一、现代诗歌朗诵
1、我那长城一样的巨大手臂，
2、是雪山顶峰绽放了美丽的红莲
3、作者|海子·朗诵|李会珍
4、《仰望星空》是国务院前总理温家宝同志创作的一首诗歌，于2007年9月4日发表于人民日报文艺副刊上，创作背景为同济大学百年校庆前夕的2007年5月14日，温家宝同志在同济大学建筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。”
5、覆盖着岁月蹉跎的残叶，
6、在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后；
7、音乐诗歌朗诵(如果可以)文|鹿鸣诵|李会珍
8、音乐诗歌朗诵(如果可以)
9、进来，这儿有虎皮的褥你坐，
10、断章——卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。一代人顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明别顾城在春天，我把手帕轻挥，是让我远去，还是马上返回？不，什么也不是，什么也不因为，就象水中的落花，就象花上的露水……只有影子懂得，只有风能体会，只有叹息惊起的彩蝶，还在心花中纷飞……远和近顾城你，一会看我，一会看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。
11、你从雪山走来，春潮是你的风彩。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁 ，哺育各族儿女。你用健美的臂膀，挽起高山大海。
12、向我诉说走向胜利的艰难
13、我/却用它/来寻找/光明。
14、一如西出玉门关外的信使
15、我情愿开在你烦恼的时刻，
16、所有的身外之物都能割舍
17、鹧鸪天·小寒日雪题(新韵)
18、给我们洗礼，让我们信仰
19、这一个心跳的日子终于来临。
20、我有着大地般黄色的皮肤，
二、现代诗歌朗诵推荐三分钟
1、中国第一代播音员彭长生老师朗诵诗歌《长城，屹立的梦》
2、人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关：
3、第二节，“人”和“怕死鬼”形成对比，要读得稍重；“自白”的尾音要拖长，表示出是所谓的自白的意思；“毒刑拷打算得了什么！”一句要读出反问的语气。
4、而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的漂泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！
5、大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，
6、从今后我知道你的深恩，我饮一杯水，我知道那是你的乳，我的生命羹。地球，我的母亲！
7、我情愿开在那最平淡的日子里
8、而是一盏会带来幸福的神灯
9、我激动的歌声你竟不听，
10、深刻理解诗歌的思想内容，准确把握诗歌的情感基调根据情感的需要，掌握朗读的语速根据诗歌意境，确定轻读重读及声音的长短根据语境，正确处理诗句的停顿
11、大声高喊着“中国得分”.
12、例1《春晓》这是一首格律诗，朗诵这首诗时，应该注意每个字都要吐音清晰，淌出诗的节奏。每行诗句都可处理为三处停顿：春眠／不觉／晓，处处／闻／啼鸟。夜来／风雨／声，花落／知／多少。念到“晓、鸟、少”时，字音要适当延长，略带吟诵的味道，使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感。
13、你是我实有性的证人，我不相信你只是个梦幻泡影，我不相信我只是个妄执无明。地球，我的母亲！
14、一切静止，唯眸子在眼睑后面移动
15、你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后；
16、我把全部的力量运在手掌
17、梦想翩翩飞舞在天空小鸟欢跃遨游彩虹梦想就是变幻无穷变成了鸟儿乐融融小鸟自由自在的飞翔享受不尽清新的时空时而栖身耸立的古松时而跃向美丽的秀峰梦想像一只小鸟摆脱人间烦恼朦朦胧摆脱富贵与贫穷让心灵随着空气快乐的灵动梦想变成小鸟鸟儿在酣畅淋漓的梦中，，，，，，原创现代诗歌＜小鸟＞，请采纳哦！
18、因为只有那里我们不像牲口一样活，
19、传世经典《再别康桥》作者：徐志摩
20、你是不是预言中的年轻的神?
三、现代诗歌朗诵长篇
1、那等在季节里的容颜如莲花的开落
2、她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去，晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。
3、我情愿开在你必经的路口，
4、诗歌意象(这和诗歌质量和听众修养相关)；
5、让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉
6、推荐你用班德瑞的，有很多曲子都不错。另外电影《红河谷》里的音乐也不错，可配悲伤一点的。激昂一点的，可以用钢琴曲《黄河》。
7、不光有史册上万古不朽的
8、声音的节奏感(诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来)；
9、我在佛龛外搓手，跺脚，翻看黄历
10、我是圆周率、地动仪的子孙。
11、从明天起，和每一个亲人通信
12、你让狗跟在诗人后面流浪
13、也把通信卫星送上祖先们
14、我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
15、我想那天空中一切的星球，只不过是我们生物的眼球的虚影；我只相信你是实有性的证明。地球，我的母亲！
16、铺沃野，盖饶川。滋芽护蕾助春欢。老天也有怜农意，润土加墒好种田。
17、大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳汁之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；
18、像静穆的微风飘过这黄昏里，
19、所有修饰随一条蛇的爬行，
20、从明天起，做一个幸福的人
四、现代诗歌朗诵技巧
1、夹杂着端午节粽子的清香
2、让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫；
3、那我们应该如何用声音来表现诗歌里的情感和音乐美呢？可利用声音的高低、强弱、虚实、快慢、松紧、刚柔等来表现。朗诵时语气的轻重，语调的高低，语速的快慢，加上感情的起伏迂回，能形成或铿锵有力，或婉转缠绵，或回环往复，或一泻千里的音乐之美。
4、你将怯怯地不敢放下第二步，
5、你一定来自温郁的南方，
6、给我们光明，给我们羞愧
7、你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。我是地主的儿子，在我吃光了你大堰河的奶之后，我被生我的父母领回到自己的家里。
8、给你装饰一个美丽的家。
9、现代诗歌朗诵《家乡的石头》作者：桑明庆朗诵：李会珍
10、我会见的是噩梦，哪里是你?
11、数百年来纺着疲惫的歌；
12、当夜的浓黑遮断了我们，
13、阳光冷落阳台，花信风由远及近
14、你夜的叹息似的渐近的足音
15、我们赞美长江，你是无穷的源泉。我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。你向未来奔去，涛声回荡在天外。
16、我追问青天，逼迫八面的风，
17、总问不出消息，我哭着叫你!
18、这长白山的雪峰冷到彻骨，
19、果实就藏在红缨子和绿剑之下
20、上面这段话的意思很清楚，就是面对这些诗句的时候听众必须腾空一切来理解作品的内涵。因为洛夫的很多作品都是通过不同词性的挤压，单句内不断扭曲折叠，从而产生了不同的意义。具体到文本有：
五、现代诗歌朗诵视频小学生
1、那些卖菜的老人们有福了——刚刚央行推出的一项新举措惠及民生！
2、当五大洋倾听东方声音的时候，
3、我的眼前掠过东方巨龙一路走来的壮丽诗篇
4、在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
5、是南昌起义的第一声号角嘹亮
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7、走遍千山万水生命像阳春的诗行
8、小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
9、语义单位划分法,如词或词组；成分划分法,主谓宾,定状补；助词依附法,即将表时、动态的助词划在前面的修饰成分内；诵读检验法,节奏是为了更好地表达诗歌的意旨和情感,一旦划分影响表达则无价值.因此,划分节奏后诵读一下,看是否影响表达.
10、水的流动，流出了五千年的声威
11、呈阳性反应的词语寄养在她身上，
12、当你听见了第一步空寥的回声。
13、在一座山谷中注入凝固的冲动。
14、秋去冬来，只待来年花开
15、大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”。
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17、大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。
18、看到一缕阳光，我想到了蓝天。
19、不知太阳上白天仰着脸——
20、不要前行，前面是无边的森林，
