一、有关诗歌的知识
1、(2)描写自然景物，表现归隐田园，钟情山水之意。
2、以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。
3、③古人咏梅、菊、松、竹、蝉、孤雁、鸿鹄，多是托物言志。一般也使用象征手法。
4、④征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。
5、近体诗：又称今体诗或格律诗，是中国讲究平仄、对仗和押韵的诗体。为有别于古体诗而有近体之名。指唐代形成的格律诗体。在近体诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。近体诗是唐代以后的主要诗体，代表诗人有：李白、杜甫、李商隐、陆游等。
6、词的牌与题：词牌与词的形式有关，规定词的调、字数、平仄等；词的题目与内容有关。如辛弃疾《江城子·密州出猎》“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。曲又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。
7、诗歌：唐代文学创作的成就主要体现在诗歌的创作上。诗仙李白、诗圣杜甫、白居易以及新乐府运动。
8、陶渊明，东晋诗人，此诗是田园诗的上品，通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，表达作者追求平静，自由生活的志趣，选自《陶渊明集》。
9、“席”是铺在地上的坐垫。“床”最初是坐具。“几”类似今天北方的炕桌。因为古人坐时两膝跪在席或床上，臀部坐在脚跟上，所以几是长方形，不高。此外还有“案”，“案”相当于今天的托盘。如成语中的“举案齐眉”。
10、设问：明知故问，自问自答
11、(1)从具体描写的方法看，主要是正面描写(绘形绘色)与侧面烘托。
12、上面简略地介绍了中国古典诗词的发展历史。如果文友想深入研究的话，可以参考阅读范文澜先生的《中国文学通史》。
13、包括清新、自然、平淡(质朴)、直白、明快(明丽)、洗练、通俗(口语化)、雄奇、绚丽(华美)、含蓄、典雅、俊逸、庄重、风趣、沉郁、奔放(豪放)、沉郁顿挫、含蓄蕴藉、含蓄隽永、琅琅上口、音韵和谐等。
14、沙鸥沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。杜甫《旅夜书怀》：“名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”诗人即景自况以抒悲怀，水天空阔，沙鸥飘零，人似沙鸥，转徙江湖。
15、常见意象：烽火、狼烟、骏马、宝剑、铠甲、孤城、羌笛、大雁、苍鹰、夕照、大漠等。代表诗人：高适、岑参、王昌龄、王之涣、杨炯等。
16、⑤凄苦哀怨的怨战情绪，凄厉沉痛的反战思考。
17、诗歌分为古体诗(四言、五言、七言、杂言)、近体诗(五绝、七绝、五律、七律)、词(小令、中调、长调)、散曲(小令、套曲)。
18、孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用。在中国古代，不合乐的称为诗，合乐的称为歌。扩展资料诗歌流派：
19、诗歌流派：现实主义、浪漫主义
20、写诗的人，重要的是要有一份天真、纯洁、纯朴，要有一颗孩子的心。不可否认，现代社会是世俗的、拜金的、崇利的，多数复杂，但无论如何，不能让自己的童心被世俗湮没。保留一份童心，不是刻意的模仿孩童的言行，如果刻意，就显得做作了。这和一个人的心性有关，但心性也是可以刻意调养的，做人，做事，做诗，都一样，纯粹一些、坦率一些，会更好。
二、关于诗的知识有哪些
1、选自《乐府诗集》，此诗为汉乐府中的民歌。
2、虚实结合往往包含想象。
3、双关式。诗人所使用的词句既有明的一层意思,也有暗的一层意思,明的意思是次要的意义,暗的才是诗人要表达的真正意义。
4、诗人的想象力无论多么丰富和自由，他的诗歌也必须表达一定的意义。而这点在现代诗歌的创作中，往往被一些诗人忽略。我常常看到这样的诗歌：它标题、内文的诗歌形式都很美、很谐调统语言也很美，断行分节都很有感觉，读起来也朗朗上口，想象上更是天上人间，极为新奇而富丽，可却没有表达什么实际意义的东西，也就是通读全诗后，读者竟然不知他所要表达的是什么。这样的诗歌，美是极美了，却是没有意义的。我看现在许多写诗的人都走入这种岐途，一意追求语言、形式表面的优美、新奇，在表面形式上创新，却不注重诗歌意义的建设，日夜耕耘，却是在做无用之功，真是很可惜。
5、常建，唐代诗人，此诗以善写静景为人称道，尤其中间四句。
6、(3)借景表达厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达决不同流合污的高洁品格。
7、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
8、借抒情主人公旅途中的所见所闻、所感所叹，表达思亲怀乡之情。主题有潦倒失意，漂泊哀伤，思念亲人等。
9、③修辞手法：比喻、反复、排比、反问、拟人、夸张等
