一、对影成三人的上一句
1、我有所念人，隔在远远乡。
2、叔父对我们的到来并没有持异议，他躺在卧房的躺椅上，看着我们将简单的生活用品从外面搬进来。柚婶散着手站在门前，脸上的愁容比我们刚到时更加凝重。后来，她进屋试图把低垂的窗帘拉上去，但被叔父低沉的声音喝止。柚婶委屈地退出卧房，她也许觉得，因为我们的到来，应该让昏暗的房间明亮一些，它不应该终日笼罩在铁石般的黑色中。“屋里都有味道了，一股腐烂苍老的气息……我们本不应该过这样的日子的。”柚婶背着叔父和祖母，满面愁容地向我们抱怨。
3、所以终日醉，颓然卧前楹。觉来盼庭前，一鸟花间鸣。借问此何时，春风语流莺。感之欲叹息，对酒还自倾。浩歌待明月，曲尽已忘情。”其中“一鸟”、“自倾”、“待明月”等字眼，表现了诗人难以排解的孤独。
4、“举杯邀明月，对影成三人”见唐•李白《月下独酌四首》其一。这两句大意是:举起酒杯邀请天边的明月，对着月光下的身影合成三人共饮。李白运用丰富的想象，表现出一种独而不独，不独而独的复杂情感。表面看来，诗人自得其乐，可是背后却有无限的凄凉。虽然也在“举杯”，身边却“无相亲”，只能邀月与影共酌，可见诗人是怎样的孤独了。诗句反映了诗人以旷达来排遣愁闷的心态，可用于表现身在他乡，举目无亲的苦闷及力求自我解脱的矛盾心理。
5、别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。
6、这是阿福老师在你跨入高中时语文课上的“开场白”，他会跟你探讨新时期的五华人为什么更要读书。
7、思君如流水，何有穷己时。
8、“举杯邀明月，对影成三人”，在李白丰富的想象中，月亮、诗人与影子成了三人，一起斟酒畅饮，抒写了李白月夜独酌的孤寂与惆怅。可是，在我们教室的讲台上，也出现了“对影成三人”的奇特景观。
9、听君一席话，胜读十年书。可是，你若不能读十年书，你怎能听得懂那一席话呢？阿福始终认为有大阅读方有大感悟。读书，行走，并行不悖；读书与思考结合方能既跳进书海，又不会囿于书本！说到阅读，阿福会跟你分享他的体验：夜晚在楼梯口值日，不管是酷暑时蚊子的不断骚扰，还是严冬时凌冽寒风袭击，一学期下来，阿福总能把一本本《鲁宾逊漂流记》《飘》《雨季不会来》看完，有时候还能看上几本《师道》《求索》杂志。阿福还会跟你分享说，你不要老是以读高中，学习任务重没时间看书为借口。告诉你吧，阿福以前的一位学生在高三毕业的时候写道：真是后悔死了，没想到高三这一年我还看了十本课外书，比高一高二的都要多！她当年还不是考上了不错的本科！
10、上一句是举杯邀明月。全文：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。(诗文解释)：在花丛中摆上一壶美酒，我自斟自饮，身边没有一个亲友。举杯向天，邀请明月，与我的影子相对，便成了三人。明月既不能理解开怀畅饮之乐，影子也只能默默地跟随在我的左右。我只得暂时伴着明月、清影，趁此美景良辰，春心荡漾。我吟诵诗篇，月亮伴随我徘徊，我手足舞蹈，影子便随我蹁跹。清醒时我与你一同分享欢乐，沉醉(指饮罢杯中酒)便再也找不到你们(酒中的自己)的踪影。让我们结成永恒的友谊，即兴相聚在这浩邈的大雅的诗篇。
11、但得酒中趣，勿为醒者传。
12、叔父没有理会众人的惊愕之色，他淡然地说，端午龙舟，我们出点钱。好多年前，樊耕就跟我说有钱了就回老家挣点脸面，光宗耀祖的事，可那个时候我们自己都活不起。
13、我的叔父从南方回到多瑙镇时，除了一身的病痛，还带回来一个多余的影子。
14、叔父因影子而生出许多烦恼，是搬进老屋后的事情。在此之前，叔父一直将多出来的影子视为一件有趣的事情，彼此之间“琴瑟和谐”，倒也相安无事。他每天晨练、看电视、吃药、喂养妹妹送给他的宠物猫，偶尔会叫上朋友去茶馆喝喝茶，和柚婶去镇子打打太极拳，日子平静而充实。即便有人出于好奇想一睹究竟，条件许可的情形下，叔父也会大大方方地将那个多余的影子展示给别人看。在别人啧啧称奇的表情中，叔父多半会悄然离去。对于这件事，我们整个家族都讳莫如深，以一贯的默契不在人前提起，即便有别有用心之人细究起来，我们也知道怎么谨慎而不失礼貌地搪塞过去。
