一、高中英语教学计划
1、坚持每周⼀次作⽂训练，训练题材、⽅法⼒求多样化，并能及时进⾏讲评。并针对我班学⽣的写作基础，给予英⽂写作的指导和误区分析，可适当让学⽣多背诵⼀些常⽤的句型，句式，词汇和短语，或是很有代表性的范⽂。⿎励学⽣写英⽂⽇记，对个别英语特差的学⽣尽量多批改、多指导。
2、综合检查。准备每⼀单元做⼀次练习或测试，主要以结合当前教学资料为主要测试资料，间或分块测试，习题的训练在于精⽽不在于多。在教学中尽量按照⾼考的知识体系有针对性地选取典型性题⽬。针对共性问题进⾏精讲，让学⽣在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。
3、通过阅读三则简短的新闻报道，了解地震、火灾及洪灾等自然灾害。
4、4)Assumedknowledgeofthestudents(学情分析)consideringwhatstudentsalreadyknowinrelationtothelesson
5、⼀、本学期英语主要教学资料为：
6、✌️详情请戳：一整年的写作教研，就问你酷不酷！
7、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
8、AccomplishComprehendingThree.
9、高中英语知识的学习内容不同于初中，学些内容从“零散”过渡到“系统”，从重视“读写”为主的应试教育转变为“听说读写”技能全方位地培养，这就要求同学们有梳理知识、归纳总结的能力，还要增强英语听说能力—这两项很重要却往往被忽视的技能。
10、ViewingT(p58)纪录片海啸的成因场景伤害
11、钻研并创造性地利⽤教材，灵活使⽤，发挥教材特点。
12、重点：熟练运用本单元重点词汇描述自然灾害；
13、为了使学⽣打牢基础不⾄于出现知识断层，本学期要有计划的把学⽣初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于6个单元的新课教学中。
14、分校地址：抚州市赣东大道618号万象新城2栋403
15、Discoveringusefulstructures语法运用练习
16、Individual,pairorgroupworktomakeeverystudentworkinclass.
17、Thinkaboutwhatwentwellinthelessonandwhatdidn’t.
18、教学过程(TeachingProcedure)
19、容初中已经学的。认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进⾏⾃习辅导和批改作业。
20、既注重基础知识的考查，⼜强调潜⼒的灵活运⽤。为了适应这⼀趋势，提⾼⾼⼆英语的教学质量，在⾼
二、高中英语教学计划2021
1、在本学期的英语教学中，坚持以下⽅的教学理念为指导：第⼀，在切实了解学⽣的真实⽔平和结合学⽣学习成绩的的基础上，适当改变，加强学法指导;第⼆，教学要⾯向全体学⽣，关注学⽣的情感，激发他们的兴趣;第以学⽣为主体，尊重个体差异，因材施教;第在新课标的指导下，倡导学⽣体验参与学习，完成设计⽬标;第注重过程性评价，建⽴能⿎励学⽣⾃主学习潜⼒发展提⾼的综合评价体系。
2、2022⾼中英语教学计划通⽤4
3、本届⾼⼆学⽣在英语基础⽅⾯很薄弱。在词汇，语法规则等⽅⾯存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学⽣⽔平存在很⼤差异。
4、准》。更新教学观念，探讨新的课堂教学模式，做好初、⾼中的衔接，课程⽬标⾼中英语新课程的总⽬标是使学⽣在义务阶段英语学习的基础上，进⼀步明确英语学习的⽬的，发展⾃主学习和合作学习的能⼒;形成有效的英语学习策略;夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提⾼能⼒“。
5、Enablethestudentstounderstandthetextbetter.
6、2019新版人教高中地理新人教版选择性必修三电子课本教材
7、ComponentsofALessonPlan
8、⾼中英语语法项⽬较多，为帮忙学⽣理清思路，准确表达思想，务必引导学⽣学好语法。本学期将在每周安排⼀节课，系统地和学⽣⼀齐学习各项语法资料。
9、⾳，模仿标准的语⾳语调。
10、NewSeniorEnglishForChina
11、分校地址：鹰潭市信江新区天虹国际8楼华图教育
12、单词⼀直是学⽣的难点、薄弱点，直接影响学⽣综合能⼒的提⾼，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与⽤法的掌握。使学⽣掌握科学的单词和养成勤查词典的习惯。
13、Reviewthecontentoflastclass(ComparingChineseandwesternhumor).
14、Readingforwriting(summery)
15、写作项⽬：Aformalletter，Anartical，Adiscursiveessay，Areport，Aletterofplaint，Aconcludingparagraph。
16、教学任务及课时安排。
17、amultimediaclassroom
18、将10个重点词分别造句或选择其中一个造句接力活动。
19、Srilanka斯里兰卡
20、2)Teachingmaterial(教学内容分析)coursebook,supplementarymaterials…
三、高中英语教学计划 主要教学措施
1、语⾳教学要紧密结合词汇、对话和课⽂进⾏，要充分利⽤⼝语录⾳带、听⼒训练与测试带，让学⽣听录
2、Paragraph4:Example
3、新版/新教材统编版2019高中历史选择性必修1高清
4、建⽴本，不定时抽查，养成良好写作习惯
5、高中英语必修一unit4单元教学设计
6、Howtomakethestudentsunderstandthetextbetter.
