一、表达志向的诗句
1、年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
3、《扬子江》宋代：文天祥几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
4、露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？
5、表达远大抱负的诗句 辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 《读陆放翁集四首》 梁启超 老当益壮，宁移白首之心。《与陈伯之书》南朝 丘迟 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 《离骚》 屈原 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。《出塞》 清 徐锡麟 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《凉州词》唐 王翰 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《出塞》王昌龄
6、借景物表达自己志向的诗句如：墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来.这种写作方法是托物言志的写作方法。
7、问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖。
8、今天，我们一起来看古人的“鸿鹄之志”，行一场“志”的飞花令。
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10、清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
11、译文：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
12、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
13、会当凌绝顶，一览众山小；
14、深秋季节寒蝉叫个不停，蝉声把我这囚徒的愁绪带到远方。怎么能忍受这秋蝉扇动乌黑双翅，对我一头斑斑白发，不尽不止地长吟。
15、记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。
16、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
17、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
18、萧瑟的风声传来，草木动摇，海中翻涌着巨大的海浪。
19、《读书》虽以读书为题材，但诗人的眼光早已离开书斋这个狭小的空间，他将目光投向于整个人民，所以他所有的读书诗包括《读书》，仍然充满着对生活的热爱，仍然流露着对生命的感慨。同时他的读书诗既有现实主义的精神，使他的诗内容充实，热情横溢，显得既沉郁悲壮，又恢宏雄放。
20、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
二、表达志向的诗句
1、(作者)于谦(朝代)明
2、驾长车，踏破贺兰山缺。
3、——在徐州市诗词协会调研时的讲话
4、抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
5、这首诗看似游赏山水，吟啸抒怀，闲适自得；但雨夜人散，酒醒闻雁，诗人抒发了倍感孤独寂寞的情怀。当年赤壁好汉争雄，如今只有蓑翁坐此钓鱼，两相对比，表达自己虽有建功立业的雄心，喟叹世事如云。
6、安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。
7、白话文释义：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然汇聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
8、第三节是对以上十六句的强调和照应。曹操求贤而愁，又表示要待贤以礼。同时，曹操的求贤之思也是不会断绝的。他的求贤之心就象明月常行那样不会终止，人们不要有什么顾虑，早来晚来都一样会受到优待。
9、刑天舞干戚，猛志固常在。
10、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
11、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《绝句》
12、君负鸿鹄志，蹉跎书剑年。
13、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
14、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
15、知我心者谓我心忧,不知我者谓我何求.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神.燕雀安知鸿鹄之志哉?就想的起这么多了,将就着用吧～
16、白也诗无敌，飘然思不群这两句是说，李白的诗天下无敌，他的诗思潇洒飘逸，豪放不拘，诗风超群，不同凡俗。所以如此，就在于他思想情趣，卓异不凡，因而写出的诗，出类拔萃，无人可比。春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一尊酒，重与细论文。高山安可仰，徒此揖清芬。李白写孟浩然，把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔，令人不得不仰视
17、黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。
18、抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
19、回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
20、直至如今千载后，谁与争功。
三、石灰吟表达志向的诗句
1、吾才如蹇人，何计逐奔马；吾文如丑女，惟藉粉黛假。向来已归休，毕志向林下。块然一愚公，初不系用舍。国恩定难报，衰涕时一洒。人本不胜天，岂复论众寡。
2、聚散十年人不同。但见时光流似箭，
3、气得头发竖起，以至于将帽子顶起，登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇。抬头望眼四望辽阔一片，仰天长声啸叹，一片报国之心充满心怀三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。
4、白话文释义：我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头再来重新收复旧日河山，朝拜故都京阙。
5、(作者)无名氏(朝代)唐
6、回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
7、第四节求贤如渴的思想感情进一步加深。说那些犹豫不决的人才，在三国鼎立的局面下不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到我这边来。