15、我们坐在茶馆聊天，谈话时常被对面的路人打断，每过来或者过去一个人，叔父都要追着打量，这些人暴露在下午四点的阳光下，影子被拉得老长，人都拐进小巷了，影子还在大街上。我一开始以为叔父关注的是路人的影子，但我错了，叔父一直皱着眉，努力回忆刚刚走过的人的模样，以此训练他的记忆能力——叔父最近几年记忆出了问题，过去的事和人总是想不起来，这是前些年轻微中风落下的病根。又过来一个相貌邋遢的中年男人，叔父提醒我快看，男人过去后，叔父复述道，国字脸、塌鼻、浓眉、头发略卷。我呷了一口茶，你都说对了，但有一点最明显的特征你没记住，络腮胡，海明威那样的。叔父笑笑，问我海明威是谁。我笑笑说，一个熟人。
16、世间行乐亦如此，古来万事东流水。
17、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
18、当代不乐饮，虚名安用哉。
19、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20、明月当然不会喝酒，身影也只是随着我身。
二、对,影成三人,上一句是什么?
1、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
2、亮着尾灯的汽车消失在巷口，一直未说话的母亲低声嘀咕了一句，老二是不是摊上什么事了？这像是自言自语的一句话惹怒了父亲，他沉着脸横了母亲一眼，匆匆进门。
3、“高中的师生情谊是多么的纯洁，高中友谊在以后人生路上是多么重要，高中的友谊会影响你的下一代，这是情谊，也是资源和财富！”
4、相期邈(miǎo)云汉：约定在天上相见。期：约会。邈：遥远。云汉：银河。这里指遥天仙境。“邈云汉”一作“碧岩畔”。
5、无物结同心，烟花不堪剪。
6、哪天对这句话、这声音有感触了，就回母校来吧，也来看看阿福！我们再来说说“何为‘对影成三人’”……
7、叔父和柚婶离开的时候，夜已深。叔父的影子在朗月下变得更为浓重了，它们相互分离又融为一体。我不时瞟上一眼，不敢细看，我想其他人肯定和我一样，脸上表现出很轻松的样子，心里其实感到莫名的不安。叔父和父亲还在商量什么，院外传来汽车发动的声音。
8、“举杯邀明月，对影成三人”是李白《月下独酌》中的千古名句。描写诗人在月夜与“我外之我”的影子及月亮一同畅饮的情景，以奇特的构思、浪漫的想象，深刻地表现出诗人的独斟独酌情景。
9、我有所感事，结在深深肠。
10、及春：趁着春光明媚之时。
11、“致君尧舜上，再使风俗淳！”杜甫的诗歌是阿福最喜欢的。读诗圣的作品，我们能读出“英雄”的含义，也能品出“忧国忧民”的情怀！还有，如果你想创作古体诗，杜子美还给我们提供了诗歌创作的范式。阿福上古诗词专题课时，从来不用录音范读，因为，在课堂中或者舞台上，你会领略到阿福老师的朗诵风采，一首《将进酒》会让你在课堂上睡意全无；一首《雨霖铃》会让你的诗词情结倍增！我们还会这样交流：
12、“开场白”还会有如下内容：
13、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
14、我：嗯，我就喜欢她的小气！
15、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
16、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
17、我总觉得，在眼下的生活里，林黛玉的性格有可以让我有“喘气”的地方。
18、举杯邀请明月，对着身影成为三人。
19、识尽千千万万人，终不似、伊家好。
20、出自：唐代诗人李白《月下独酌》
三、对影成三人的下一句是啥
1、落花人独立，微雨燕双飞。
