一、关于革命烈士的诗歌
1、“星星之火，可以燎原！”
2、女：作品表达了作者一生为革命奔波，眼看着许多战友为革命献出了宝贵的生命，现在要抛弃一切个人的得失，用满腔的豪情，做一名"楚囚"，哪怕把敌人的牢底坐穿，也绝不屈服！接下来，请郑怡欣小组为我们带来诗文《狱中诗》。
3、方志敏(1900－1935)：江西弋阳人。1931年，在全国苏维埃第一次代表大会上，当选为中央工农民主政府执行委员。1935年8月6日在南昌被国民党反动派杀害。
4、优秀读后感的评选，老师初选，获得提名奖的同学在班上朗读，最终全班评议决定。
5、为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！
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7、没有你们的浴血奋战，就不会有我们的今天。
8、第二首是蓝蒂裕的《示儿》，他就义时34岁，作为父亲他没来得及給孩子一个快乐的童年：一个有爸爸的时光，一个充满爱和和平的时光。但他更希望自己的孩子长大后依旧成为一个为革命事业而奉献的人。这都是他对生他养他的土地的眷恋和祝福，也是为了让孩子热爱这片土地，奉献这片土地的叮嘱。
9、最后一组是孟翔宇组，他们仍然是以表演引入，模拟了闻一多的《最后一次演讲》，让我们“浑身都震悚起来了”。还邀请了邓老师和冯老师与他们一起朗诵，众所周知，邓老师和冯老师的朗诵都是十分十分棒的！
10、革命烈士用鲜血和生命为我们创造美好的生活和发展环境，有功于国家，有功于人民，烈士精神是我们最宝贵的精神财富。今天，作为少先队员，要继承革命先烈的光荣传统，就是要学习他们无限忠诚、舍生取义的伟大气魄；学习他们热爱祖国、热爱人民的高尚气节；学习他们临危不惧、勇往直前的革命精神。
11、大孤山下停桡，小孤山上观涛，
12、带镣长街行，蹒跚复蹒跚，市人争瞩目，我心无愧怍。
13、醉眼朦胧上酒楼，彷徨吶喊两悠悠。
14、决不能动摇我们的信仰！
15、大江东去，浩荡谁能拒！
16、《革命烈士诗歌选读》这本书记录下了从清末辛亥革命至建国期间所有有记载的革命烈士的诗，诗篇风格不有的壮怀悲烈，引人深思，也有的语言新颖，却暗含深意。读着一篇篇的诗选，我眼前仿佛浮现出一幅幅画面：鲜红的党旗飘扬在空中，四周响起一片的喊杀声，千万勇士持着打一枪上一次膛的汉阳造步枪，在敌人的猛烈炮火与轰击下一次次冲击着城门；在可怕的集中营里，一位位共产党员被国党特务进行非人的折磨，虽然忍受着钻心的痛，但意志却是不可摧毁的钢铁，至死也不出卖党的任何一个秘密。
17、贺锦斋(1896－1928)：湖南桑植人，共产党员。锦斋同志曾担任中国工农红军第四军第一师师长。1928年9月在湖南石门泥沙战斗中牺牲。
18、由牺牲者工作单位向所在地的区民政部门提出书面申请报告，无工作单位的，由牺牲者家属向居住地的区民政部门提出书面申请报告。区民政部门调查后提出初审意见，同级人民政府同意后，上报市人民政府。市民政部门提出审核意见，再由市人民政府按烈士批准权限逐级上报审批。
19、正确的革命信条应遵守，官长士兵待遇都是平等。
20、清明节即将到来，为缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬中国精神，3月19日起，盐池县“缅怀先烈纪念英烈”清明节主题诗歌朗诵会正式上线，春风吹来的历史，让我们用诗歌再次记住。
二、关于革命烈士的诗歌有哪些简单
1、为了免除下一代的苦难，
2、革命烈士，简称“烈士，是指那些在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中壮烈牺牲的人员。辛亥革命以来，确系为革命及抗日而阵亡和死难的人员，称为烈士。
3、吾道终当行九域，慷慨以身相许。
4、第四组则是郑怡欣组表演的《狱中诗》。表演设想得很好，但可能没有考虑到时间，有些超时。然而“Jeff”张正夫怎么会让我们失望呢？“现在她们都下去了，到我的时间了。”他非常顽强地在一片唏嘘声中介绍完了张俭的典故。