10、常恐秋节至，焜黄华叶衰(shuai)。
11、咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。
12、婉约派：笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。代表人物：柳永、姜夔、秦观、李清照。
13、从格律上分，绝句又分为古绝和律绝。古绝即古体诗的一种，可用仄韵，诗句也不像律诗那样严格讲究平仄，有时也不讲粘对。古绝，如：
14、为了能帮助大家少走些弯路，提高一些命中率，下面我就相关诗歌投稿的一些基本常识与大家交流一下，哪里说得不对，希望大家指正：
15、对比(相反)和类比(论证手法，相同或相似，)
16、《黄鹤楼》(昔人已乘黄鹤去)
17、借托式。有些事情或意愿,诗人不宜正面直说,往往假借那一件事来说这一件事。
18、古体诗不讲对仗、押韵，形式上较自由。
19、社会生活无限广阔，诗人不可能把它们全部写到诗作中去。因此，诗人往往用“实”表现“虚”，或用“虚”表现“实”。虚实相生，相互映衬，是诗歌创作的一条艺术规律。
20、绝句：五言或七言，全诗四句，五言绝句首句一般不入韵，七言绝句首句入韵较多；平仄：一三五不论，二四六分明。
三、中国诗歌知识
1、从“景”与“情”关系的角度赏析。
2、诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。
3、如王驾的《雨晴》，作者没有描写邻家院子景色，但写了“蜂蝶纷纷过墙去”这一实景。如果考生紧紧依傍这一诗句，透过言在此而意在彼的重重迷雾，会联想到邻家春色美不胜收，如此景致，连路人都会驻足观望，更何况是喜花的蜂蝶呢!
4、《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)
5、④诸葛亮自比管仲、乐毅，是借人自比。
6、郡：古代地方行政区划的名称。周代时郡小县大，战国时逐渐变为郡大于县。秦灭六国后，正式建立郡县制，以郡统县。汉代沿袭这一制度。到隋、唐时代，有的称州，有的称郡。到宋代以后，不再称“郡”，而称“州”“府”。
7、少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
8、⒈从作者观察景物的立足点和描写景物的角度入手分析。如高、低、俯、仰、远、近景象的变化;。
9、“写景抒情诗”考查内容(考试题型)
10、(3)化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。
11、《游山西村》(莫笑农家腊酒浑)
12、五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。所以，七言古风颇受七言近体诗的影响。
13、随意春芳歇，王孙自可留
14、当然，我不否认有些诗人写诗纯粹是自娱自乐、自给自足的，这不在我们今天的讨论之列。有些诗友早已在国内重要期刊上发表作品了，有了丰富的投稿经验，这些初级的常识也可以不听。下面我主要是讲给那些已经写出了一定数量一定质量的作品，却还很少投稿的诗人朋友们。按说都是些最基本的常识，没必要再说了，但是，根据自己以往编辑的经验，遇到的各种各样的投稿，感觉还是应该简单说一下，希望对大家有所帮助。
15、中国诗歌报★有温暖有情怀
16、一种是诗词句中最精炼传神的某个字，以一字为工。柳宗元《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”“独”是诗眼。
17、江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。
18、唐诗的发展，既与唐王朝国力的盛衰密切相关，又因其作为上层建筑有着自己的发展规律，明代高棅在《唐诗品汇·总序》中将唐诗的发展分成初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。
19、“野火烧不尽，春风吹又生。”属于流水对。
20、如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
四、诗歌知识梳理
1、直抒胸臆、借景抒情、融(寓)情于景、情景交融、托物言志、借人自比(自况)、渲染、烘托、衬托、映衬、反衬、正衬、侧面描写(间接描写)、对比、白描、细描、动静结合(以动衬静、以声衬静)、多角度写景(多感觉)、虚实结合(虚实相生)、联想、想象、象征、以小见大(小说)、借古讽今、倒叙、插叙、赋、比、兴、重章复唱(沓)、明暗结合、开门见山、卒章显志、画龙点睛、讽刺、似褒实贬、似贬实褒(贬词褒用反语)、先抑后扬(欲扬先抑)、先扬后抑、铺垫、伏笔、照应、以乐(哀)景写哀(乐)情、动作、肖像、语言、心理、香草美人、点面结合(点是细节局部，面是整体概括)、点染(2018浙江卷)、铺陈
2、抒情抒情，即表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。
