一、赞扬老师的诗句
1、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
2、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!诗歌21：《老师，您是人民灵魂的工程师》
4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
6、让我们心中的情，流露着一亿年的光阴
7、也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”
8、桃李不言，下自成蹊
9、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
10、以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
11、男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
12、1学而不厌，诲人不倦。2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干3长地久有时尽，师恩绵绵无绝期4一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。5信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实!6老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。7您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
13、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
14、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
15、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
16、伴随我们不断地向前探索。
17、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持
18、教人求真做真人，双优人才映朝晖。
19、赞美老师的诗词更是数不胜数，我么节选几首供大家欣赏！
20、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
二、
1、 随风潜入夜，润物细无声。——杜甫 师者，所以传道，授业，解惑也。
2、虚空无处所，仿佛似琉璃。
3、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
4、最经典的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。王本成敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
5、何处遥相见，心无一事时。
6、你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍
7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
8、花暖青牛卧，松高白鹤眠。
9、本诗本为歌颂爱情的诗歌，但“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”在当代社会，多用于歌颂老师无私的奉献。
10、老老实实做人，认认真真教书。
11、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
12、建面约500平方米，馆藏近万册图书，包涵科学、经管、生活、文学、艺术、历史、哲学等各类书籍，满足不同人群的阅读所需。馆内分为阅读体验区、儿童阅读区、洽谈区，特设水吧台，提供咖啡、茶饮、甜点等。在此读书、交友、会客、聚会，生活不止于阅读。
13、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
14、老师，以人格的魅力感召着我们，
15、把青春无么奉献的人们。
16、此诗句比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;用以表达新生力量将更好更强大。
17、随着您送走一批批的学生，
18、老师，您是最迟送走前一夜的人，
19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
20、出自李商隐的(无题，相见时难别亦难)，原比做爱情，现人常比做教师鞠躬尽瘁的一种精神。
三、
1、采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜？
2、老师——您如秋天里的一丝风，
3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
4、老师，以灵魂的芳香熏陶着我们。
5、古之学者为己，今之学者为人。
6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
7、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
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9、在教室门口等待我们的到来。
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
11、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
12、赏析：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。
13、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
14、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
15、仔仔细细地批改每一本作业。
16、(1)遍地蕙兰思化雨，满园桃李谢春风。
17、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
18、太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以喻大也。
19、即使手握一团正茂的荆棘，
20、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
四、
1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
3、春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。其中人们常用“润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培养，潜移默化的熏陶复制搜索复制搜索
4、好雨知时节，当春乃发生。
5、让所有融化的力量，去握紧老师的手
6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
7、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
8、教师节这天，如何高逼格向老师表达敬意呢？
9、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》
10、神圣的时刻终于来临了，
11、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
12、落红不是无情物，化作春泥更护花
13、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心多谢您老师!祝你工作如意合家安吉!
14、燃烧了自己却照亮了别人
15、今天是第33个“教师节”，祝所有老师节日快乐，“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来，人们把教学生的人也称为“老师”，如金代元好问《示侄孙伯安》：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。”其实，在“老师”之外，古代对教师的称呼还有很多，而且有些已经相当陌生。譬如：(师长)(夫子)(山长)(师傅)(师父)(西席)(师保)(宗师)(教谕)(先生)
16、郭沫若曾评价东钱湖“西子风韵，太湖气魄。”并没有写诗诗有一首，不过是元朝的袁士元写的，我背过的、尽说西湖足胜游，东湖谁信更清幽一百五十客舟过，七十二溪春水流白鸟影边霞屿寺，翠微深处月波楼天然景物谁能状，千古诗人咏不休希望对你会有帮助
17、而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
18、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
19、老师，您是最早托起太阳的人。
20、生命应该和奉献连在一起
五、
1、老师，像护花的泥土，像我们的根茎。
2、十年树木，百年树人。
3、学者必求师，从师不可不谨也。
4、您就是我们最敬爱的老师。
5、已定格为我心中永远的一帧老照片!
6、祝福您永远健康幸福快乐!
7、您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
9、译文:无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？这首诗通过写蜂表现对老师的无私赞美。
10、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
11、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易(唐)《奉和令公绿野堂种花》
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
13、好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物，本诗可以借春雨润物无声来赞誉教师的敦敦教诲。
14、烛台上有一粒小小的烛块
15、译文：“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，“离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
16、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
17、无题·相见时难别亦难(唐)李商隐
18、唐代诗人白居易也有诗云：
19、伴随着和风，悄悄的进入了夜幕。雨水细细密密，滋润着大地万物。
20、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