5、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。
6、接下来是刘张思韩小组表演的赵一曼的《滨江抒怀》。他们组的创意首先就令人眼前一亮，由牛一奔站在中间朗诵，刘张与马佳仪则在一旁类似伴舞的做手语。看着那一个个柔美不失铿锵的动作，我们眼前仿佛出现了白山黑水间骑着红马，握着白枪的赵一曼。让我们对这位奇女子起了深深的敬意。他们又为我们分享了一个视频，虽十分短小却概括了赵一曼的一生，让我们对这位“我们的女政委”有了更深的印象。
7、那是我们十分情愿的啊！
8、男：下面，请赵子睿小组为我们带来诗文《囚歌》，大家掌声鼓励。
9、何言乎富贵，赤胆为将来。
10、我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么稀罕？为了免除下一代的苦难，
11、文稿：冯文博老师胡逸涵洪乐安张梦雅
12、5月10日到5月11日，主持人安排好小组展演的顺序，落实好演出内容，准备好串词。
13、铁般的军纪风纪要服从，锻炼成无敌的革命铁军。
14、五月，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云朵好似被太阳烤化了，消失的无影无踪。炙烈的阳光穿破玻璃冲进室内，照出一束束金色的光。同学们匆匆忙忙、陆陆续续跑进教室，额上都蒙了一层薄汗，发丝无精打采地趴在脸上，但那一双双晶亮的眼睛却射出期待的光：这节课是语文活动——《革命烈士诗歌选读》分享会。
15、已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。
16、https://www.liuxuecom/a/297120html
17、我们是东北抗日联合军，创造出联合军的第一路军。
18、解放我殖民世界之劳工，
19、热血也如潮涌，时时滚滚滔滔。
20、男：这是一首送别诗，当他到了日本江户时，恰逢他的挚友幼衡准备回国。大钊同志在为幼衡送行时，口占这首绝句，抒发了对中国政局黑暗腐败的愤激不满，表现了他为重建神州矢志奋斗的决心，下面请苏钰恒小组为我们带来《其二》。
三、关于革命烈士的诗歌朗诵稿四年级
1、老师提前设计、打印好奖状，活动结束，各班安排一个学生写好奖状，利用午自习或语文课前颁奖。
2、老师要落实好每班的主持人(尽量避开以往主持过的同学，给更多学生锻炼的机会)，要求主持人写好开场白和结束语，并做好PPT。布置周末语文作业，即写一篇读《革命烈士诗歌选读》读后感。利用课间时间，放学前必须分头给组长和主持人开会，再次给予帮助和指导。
3、女：他在狱中坚贞不屈，并勤奋学习革命理论和外语，人民解放军占领南京的消息传来后，他利用废牙刷柄刻出一百多颗五星、红星等小工艺品红心和短剑，用英文精心镌刻了"革命到底"、"不自由毋宁死"、"共产党万岁"等口号，激励难友们的革命斗志。他的诗歌就是他的坚定与不屈。下面请邹雨琛小组为我们带来诗文《晒太阳》。
4、女：当年的抗联战士，都很熟悉这首歌，因为他曾在东北抗日战争最艰苦的岁月，鼓舞着他们的战斗勇气。下面，请刘锦宝小组为我们带来《东北抗日联军第一军军歌》。
5、向革命烈士致以最崇高的敬礼！
6、砍头不要紧，只要主义真。
7、带镣长街行，镣声何铿锵，市人皆惊讶，我心自安详。
8、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
9、第一首是革命烈士田扬波的一首诗，1927年他只有23岁，多么年轻的生命啊！这些年轻的生命用他们的青春年华换取了后人的美好生活，他们是多么的英勇啊！在《我要》这首诗中：“我要放出强烈的火光”他要干什么？他要将人世间的虚伪和欺诈全部消除，作者这首诗，揭示了革命者内心在精神层面上的使命感。
10、男："有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火"，其中"一句话"隐喻火种，"火"隐喻民主革命，"火山"隐喻蕴藏着巨大力量的民众，"霹雳"隐喻民众革命的声威和力量。"咱们的中国"暗示未来的祖国将由人民当家作主，表现出诗人对理想中国的向往和赞颂。下面，请董鸿萱小组为我们带来一句别样的话。
