一、拟人句二年级
1、他是我的恩师就像我的父亲般对我关照有加树上的喜韵吱吱喳喳叫着就像在唱歌一般母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我老师就像妈妈一样照顾我们梦想就像路标一样指引着给我们向前迈进。他的眼睛很亮，就像星星似的。他天天很高兴，就像中了彩票是的
2、小河静静地躺在大地的怀抱里。
3、拟人句就是把某件东西(物)比喻成有人的动作，所写事物必须具有人的特点。举例如下：夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑溪水唱着歌，欢快地向前奔跑顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞
4、比喻句、拟人句专项练习
5、太阳公公正冲我笑呢！
6、百米赛跑的运动员像离弦xián的箭一样奔向终点。()
7、(12)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
8、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！小柳树听了，不好意思的笑了。秋天来了，树叶从树上恋恋不舍地落下。风像一位亭亭玉立的姑娘，迈着轻盈的脚步走来。一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？每当快要下雨时，天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。火烧云，迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。
9、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
10、例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
11、风悄悄地来到你的身边，陪伴你左右。
12、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。花儿在风中笑弯了腰.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.向日葵不断地面向太阳公公做运动.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。
13、(14)我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
14、月亮一露面，满天的星星惊散了。
15、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
16、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
17、甲虫和蚱蜢在吱吱嘎嘎的对唱着说笑着。
18、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
19、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
20、这个地方我似乎已到过了。
二、什么像什么拟人句二年级
1、如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
2、如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
3、小柳树高兴地在微风中跳起舞。
4、(句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”)
5、茫茫的草原无边无际。
6、懒狮子说：“我才不吃苦头呢！”
7、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
8、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()
9、小溪唱着欢快的歌向前奔去。
10、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
11、比喻——比喻就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。
12、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
13、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。()
14、小鸟在枝头欢快地唱歌。
15、(句中把“小朋友的笑脸”比作“盛开的花朵”)
16、(1)林林的脸长得好像她的妈妈。
17、拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如：不光是我一朵，满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作，这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作。
18、(6)小柏树就像战士一样笔直的站在那里。
19、(我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。)
20、部编版语文二年级上册课堂笔记
三、拟人句二年级下册
1、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
2、例：翠鸟蹬(dēng)开苇秆，很快地飞过去。
3、(事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作)
4、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。
5、最重要的是使物体更加生动形象。
6、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
7、(4)阳光仿佛金子，洒遍田野、高山和小河。
8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
9、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
10、(1)所写事物必须具有人的特点。
11、在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
12、他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。
13、张老师收到来自于乌兰浩特的用户问题，希望张老师分享一份关于小学二年级比喻句、拟人句仿写练习题大全的资料，今天整理好了。
14、(9)湖水好似一面镜子，映出了蓝天，白云。
15、二年级的拟人句子，妹妹的脸像熟了的苹果一样。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧。树木吐出点嫩芽，那是春天的音符吧。
16、分析：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。而在修改后的句子中，“雾姑娘”、“躲”都可以判断其为拟人句。
17、海底的动物常常在窃窃私语。
18、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。
19、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
20、红红的苹果像个大灯笼。
四、拟人句二年级短一点
1、二年级数学：选择、填空题解答技巧，招招巧妙
2、二年级语文重点：把字句及被字句讲解+专项练习及答案！
3、小乌龟像小孩一样爬来爬去。
4、蟋蟋们在草丛里弹琴。
5、风吹过大地，脸上笑开了花。
6、草丛中的野花在微风的吹拂下，笑着朝我点头。
7、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
8、这个句子把()比作()。
9、鸣蝉在树叶里吟唱。
10、白云像羊群一样跑来跑去。
11、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好地抒发作者爱憎分明的思想感情。
12、(7)阿姨烧的菜像妈妈做的一样美味。
13、把下面句子改成比喻句
14、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
15、注：文章结尾有打印方法
16、(14)细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
17、花儿在风中笑弯了腰。
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19、(5)春雨，像春姑娘织出的线。
20、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。()
五、比喻句二年级
1、咆哮xiào的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。
2、(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
3、这个句子中把(蜻蜓)比作(人)
4、修辞手法：比喻(明喻)
5、(13)荷叶像一把小伞。
6、寒风在肆无忌惮的咆哮、怒吼，令人胆战心惊。
7、(柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理)
8、二年级下册语文的课文中有很多拟人句：小草从地下探出头来。种子睡在松软的泥土里。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。太阳害怕极了，慌慌张张地躲进海里。……拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。根据这一标准，小朋友们可以自己翻开语文书，找一找课文中的拟人句。
9、水轻拍岸边，像是一遍遍亲切的问候河岸。
10、二年级拟人句短一点简单的有：
11、海棠果摇动着它那圆圆的小脸点头微笑。
12、月亮正悄悄地对身边的小星星说话。
13、荷叶上的露珠晶莹透亮。
14、这个地方我似乎已到过了。()
15、挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！()
16、北师大版二年级数学上册期末知识点汇总
17、拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
18、彩虹姐姐害羞地从遥远的天边露出了俏丽的眼眸。
19、拟人是借助想象力，把事物当作人来写。让它们有人的言行、思想、感情等。
20、杨树一动不动地站在路边。
