描写儿童的诗句有哪些(两句描写儿童的诗句有哪些)

时间:2023-03-1108:18:28 描写儿童的诗句有哪些(两句描写儿童的诗句有哪些)已关闭评论 59 阅读

一、描写儿童的诗句有哪些

1、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——唐代胡令能的《小儿垂钓》

2、翻译:夜色低沉,诗人到江边漫步,瑟瑟秋风吹动梧桐树叶,一片萧索。江上阵阵秋风吹来,寒意更浓,让诗人不禁思念起自己的家乡,今晚旅居在外乡,几时才能回到家乡呢?。诗人漫无目的在江边随意走着,走走停停。忽然间,看到远处篱笆下还有一点灯火,夜色中随着风声依稀传来儿童说话声音,诗人不禁笑了,想必是精力旺盛的孩子们还在捕捉蟋蟀吧。

3、不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱。

4、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

5、历史上最喜欢儿童的诗人莫过于杨万里,不认识他?那你应该知道“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吧,没错,就是他写的。杨万里是南宋著名诗人,以写自然景物出名,而且通过我对他的研究,他是写儿童童趣的古诗最多的诗人。

6、松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。

7、稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。

8、月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。——《踏歌词》

9、这是描写了孩子在早晨把满满一盆水在昨夜结的冰倒出来,用彩线穿过去,当成乐器敲打,最后不小心掉在地上摔碎的场景,说明了孩子的奇思妙想,这种玩儿法大人能想起来吗?再来看杨万里写的几首关于儿童的诗:

10、谁家女儿对门居,开颜发艳照里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》

11、傍晚去放牛,赶牛过村落。

12、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

13、此诗描写梅子成熟、芭蕉荫浓的初夏风光和儿童扑捉柳花的场景,表现了清闲恬淡、天真无邪的情趣。“留酸软齿牙”句写啖梅传神;“分绿”句形容蕉叶的浓荫,暗示反光、投影作用;“捉柳花”句写儿童专心戏嬉之状,跃然在目。诗句显示了诗人化工肖物的本领。

14、意思是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

15、猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。

16、小孩子天真无邪,男女幼童也能相处得来,的《长干行》前几句也为我们描绘了男女儿童之间两小无猜的情状。“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜”,这几句就几乎囊括了形容男女儿童之间相处融洽的词汇。诗的开头几句是对儿时生活的回忆,宛如一幅民间儿童嬉戏的长卷,为读者塑了一对天真无邪、活泼可爱的少年儿童形象。“竹马”,儿童游戏时以竹竿当马来骑,马在古代不仅是交通工具,还代表了战场上的勇士形象。古代的小朋友们也希望骑马,竹马虽然是一根小小的竹竿,却代表了小朋友们渴望驰骋的梦想。小时候一起骑竹马的孩子,成为最好的玩伴,因此后来人们就用青梅竹马来形容少年时期男女幼童纯洁的友情,青梅竹马时代是人生最纯洁无邪的年代。

17、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

18、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——《小儿垂钓》唐代:胡令能

19、诗人也有一首长诗中涉及到自己的小女儿,纯用白话,很明显是受到左思《娇女诗》的影响。诗人经过战乱回到家中,一家得以团圆,是一件喜事。他的妻子就把那些很久没有用的化妆品拿出来。他的儿女没有见过母亲化妆,觉得很新鲜,“学母无不为,晓妆随手抹”,她们本来就不懂怎样化妆,就拿着胭脂水粉在脸上乱涂抹。“移时施朱铅,狼藉画眉阔”,她费了好长时间擦胭脂涂粉,拿起眉笔就乱描乱画,把桂叶眉(阔叶眉)画得乱七八糟的,让人忍俊不禁。这几句通过对小女儿化妆动作的描写,不仅传达了小女儿的活泼与可爱,更衬托出离乱中的家人重逢是如此的令人感动和令人珍惜。

20、“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.”(唐·骆宾王《咏鹅》)

二、两句描写儿童的诗句有哪些

1、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。”唐代的崔道融

2、晚来弄水船头湿,更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》

3、他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

4、儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

5、后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景,写出了平民家庭的孩子们没见过世面,胆小腼腆。“儿童不惯见车马,走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”,委婉含蓄,而且最富于生活气息。

6、蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

7、少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

8、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

9、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

10、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”

11、翻译:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

12、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》

13、《村居》(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

14、吕洞宾,道教主流全真派祖师。名喦("喦”或作“岩”),字洞宾,道号纯阳子,自称回道人,河东蒲州河中府(今山西芮城永乐镇)人,现在山西运城市芮城有元代丘处机奉皇帝御旨兴建的永乐宫,属全国重点文物保护单位的,又名大纯阳万寿宫。

15、海上生明月,天涯共此时。唐张九龄浮天沧海远,去世法舟轻。唐钱起君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。唐李白瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。唐岑参君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。唐岑参蔚蓝的海面雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光!下面涌着清澈的碧流,上面洒着金色的阳光……(俄)莱蒙托夫《帆》啊大海——你多么慈祥,博爱——(美)狄金森《蓝海》水何澹澹,山岛耸峙。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。曹操《观沧海》。

16、读完诗人关于儿童的描写,你有没有怀念自己的童年呢?赶紧点赞+关注+点击在看吧!

