从早年亲切的生活回忆和对农村现实的细致观察出发,紧紧把握住窥一斑而见全豹的艺术表现角度,生动传神而又蕴藉含蓄地描写了“香市”今昔的历史变异。
5、SNCSE：一种基于软负例的无监督句向量对比学习方法
6、和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。
7、EMNLP2021之AEDA：一种更简单的文本分类数据增强技术
8、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
9、大道如青天，我独不得出。
10、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
11、对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。
12、在以往的对比学习方法中，模型仅学习句子表征，但没有进行句子之间的信息交互。PairSCL改进了这一点，引入了交叉注意力模块，使得premise与hypothesis之间能够进行充分的信息交互，并且使用句子对级别的对比损失与交叉熵进行联合学习。
13、第二:有助于充分展示事物之间存在的矛盾。运用对比的手法强调所表现事物的本质特征，从而提高文章的艺术效果和感染力。
14、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
15、书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
16、暗香已压酴醵倒，只比寒梅无好枝(《次韵中玉水仙花二首(其一)》)。—形容水仙的暗香压倒酴醵花(出现差异)，与寒梅相比(梅花)无好枝，强烈突出梅花的清香。
17、实验1：词向量平均或加权平均
18、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
19、例句：我抬起头，看见母亲的双鬓又添了一些银丝。
20、其中，表示层归一化；同理获取包含前提句推理信息的假设句新表征；最后，将其拼接，得到句子对表示，
四、对比手法的句子优美
1、生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
2、GoogleSentenceEncoder的两种形式：
3、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的＇叫声还有尖些。爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮。花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。对比手法的句子有：
4、:春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
5、SIF(SmoothInverseFrequency)
6、在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
7、少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
8、光阴是一把神奇而无情的刻刀，当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。
9、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
10、文势有起有伏，动静穿插自如，是一大特色。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”静静停留在空中，与“疾如流星”形成强烈反差：“哧”地插人碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏典。以静反衬动，增强作品的可读性。
11、花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。
12、盘点运用对比手法的大全
13、对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
14、用对比的写法写一个句子方法如下：
15、用对比的手法描写一种事物的句子有：很多人都在羡慕着大学生的生活，可是只有体验过才知道，和高中生活相比，大学真的太盲目、太乏味。
16、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
17、新旧社会对比,简直是两重天。
18、菊花，在秋风中绽开，它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的浓郁芳香，但是我爱它，爱它的卓尔不群，爱它的坚强无畏！
19、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
20、秋天的怀念中作者用我的表现与母亲的表现来做对比。对比的作用：用我的不懂事和脾气不好，反衬了母亲的伟大与无私。
五、对比手法的句子突出感情
1、清香自信高群品，故与江梅相并时(《广群芳谱》)。—形容水仙的芳香与江梅可以相提并论(相近)，这是用类比表现水仙清香。
2、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
3、《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
4、本模块主要是为了对输入的premise与hypothesis文本进行编码。
5、例句：勤俭节约光荣，铺张浪费可耻。
6、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
7、拟人：把人以外的物当作人来写，但要注意抓住事物的特征，比拟要恰当。
8、一眨眼，孩子都上五年级了，真快啊，语文却是学得不够好。后来有次考试卷，一看错题竟是对比手法应用错几道。
9、老师布置手抄报，有的同学随便做一张敷衍老师，老师做事可认真啦，两者形成了鲜明的对比。
10、premise与hypothesis分别使用对方的信息进行局部语义信息增强，该做法与ESIM模型非常相似。
11、借喻：只有喻体，没有本体和比喻词。
12、我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度、距离……都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。
13、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
14、举例分析：以写水仙的诗为例
15、A。有点类似徐志摩的诗句，作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了感受作者描绘的境界,体会他一路上的好心情,培养热爱自然、亲近自然一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。B.首先你要知道谈生命这篇文章的目的就是为了要教育我们要珍惜生命。这句话中的“江流入海”“种子长成大树”，告诉我们人的生命都有尽头，人的生命不断壮大。止步不前，只会让人的生命停留在某个阶段。要知道自己究竟是为什么而生。
16、对比双方对立、相反或有差异，对比是为了强烈突出其中一方
17、课文中“这种极端恶劣的工作环境”与下文“他们的高昂的工作热情”形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。《美丽的颜色》一文记叙了居里夫人发现镭后美国政府给予她的嘉奖和荣誉，可是居里夫人对巨额财产毫不动心，体现了她不羡荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。
18、前后两个句子中的两对反义词，体现了鲜明的是非观和坚定的立场。
19、个人认为，该论文的思想还是挺奇特的，不仅考虑原始句子的表征，还同时考虑到句子对表征之间的差异；是一个有监督交互式文本表征更好的方法。
20、知识是书，让你知道更多，知识是匙，开启明智之门，知识是水，浮起成功之舟，知识是风，吹走失败之风