11、在叶挺《囚歌》中，他拖着沉重的脚链，在黑暗的牢房中，仍然能够写下如此慷慨激昂的诗歌；何敬平被捕之后，他要把牢底坐穿的坚毅与自信也抒发了他一定会打破这监牢的决心；李大钊同志被军阀抓后的视死如归，在我们心中，他们都是为国捐躯的勇士。
12、结束语：到了现在，我们的活动也到此结束了，但我相信，这百年的荣光，我们定不会忘记。革命烈士的精神，会激励我，激励你，激励我们大家，一起珍惜，一起努力！最后请大家一起朗诵闻一多先生的《一句话》。
13、每组展示时间5分钟左右，5分钟时计时员举手示意，之后30秒内结束。
14、将肩挑日月，天地等尘埃。
15、5月8日，四人小组商讨本组参演的诗歌和具体的形式(要求每组必须有“诵一诵”，“讲一讲(演一演)”“赏一赏”可以任选其中一项完成)，并安排好每个人周末要完成的具体工作。
16、我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出！
17、“不要当烈士，要当勇士，活着回来。”这是朱德将军给掩护部队两百位战士最后的一句话，但这两百位战士又何尝不是一位位不知名的烈士。让我们铭记这段战火，倾听革命号角的声音，踏踏实实走好自己的人生路！
18、带镣长街行，志气愈轩昂，拚作阶下囚，工农齐解放。
19、我的思绪被书所牵动着，我伸手抚摸着书中的文字，文字好似活了起来，有了温度，有了至死不屈的情感。文字像一面明镜，映出了古往今来革命烈士的脸庞，他们的神情是那样严肃，眼神是那么坚定，他们的嘴角流露出对敌人的嘲笑：就算死也无法让我开口，拷打得不到的东西，刑场上同样得不到！他们的眼中充满胜利的希望，他们愿用自己的生命为祖国的新生筑起一道道屏障。
20、女：刚才，董鸿萱小组的精彩表现，相信大家都没有忘吧，但同样的诗在孟翔宇小组的口中，又会有怎样的不同呢？孟翔宇组，邓老师，冯老师为我们带来诗文《一句话》。
四、关于革命烈士的诗歌串烧
1、我们愿——愿把这牢底坐穿！我们是天生的叛逆者，
2、谈一谈读后最真实的感受
3、壮别天涯未许愁，尽将离恨付东流。
4、我辈应伸医国手，重整河山。
5、吉鸿昌(1895－1934)：河南扶沟人，共产党员。1933年任察绥民众抗日同盟军第二军军长。1934年11月在天津被捕，英勇就义。
6、女：是啊，一百年，转瞬即逝的一百年啊！在这一百年的整数中包含了太多太多的事，不知有多少人为此牺牲。今天，就让我们来聆听这段往事。
7、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
8、此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠的英雄事迹，从心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。
9、在烈火中得到永生。梅岭三章断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。
10、留得子胥豪气在，三年归报楚王仇！
11、生灵转瞬游魂木棉未放零落淋漓尽致展伸双影奔跳抖落世界最后留恋音乐抒展一种怀念血祭天空淋漓着雨黎明前黑暗生命花开向火山喷口喷薄一轮红红太阳纷飞千万只血红蝴蝶信仰生生死死永恒枪声是婚典爆竹把爱情开成一朵血色玫瑰
12、敌人只能砍下我们的头颅，
13、男：下面这首诗，既表达了兄弟间的手足深情，也袒露了一个为革命信仰献身的战士的襟怀与人格，接下来，请安东妮小组为我们带来诗文《别了,哥哥》。
14、我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
15、壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
16、分享会虽然结束了，但是对革命烈士心底的那份敬意永不停息！
17、男：我是主持人胡逸涵。今天，是我们的《革命烈士诗歌选读》展演活动，恰逢建党一百周年，我的心情也是异常激动啊!