17、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

18、释义:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

19、今天,我们为大家选取诗人笔下几种类型的儿童形象,

20、篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

三、写一篇儿童诗

1、卧牛吹短笛,耕却傍溪田。

2、小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》

3、释义:听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

4、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

5、简简单单的乡下风光,他就能把目光注视在孩子身上,看孩子快走追蝴蝶,蝴蝶飞入菜花从中找不到的可爱场景。

6、闲居初夏午睡起宋代杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

7、贺知章《回乡偶书》:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”

8、童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

9、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

10、(观游鱼》(唐)白居易

11、自己找吧关于儿童可爱的诗句宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”

12、一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

13、柳条三尺长,明日清明节。江南小儿女,采作流苏结。——许虬《折扬柳歌》

14、译文:老妻正在用纸画一张棋盘,小儿子敲打着针作一只鱼钩。

15、早晨去放牛,赶牛去江湾。

16、想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少?

17、“幼女才六岁,未知巧与拙.向夜在堂前,学人拜新月.”(唐·施肩吾《幼女词》)

18、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

19、晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

20、乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊——李涉《牧童词》

四、描写儿童的诗句有哪些

1、翻译:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?

2、“古巷少人行,新月弯弯瘦,藤萝满墙头,儿童摘扁豆.”(佚名)

3、小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。

4、古来征战几人回的上一句是醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.注释:这两句诗前句写自己放浪沙场然心中别有一番滋味,后句写征战现实,前句的别有滋味正是在后句。凉州词王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!

5、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——《村居》(清)高鼎

6、赏析:小女孩拜月,形式是成年的,内容却是幼稚的,这形成一个冲突。小女孩越弄“巧”学人,便越发不能藏“拙”。这个“小大人”的形象既逗人而有趣,又纯真而可爱。

7、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——《宿新市徐公店》(宋)杨万里

8、在那个没有芭比娃娃、变形金刚、电脑游戏的年代,我们看出小孩子的生活也是丰富多彩的,他们的快乐并不少于我们这个年代,甚至有些生活都是我们理想中的。回忆儿时的生活,或者放眼当下孩子们的生活,你是否羡慕古代儿童了呢?

9、释义:腰间插满蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎来咬牛犊。关于描写儿童天真可爱形象的诗句儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

10、翻译:一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。

11、描写西湖的诗疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏天莲叶无穷碧,映日荷花别样红山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休水光潋艳晴偏好,山色空蒙雨亦奇船头研鲜细缕缕,船尾炊玉香浮浮映山黄帽璃头肪,夹道青烟雀尾炉

12、这是诗人写给自己小女儿的诗,她才听懂大人讲话,就咿咿呀呀地说个不停。因为爱玩小车就不肯去睡觉;因为衣服上少绣了朵金线花,整个晚上哭闹着不肯歇。一个活泼任性的小女孩儿就活灵活现地出现在了我们的面前,我们仿佛看到一位年轻的父亲带着充满怜爱的眼神看着自己的孩子,内心充满了无比的喜悦,那种父女亲情让我们真切感受到了初为人父的兴奋和激动。

13、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

14、刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

15、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。——黄庭坚《牧童》

16、出自唐代胡令能的《小儿垂钓》

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18、这是李白被唐玄宗李隆基召见之后非常高兴,孩子们也嬉笑打闹,跟着大人玩儿起来,殊不知大人很快就要离开了,离开之后孩子们免不得又要伤心。

19、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

20、赏析:突然听到梅福前来造访,我笑着穿上荷衣走出草堂,村里的小孩很少见过官员的车马那浩荡的气势,都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。

五、关于小孩的诗句

1、夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

2、牧童骑黄牛,歌声振林樾。

3、日常睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

4、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

5、儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。杨万里

6、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

7、《花影》(宋)苏轼

8、描写儿童生活的诗句如下:《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《所见》牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《四时田园杂兴昼出耕田夜继麻》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

9、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

10、意思是篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

11、释义:家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

12、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

13、唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》

14、爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

15、杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,号诚斋。汉族江右民系。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣,著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。

16、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

17、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——白居易《池上二绝》

18、儿童相见不相识,笑问客从何处来。

19、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

20、巴女骑牛唱竹枝,藕丝菱叶傍江时。

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