2、无相亲：没有亲近的人。
3、所以知酒圣，酒酣心自开。
4、“练好一手好字在考场中和人生路上是多么的重要！”
5、休对故人思故国，且将新火试新茶。
6、我们现在进入诗歌专题！
7、记得那年花下，深夜，初识谢娘时。
8、是“奏”下面的“天”字，代表两人，上面部分代表影子，是三人的意思。本来是两人，影子却变成三人了，就是对影成三人了
9、叔父又提到了樊耕，有必要说说樊耕这个人。
10、既：已经。不解：不懂，不理解。三国魏嵇康《琴赋》：“推其所由，似元不解音声。”
11、写诗人由政治失意而产生的一种孤寂忧愁的情怀。诗中把寂寞的环境渲染得十分热闹，不仅笔墨传神，更重要的是表达了诗人善自排遣寂寞的旷达不羁的个性和情感。
12、月既不解饮，影徒随我身。
13、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
14、举杯邀明月，对影成三人，是李白《月下独酌》中的千古名句。描写诗人在月夜与“我外之我”的影子及月亮一同畅饮的情景，以奇特的构思、浪漫的想象，深刻地表现出诗人的独斟独酌情景。应该是拟人。
15、河南省第五届智慧力班主任，滑县名班主任，滑县优秀教师读书会会员。做过“家校共育有效沟通”“班级凝聚力36计”班级管理讲座，“我爱我家，更爱我娃家庭教育讲座”“主题班会课程的开发与运用”“团队凝聚力”专题讲座，深入研究“运用小组合作学习有效提升学习效率”课题，并开展网络直播讲座，多次对老师们进行现场培训。
16、不知有吾身，此乐最为甚。
17、 月既不解饮，影徒随我身。
18、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。月下独酌的结尾，依然是及时行乐，从一个方面反映然了诗人的无奈与孤独。
19、出自唐代著名诗人李白的《月下独酌四首其一》，原诗如下：
20、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
四、对影成三人的上一句是啥描写月的浪漫的诗
1、醒时同交欢，醉后各分散。(同交欢一作：相交欢)
2、我们搬到老屋去的那天是个阴天，父亲临时定的日子。
3、而“对影成三人”则选自李白的诗
4、也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。
5、不管你信不信，但事情千真万确。叔父回来的当天，在我们一家为其洗尘的晚宴上，叔父迫不及待把那个多余的影子展示给我们看。叔父站到白墙前，命我开灯。神奇的一幕出现了，叔父的脚下，有着扶桑花图形的地砖上，出现两个影子，两个影子的下半部分重叠在一起，不分彼此，在靠近肩膀的地方，影子像南方的稻苗，分蘖成两个，看上去像长着两个肩膀两个头的怪人留下的身影。也许是天还没有完全断黑的原因，灯下的影子看上去虚幻而不真实，即便如此，眼前的景象还是把大家惊到了。叔父面带笑容走了两步，影子也跟着走了两步。叔父接着伸出双手，踢了踢腿，并无异常，也就是说，只有在肩部以上，肉眼才能看出叔父有两个影子。
6、举杯邀请明月来共饮，加自己身影正好三人。
7、浪漫主义诗词节选60句
8、来吧！五华县高级中学阿福一伙语文教师欢迎你加入语文论坛！来吧！欢迎你加入全新的高级大家庭！
9、天地既爱酒，爱酒不愧天。
10、这个影子是谁？我直奔主题。
11、 我歌月徘徊，我舞影零乱。
12、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
13、此诗背景是花间，道具是一壶酒，登场角色只是他自己一个人，动作是独酌，加上“无相亲”三个字，场面单调得很。于是诗人忽发奇想，把天边的明月，和月光下自己的影子，拉了过来，连自己在内，化成了三个人，举杯共酌，冷清清的场面，顿觉热闹起来。
14、谁能春独愁，对此径须饮。
15、 举杯邀明月，对影成三人。
16、提一壶美酒摆在花丛间，自斟自酌无友无亲。
