一、校园文化标语
1、爱护公共设施，提高自我修养；
2、三楼：吾生而有涯，而知也无涯。(《庄子·养生主》)
3、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
4、生物实验室：着生命新绿
5、化学人类进步的关键
6、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
7、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
8、教育就是服务，是学生的服务
9、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
10、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
11、四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
12、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
13、政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理
14、含义：节约用水建设绿色地球。
15、(3839)(更多详细情况可阅读：湖南大学期刊社(40))湖南大学校园文化编辑湖南大学校徽校徽以岳麓书院正门为中心，以岳麓山为背景，象征着湖南大学这所“千年学府、百年名校”千余年来始终兴学不辍，弦歌相续
16、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
17、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
18、知书达礼，待人以礼。做到“成于中而形于外，慧于心而秀于言”。美在文明爱在礼仪爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
19、坚持教育优先发展促进教育均衡公平
20、男女生公寓楼：学会审美学会健体学会生活学会求知
二、校园文化标语图片
1、结合我校的办学特色、校风学风、校园环境等，参阅借鉴古今中外名人名言、教育名家名言、名校文化宣传语等，改编或创编具有我校特色的校园文化宣传语，制作相关标语牌。
2、共践行文明，创和谐校园。
3、知之者不如行之者。
4、教务处：勤细实树形象教研改铸师魂
5、③力求字数简洁明了；(5字句或8字句)
6、校园文化宣传标语口号集锦
7、宣传语体现鼓励原则，可根据学校和高三年级的实际合理改编，要注重原创性，忌照抄照搬
8、自信成功，自强成才，自律成长；
9、实验四楼西墙：逊志时敏
10、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
11、高举文明的旗帜，争做时代的学子。
12、办公楼：学为人师行为世范
13、规范性与自觉性的统一校风是一种特殊的学校规范，有控制师生行为的作用。部分学校成员，还未把校风内化为人格的一部分，还不能自觉践校风，但在行动上却石能不按校风的要求去行事。因此，新学，新教师调入，很快就能受到校风影响而与原有师生一致起这就是校风的规范作用。校风的这一特点，既保持了校风的瑶性，又促进校风的延续和发展。校风的自觉性是指当校风内化，校成员的人格特质以后，学校成员就会自觉地去实践校风。风的这一特点，使得学校成为向社会宣传文明、传播文明的重地。
14、参与者将标语写在纸上，投入文印室前的征集箱内；作品须注明战队、姓名、标语类别(类别即上文所示)。
15、创宏外大业谱教育新篇
16、教育改变命运智慧引领辉煌！
17、新工院校园文明标语征集活动
18、化学实验室：像钠样活泼
19、当知盘中餐，粒粒皆辛苦；
20、宣传语既要符合学校的特点，又要琅琅上口，具有文学性。
三、校园文化标语口号
1、Attemptismoreeffectivethanemptywords.
2、芳草茵茵，足下留情
3、教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献
4、设计思路：我是一个特别爱用表情包的人，表情包真是生动形象啊。而且我确实也不会太难的设计，只能用word简单这样。
5、举全市之力，创教育强市！
6、树立科学发展观，推进学习型城区创建
7、入党。入党并不low，low的是一些人根本不信共产主义，根本没有为人民服务的意识，却千方百计的用尽各种手段入党。政治投机分子只是拿着党员这个身份当垫脚石，去实现其他的政治目的或经济目的。他们并没有共产主义信仰和建设祖国的信念，只有对利益永不停歇的追求。要是中国再次遭遇侵略和蹂躏，这帮人就是汉奸预备队。一群毫无理想主义和献身精神的投机客成了校园政治力量的中坚，想想都可怕。
8、Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.