8、从军行七首·其四唐代：王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。译文：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。劝学唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。风唐代：李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。译文：能吹落秋天金黄的树叶，
9、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
10、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
11、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
12、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
13、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
14、啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧。
15、屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。(李白《江上吟》)
16、待从头、收拾旧山河，朝天阙。
17、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
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19、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
20、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄
四、诗经里表达志向的诗句
1、算诗人相得，如我与君稀。
2、在今天文化越来越受到重视，文化发展早已成为国家战略，我国要在2035年建成文化强国。我们要想在文化强国建设的进程中发挥好诗词的作用，就一定要树立服务意识，要提高服务本领，要有服务的渠道或者手段，要讲究服务的效果。这就是我讲的诗人的社会责任。
3、管甚谁家兴废谁成败，陋巷箪瓢亦乐哉。
4、全诗分为四节，第一节主要抒写了诗人对人生苦短的忧叹。本诗第一句话就用酒来作开头引出诗人对人生苦短的忧叹。第一节最后一句“何以解忧？唯有杜康。”与第一句对酒当歌相契合，其中诗人为何会有这种人生苦短的忧叹呢？
5、宋代辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
6、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。莫道桑榆晚，微霞尚满天。世人结交须黄金，黄金不多交不深。纵令然诺暂相许，终是悠悠行路心。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。直如朱丝绳，清如玉壶冰。健儿须快马，快马须健儿。长安何处在，只在马蹄下。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
7、我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。不要等到花谢时只折了个空枝。花开宜折的时候就要抓紧去折，
8、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
9、何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
10、能为今天的我们带来哪些启示？
11、槐花匝路促湘行，闽赋唐诗旧擅声。有志向曾言国事，论心何止在科名。毕方夜煽杭都火，大角秋缠蜀道兵。莫作腐儒场屋话，琅玕满腹正须呈。
12、《和酬宋竹坡韵》年代:元作者:郭钰
13、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！
14、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；
16、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
17、靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！
18、其实对于王安石评价最差的则是明清两朝，特别是清朝，当时的乾隆皇帝看到王安石罢相，自己主动辞职时，评价的更是极尽讽刺之能事。一代帝王的水平，其实也不过如此。反而是后来的梁启超先生最终发现了王安石的价值，并且还专门为他写了一部传记，这才使得后来再一次认识到了王安石的伟大。
19、不用思量今古，俯仰昔人非。
20、欲穷千里目，更上一层楼；
五、人才发展的诗句
1、只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
2、太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；
4、青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。
6、所谓诗词表达功能，就是指诗词可以用来表达我们的经历，表达我们的情感、志向、愿望，表达我们对时政的看法和态度，说明一个道理。诗词的表达功能涉及一系列问题，这就是：表达什么，如何表达，表达目的何在，表达的社会效果如何等等，这就涉及到诗人的社会责任。
7、贫，气不改；达，志不改。
8、诗词的功能以及诗人的社会责任
9、周围树木葱茏，花草丰茂。
10、初中语文：文言文常考140字总结，太重要了！(转给孩子)
11、《中秋夜坐有怀》年代:唐作者:马戴
12、蕴含着怎样的英雄故事？
13、(作者)文天祥(朝代)宋
14、(作者)陆游(朝代)宋
15、胡运何须问，赫日自当中。(陈亮(水调歌头))
16、题菊花。唐，黄巢。飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。我为青帝，这豪迈的语言，正体现了农民阶级领袖人物推翻旧政权的决心和信心。而这一点，也正是以往封建文人所不能超越的铁门槛。这首诗所抒写的思想感情是非常成熟的，它使生活在封建社会中的文人学士，表达自己胸襟抱负的各种豪言壮语都相形失色。但它并不流于粗豪，它仍不失含蕴，少年志气跃然笔尖。
17、我爱好诗词之后，发现诗词的表达功能很多，至少有五种表达功能：
18、《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野》年代:宋作者:陆游
19、第二节中“青青”二句原来是《诗经·郑风·子衿》中的话，原诗是写一个姑娘在思念她的爱人，曹操在这里引用这首诗，直接比喻了对“贤才”的思念；抒发政治文件所不能抒发的感情，起到政治文件所不能起的作用。
20、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