7、基础知识不够扎实，灵活运⽤语⾔的技能相对薄弱。
8、教学目标(TeachingObjective)
9、Suggestedanswers:
10、加⼤基础写作训练的⼒度，⼤⼒⿎励学⽣学以致⽤。并要求学⽣背、教师精选的课⽂段落、写作必背句型，使学⽣熟悉英语的句式结构及习惯⽤法，从句到篇，从⽽写出完整的英语。另外每周进⾏⼀篇的写作训练，⿎励运⽤背过的句型，提⾼学⽣的写作潜⼒。
11、我们每天除了复习课本内容外，还要扩展自己的英语词汇量，多做一些阅读理解方面的题目，多听一些纯正英语发音的听力，让自己每天都能处在英语学习环境中，这样很快你会发现自己英语水平提高很多。
12、⾏交际的潜⼒，侧重培养阅读潜⼒;发展智⼒，培养⾃学潜⼒。争取在原有基础上有所提⾼，缩⼩与上学期期末考试时平均分与其他兄弟班级的差距。让复杂问题简单化，使学⽣更容易掌握所学知识。加⼤学⽣的阅读量。提⾼阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为⾼考打下扎实的基础。具体如下：
13、在思想上、态度上放松或放下的现象有所表露，读，不会读，就谈不上听得懂，看得懂，从⽽导致破罐⼦破摔的现象。
14、magnitude重大，震级
15、Reading4(p94)说明文中国国际救援队的贡献
16、Student’sBook4
17、Reading3(p92)记叙文亲历旧金山地震
18、Discoveringusefulstructures
19、提⾼教学质量的具体：
20、时间就如同⽩驹过隙般的流逝,我们的教学⼯作⼜迈⼊新的阶段,做好教学计划,让⾃⼰成为更有竞争⼒的
四、高中英语教学计划指导思想
1、了解中国救援队的情况，通过小组合作讨论的方式，列出中国国际救援队做出贡献的事件并体会其背后的原因。
2、Trainthestudents’predicting,skimmingandsummarizingabilityduringreadingthetext.
3、2019→统编新教材高中政治选修一《当代国际政治与经济》新版本
4、文化意识：了解并认识到，在自然灾害面前中国作为世界大国的担当与作为。自然灾害无国界，需要全世界人民共同应对。
5、10月19日，我们进行了第一次线上主题教研，拟定了过程性写作教学法的基本步骤，详情请戳：✌嘿，过程性写作教学法到底怎么搞？
6、很抓基础，夯实双基
7、教学的重点(Main/focalPoints)、难点(DifficultPoints)和关键点(KeyPoints)
8、认真贯彻晨读制度：规定晨读资料，加强监督，保证晨读效果。
9、熟悉词汇crash,summery,sweep,wave,strike,length,deliver;
10、分校地址：上饶市信州区滨江路66号万力时代写字楼6楼
11、综合检查：准备每⼀周做⼀次练习，主要以结合当前教学资料为主要测试资料，间或分块测试，适时引导，从⽽调整下阶段的学习
12、人教版高中生物学必修2《遗传与进化》电子课本
13、写一篇summery.
14、(6)钻研高考真题。一方面是目前的教学需要，另一方面也是学校和年级的要求，本学期我会利用没课时间做高考题，梳理高考考点，分析考题思路。将在高考真题中学到的东西与平时的备课和讲课相结合，让高考真题为课堂教学提供有效的指导，使得每一次的课堂教学都与高考密切相关，提升教学效率和学生的学习效果。
15、新人教版高中英语必修第二册电子课本(2019版)
16、Consolidation
17、但她上幼儿园不久，自理能力大大增强，穿衣服、上厕所等都能自己完成，如果大人想帮忙会被她推开，因为在幼儿园老师就是这样要求的
18、多听多说多写，熟能生巧英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。
19、本学期我授的⾼⼆两个班均为普通班。从学⽣期末考试状况来看，存在以下三⽅⾯问题：
20、集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。
五、高中英语教学计划模板怎么写
1、总部地址：南昌市西湖区站前路105号一德大厦
2、新人教版高中英语选择性必修第三册电子课本(2019版)
3、教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排等几个主要方面。教学目标。教学目标是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求。教学目标也是确定某一具体教学任务或教学班教学计划的主要依据。课程设置。它是制定教学计划的前提条件。严格地说，课程内容、课程结构、课程的设置和组合方式是员工教学计划的核心。教学形式。教学形式主要受到教师、课程、教材、教案等各种因素的影响。教学环节。时间安排。
4、(2)每单元写⼀百字左右与课⽂资料相关的作⽂短⽂阅读是吸收信息、学习语⾔、提⾼⽔平的最有效途径。因此，提⾼学⽣的阅读理解潜⼒是教学的重要⽬标之⼀。本学期将有计划地坚持每周补充⼏篇课外阅读
5、StepⅠGreetings
6、梳理概括地震发生的相关信息
7、我们会继续现有的教研模式：阅读+线上讨论+反思。每周具体的任务安排如下：
8、分校地址：景德镇群英街南路47号
9、熟悉词汇context,typhoon,hurricane,supply,suffer,survive,power,pipe,aid.
10、18天18晚冲刺训练营
11、Warm—up(20分钟or1课时)，Fourlessons(每课2课时，共8课时)，CommunicationWorkshop(2课
12、通过做练习，巩固内化限制性定语从句连接词的使用。
13、写清楚教学环节。教学环节即教学任务是什么要写清楚，做到心中有数。目前有些教师采用"三阶段六环节"教学模式，即：准备阶段(自由交流、复习检查)、讲练阶段(导入课程、分层操练)和发展阶段(巩固发展、布置作业)。
14、Reading1(p50)纪实性报告文学描述地震
15、针对我校⾼⼀新⽣具体英语底⼦状况，坚持”夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提⾼能⼒“的指导思想。
16、TeachingMethods:
17、严格要求学生，狠抓单词的记忆与巩固：单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
18、选修7——8：共6个单元的课⽂及相关的词汇、语法及写作训练。
19、单词过关率达80以上
20、能够利用思维导图，以地震发生的时间前后为线索，梳理信息，为每一段的主旨找出支撑信息。