17、一樽齐死生，万事固难审。
18、我：我喜欢林黛玉！(回答得一点都不含糊)
19、叔父笑而不语，戴上礼帽。我们很自然分辨出哪个是叔父的影子。
20、李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》。
五、对影成三人的上一句诗是什么
1、南风知我意，吹梦到西洲。
2、柚婶还想说什么，看见祖母和刚刚进来的一个妇女在门口嘀咕，便过去了。我知道她们在商量请走阴婆上门问事。我对这套迷信不屑一顾，柚婶也不太赞同，可没有更好的办法，只能由着祖母。
3、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
4、叔父默然不语，显然，这是一个深渊一般的话题。
5、走进教室门口，从外往里看，同学们都在安安静静地写着，隐隐约约还有对子之间互相讲题的声音。往前边看去，只见数学老师张磊站在讲台前，手里拿着卷子和学生县联考的成绩单，双眉紧锁，久久凝视，仔细揣摩着……估计都没有看到我进来。
6、“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。李白、李贺等诗人继续沿着浪漫主义诗歌创作的道路前进，并且进行了有效的创变。
7、这首诗约作于公元744年(唐玄宗天宝三载)，当时李白身居长安，正是官场失意之时。此诗题下，两宋本、缪本俱注“长安”二字，意谓这四首诗作于长安。当时李白政治理想不能实现，心情是孤寂苦闷的。所以写下本诗，告诉自己及时行乐。
8、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
9、相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。
10、乐观是“乘风破会有时，直挂云帆济沧海”的自信，乐观是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的毅力。乐观，如同李白的“举杯邀明月，对影成三人”，是欢畅的；乐观，如同曾子的“夫子之道，忠恕而已矣”，是豁达的！乐观，正如曹操写的：“壮士暮年，壮心不已”！乐观，就是快乐的！
11、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
12、“举杯”二句：我举起酒杯招引明月共饮，明月和我以及我的影子恰恰合成三人。一说月下人影、酒中人影和我为三人。
13、愿为西南风，长逝入君怀。
14、"举杯邀明月，对影成三人"这两句诗出自李白的《月下独酌》。很明显，这里的三人分别指的是李白自己、李白的影子、以及明月。
15、间：一作“下”，一作“前”。无相亲：没有亲近的人。“举杯”二句：我举起酒杯招引明月共饮，明月和我以及我的影子恰恰合成三人。一说月下人影、酒中人影和我为三人。既：已经。不解：不懂，不理解。徒：徒然，白白的。徒：空。将：和，共。及春：趁着春光明媚之时。月徘徊：明月随我来回移动。影零乱：因起舞而身影纷乱。同交欢：一起欢乐。一作“相交欢”。无情游：月、影没有知觉，不懂感情，李白与之结交，故称“无情游”。相期邈云汉：约定在天上相见。期：约会。邈：遥远。云汉：银河。这里指遥天仙境。“邈云汉”一作“碧岩畔”。
16、明月松间照，清泉石上流。
17、什么是“意象”？“以我观我，物皆着我之色彩”，这是很多资料书上的解释。如果你还弄不懂，阿福会补上这些内容：如果你心情好，你看到的树都会跳舞；如果你情绪低落，你会觉得花都在流泪，杜甫说过，“感时花溅泪”，因此，这时如果你将这“树”和“花”入诗，它们就是“意象”了。懂了吗？再来一个例子吧。太阳，大家都知道是发光发热的，可是，有一部作品却说，主人公回过头来一看，看到一个黑色的太阳！为何？此时的太阳已着了人之色彩！
18、徒：徒然，白白的。徒：空。
19、原文：举杯邀明月，对影成三人。
20、醒时一起欢乐，醉后各自分散。