3、词的名称：词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，还被称作诗余、歌曲、长短句。如《稼轩长短句》。
4、古典诗词的发展简况
5、浪漫主义：善于抒发对理想世界的热烈追求，常用夸张手法，语言热情奔放想象瑰丽神奇。
6、近体诗(格律诗): (1)律诗:a.五言律诗，b.七言律诗；(2)排律:a.五言排律，b.七言排律；(3)绝句:a.五言绝句，b.七言绝句
7、百川东到海，何时复西归？
8、豪放派：气势豪放，意境雄浑。
9、月亮月亮是诗人抒情达意争相选取的一种意象。它在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志。李白的《静夜思》中写道：“举头望明月，低头思故乡”，月已成为千百年来人们思乡的意象。杜甫在《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”，游子流浪在外，思念家乡，总觉得无论什么事物都是故乡的好，连天上的月亮也是故乡的又圆又亮。“月是故乡明”是异乡游子对家乡深切思念的外现。
10、投稿不要过于频繁。每个杂志都有出版周期，对于一个杂志，一年最多投稿三四次，而且要有的放矢，拿出自己最好的作品；
11、向晚意不适，驱车登古原。
12、暗示式。诗人使用春秋笔法,不直言其意,字面意义看不出诗人的褒贬态度,但是字里行间却暗示了诗人褒贬之意。
13、怀才不遇、壮志难酬的形象。
14、就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。
15、古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
16、抒情分为：直接抒情——直抒胸臆；
17、新飘逸：李白沉郁顿挫：杜甫
18、主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到抒情咏怀。内容：国家——国运衰微，统治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。常见手法：用典，对比。
19、间接抒情——借助写人、叙事、写景、咏物来间接抒情(借物抒情，借景抒情、寓情于景，借人自比抒情)也就是说，作者常在叙述、描写和议论中，渗透某种感情(叙述、描写和议论、抒情有机结合)。
20、梅花梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。陆游的《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
五、有关于诗歌的知识
1、(11)老虎吊睛白额，吼一声，却似半天里起个霹雳——正面描写
2、五言绝句如：孟浩然《宿建德江》柳宗元《江雪》等。
3、提问：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
4、芳草“芳草”是一种香草。崔颢《黄鹤楼》:晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。唐宋时期，“芳草”在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。
5、宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
6、黄莺善于歌唱，是春天的象征。杜牧《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，杜牧用黄莺歌唱写出江南美丽的春景；白居易《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，白居易用黄莺鸣啼、燕子轻飞来说明春天的来到。
7、心理分析主义诗学认为
8、一般情况下，在一个杂志如果发表了一次，最好过半年再投，因为每个杂志出版周期不同，有月刊，有双月刊，诗人众多，不可能一年发一个人好几次作品。另外，过于频繁也会令人生厌，说不定编辑就会把你列入垃圾邮件了；
9、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
10、傍晚时心情不快，驾着车登上古原。
11、想象可能是“凭空”想到的。
12、婉约：韦庄柳永、姜夔、李清照
13、(4)以别号命名，如《稼轩长短句》，作者辛弃疾，字幼安，号稼轩。
14、古代诗文集常见命名方式：
15、梧桐梧桐凄凉悲伤的象征。如李煜《相见欢》“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”。“缺月”、“梧桐”、“庭院”渲染了一种凄凉的境界，词人内心充满孤寂之感。
16、⑥句式组合：长句，短句，整句，散句，反问句，设问句，排比句
17、⑤风萧萧、易水寒，渲染悲壮、凄凉的氛围。
18、(1)描绘山川美景，热爱祖国河山。
19、②借凄风苦雨，表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。
20、⑵中调(59字～90字)；