18、就义诗作者夏明翰砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。囚歌作者叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到水生！
19、语文老师做好读后感的初评。
20、熊亨瀚(1894－1928)：湖南桃江人，共产党员。1928年11月，在武汉鹦鹉洲不幸被捕，旋即被害。
五、关于革命烈士的诗歌和著作
1、惟刚斯不惧，惟刚斯有为。
2、第三组是安东妮小组，他们所分享的是《别了，哥哥》。朗诵加赏析的常规流程不算那么出彩，但也很用心。唯一有些小遗憾的是没有与《红岩》串联起来，刘思扬是多么像作者殷夫啊！不过不要失望，王禹琋替他们完成了。
3、战火与硝烟离我们远去，而红色精神永存于国人血脉之中，2020年新冠肺炎疫情来势汹涌，无数逆行者奋战抗“疫”一线。
4、其中，我印象最深的是赵一曼的《滨江抒怀》，这首诗是她在1935年任东北人民革命军团政委时所作，抒发了她在黑龙江畔抗日救国的情怀，写出了革命者以革命战场为家的豪迈，”男儿岂是全都好，子女缘何分外差”又突出巾帼英雄的杰出志向。她写完这首诗歌后于11月被捕，在审讯过程中，她坚贞不屈，在敌人的严刑拷打之下，她仍旧没有说出半个字，日寇没办法，只有把她送上刑场。
5、恽代英(1895－1931)：原籍江苏武进，1923年被选为中国共产主义青年团中央委员，曾任团中央宣传部长兼《中国青年》主编，1931年4月在南京被国民党反动派杀害。
6、5月6日7日，老师完成小报的初评，并安排孩子将初选小报张贴至教室外宣传展板上，方便学生后期评选。利用语文课前做好本次活动的宣传。
7、5月13日(周四)下午语文课1班活动
8、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
9、革命如黄河咆啸，革命烈士是那一滴滴的水珠；革命如广袤沙漠，革命烈士是那一粒粒沙子；革命是黑夜，革命烈士就是那黑夜中的明星！
10、乒乓的冲锋杀敌缴械声，那就是革命胜利的铁证。
11、“中国岂能不革命！”李大钊先生一句临终感言，吹响了进攻国民党反动派的革命号角。走进《革命烈士诗歌选读》，一起倾听革命号角的声音。
12、夏明翰(1900－1928)：湖南衡阳人。“五四”运动时，是衡阳学生联合会的领导者。1928年2月8日被捕，次日即遭国民党反动派杀害。
13、从一开始拿到这本书时，我的内心就被一份庄重充盈着，仿佛有一股神奇的力量将我引入书中，那就是革命精神。
14、青山埋忠骨，英魂佑中华，幸得有你们，山河已无恙。致敬！
15、罗学瓒(1893－1930)：湖南湘潭人，共产党员。1930年在杭州被国民党反动派杀害。
16、小组展演结束后，师生一起评选最佳创意奖和最佳朗诵奖。
17、浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋，
18、讲一讲(演一演)诗歌背后的故事
19、在那些有硝烟或无硝烟的战场上，千千万万个战士与英雄扛枪上阵。在这个特殊的清明节期间，我们相聚线上，以诗歌祭英烈，回首热血岁月，“不忘初心牢记使命”。
20、看完一篇篇诗歌，我的心久久不能平静，曾经对党与国家所产生的怀疑荡然无存。革命不仅是战场上的冲锋号，每位革命烈士心中也都存在着这样一把号角，时刻警醒着他们，革命还没有结束。作为新时代的我们，也要心中常有一把革命的号角，时刻提醒我们努力学习，长大后为祖国做出自己所能做到的一切。