9、学习科技，迎接挑战。
10、善学者尽其理，善行者究其难。
11、设计思路:主要思路来源于对运动的理解，我以蓝绿渐变为底色，象征着希望和健康，再配以蓝色重叠，更有层次感。标语中部为两个奔跑的人，下方配以打篮球和踢足球的图案，用来凸显标语的主旨，总体图案传达一种对运动的热爱，以及希望更多人参与进来的心情。
12、②作品入围后，学校将对作者进行表彰，授予奖状;
13、寓意深刻，富于哲理，富有感染力和号召力
14、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
15、稳定性与发展性的统一风一经形成，就具有相对的稳定性。它能够在各种场合影学校成员的行为，而且，尽管学校的成员会不断流动，但校风稗然会绵亘持久地存在下去，不因人事变更而经常改变。当然，被的稳定并不是凝固不变，任何校风都会由于内外条件的变化而不发展，不断充实，因而校风也有发展性。
16、③作品一经采纳，学校将把该入围标语布置在校园内，并标明作者姓名，作为我校校园文化建设的宣传标语。
17、餐厅是我家，清洁靠大家；
18、三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
19、做好各项常规工作全面提升服务质量
20、宣传语鼓励原创，也可根据学校的实际合理改编，忌照搬照抄。
四、技工学校校园文化标语
1、校办公室：以诚待人以情感人以理服人以公信人
2、含义：平时看到一些同学了拍照或者其他活动吧，去踩草坪之类的，然后就做了一个关于爱护校园树木的主题，呼吁大家能好好保护这些植物。
3、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
4、全体教师积极参与，共收到一百多条宣传标语，经过学校初选，共选出了二十二条。现将这些宣传标语进行发布，请大家来挑一挑，哪些是你最喜欢的。
5、结合我校的办学特色、校风学风、校园环境等，参阅借鉴古今中外名人名言、教育名家名言、名校文化宣传标语等，改编或创编具有我校、我年级特色的校园文化宣传标语。
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
8、教学四楼西墙：厚德载物自强不息
9、目前教育还是以应试教育为主，还是以分数作为主要依据，在目前素质教育的呼声下，文化技能艺术节只是在此呼声下的一个产物，只是粉饰应试教育下的一个活动。
10、教育的目的是学会做人，学会做事
11、走立志报国路做文明宏外人
12、规范行为，塑造灵魂；
13、春来小草醒，请您绕道行
14、让微笑来点缀生活；
15、四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
16、教学过程即学生的发展过程
17、设计思路：我觉得在餐厅排队是一件很重要也很体现教养的事，所以希望广发同学可以好好排队。
18、语音室：妙语连珠始于谛听
19、教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上
20、年级将组织相关人员组成评审小组，对提交作品进行评选。
五、校园文化标语征集
1、壮志与毅力是事业的双翼
2、魅力点缀校园，文明倡导你我；多一句文明之语，多一缕校园和风。
3、舞蹈室：舞是乐之心，乐为舞之声。
4、花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园。给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由飞翔；给我们一个文明的校园，我们才能快乐成长。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。学礼仪，使自己更文明；讲礼仪，使电职更美好。走路轻轻，安静温馨电职是学习的地方，文明是成功的本钱。大树从种子开始，文明从眼前做起。电职不是因为美丽而闻名，而是因为文明而美丽。让你的举止与校园更加合拍。我轻轻地走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不留下一片垃圾。除了知识，我们什么都不带走，除了欢笑，我们什么都不留下。微笑是我们的语言，文明是我们的信念。文明是电职人的学生证，礼仪是电职人的通行证。
5、勤教钻研创新奉献(教风)
6、聚精会神抓质量一心一意谋发展
7、楼名：砺志楼、乐群楼、认知楼
8、行为生于毫末，习惯起于行为，文明始于习惯。
9、依山傍水天地设，和谐文明校园建。
10、体育馆：强通河学子体魄树体育品牌特色
11、争做好公民，服务你我他
12、三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
13、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
14、用户心灵文明精神，共筑和谐校园习风。
15、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
16、全面发展，提高素质；
17、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
18、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
19、就文明餐，做文明人；
20、明确办学思想突出办学特色优化办学资源改善办学条件
