一、几处早莺争暖树下一句是什么
1、结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。(4分)
2、所以，他写的西湖诗，特别暖，特别格律森严，特别教科书，当然也非常好了，但就是比老苏差那么一点春心荡漾。
3、(1)奶奶呼唤“我”帮她糊纸袋
4、有对象感，人称正确，语言精炼
5、最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
6、苏东坡的偶像，唐代诗人白居易也在西湖混过。
7、可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
8、阅读下文，完成第12—14题(16分)
9、阅读下面材料，完成第19—22题(20分)
10、DBCABDC
11、10个标点符号使用规则及常见错误
12、奇问：提出奇特的问题，无须也无法回答，这种修辞手法叫奇问。
13、D.您最欣赏的英雄是谁？
14、奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知己无法弥补。
15、(5分)围绕“何为英雄”的主题2分；体现海报特点2分；语言形式恰当1分。
16、古诗文阅读与积累。(24分)
17、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”见唐·白居易《钱塘湖春行》。这两句大意是:有几处早来的黄莺在争栖向阳的暖树，哪一家对季节敏感的新燕正忙着衔泥筑巢。这是写早春景色的名句。因为是早春，所以莺曰“早莺”，燕曰“新燕”。黄莺还未全都飞出巢来，故曰“几处”而非处处，燕子也未全都归来，故曰“谁家”而非家家。诗人以细腻的笔触写出季节更换时莺歌燕舞的西湖春景，且情寓景中。在描绘自然之美中透露出喜悦之情。两句遣词用字、选景采物都紧扣早春的“早”字，写出了节候的特征，而不是泛泛的咏春之作，个中妙处，需仔细体味。
18、⑨而我，几乎错过了这个秘密。
19、①在写景上层层推进，由树到叶，由叶到花(荣)，由花到香，而情感也在写景过程中不断酝酿升华；②寓情于景，情景交融，眼前的树、眼前的花，谁来欣赏谁来赞？一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上；③以乐景写哀情，通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感。
20、全文多次描写老海棠树目的是什么？(3分)
二、几处早莺争暖树的下一句是多少
1、若不是天天对着梅花影落、春水孤单，写不出这种感觉的。
2、请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2分)
3、览物之情，得无异乎
4、下面对文章理解与分析不正确的一项是()(3分)
5、宋朝灭亡，天下大乱，有伙儿摸金校尉特别不开眼，外加没文化，觉得林教主这么大名气，陪葬品一定不少，上去就把林教主的墓给开了，却见墓里只有一方端砚、一支簪子。
6、(2)运用心理描写和动作描写，形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。
7、墙嘛，重新刷白做生意，
8、出自唐代白居易的《钱塘湖春行》
9、(2)描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
10、到了清朝，西湖孤山开了一家饭馆，索性就叫“楼外楼”。
11、初中语文中考文学常识超全汇总，为孩子收藏！
12、随性取景，看到落在树上的莺和屋檐上的燕。想传达不刻意的温馨、热闹、明快、生机的春的风格。：)
13、诗暖，人帅，技法无敌，除了差点爱的激情，白大师这诗技压西湖群雄没毛病。
14、(2)化静为动，用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。
15、⑤浅薄化则会带来追求快速反馈、放弃深度思考的习惯。使用者希望话语一经使用就引发别人的关注，用最低的成本去求取最大的收益。长此以往，我们的语言就会粗鄙化，我们的思考也会肤浅化。别字代替双关，搞笑代替幽默，哈哈一笑之余没有可回味的东西，还会对这种快速刺激逐渐上瘾，放弃对精致事物的追求。就像用鸡精做菜，会带来口感的迅速提升，但久而久之就败坏了味蕾，降低了品味。
16、我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。
17、于是就有了《湖心亭看雪》这个名篇：
18、初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背
19、母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。
20、用著名的景观衬托不知名的景点，以突出冷泉亭这一胜景。
三、几处早莺争暖树上一句是什么
1、A.歼灭(jiān)遗嘱(yí)颁发(bān)磅礴(páng)
2、(1)独自走出去，我发现秋天最摄人魂魄之处，当在于那空明的秋光。
3、为什么起名“朝云”呢？
4、山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
5、根据文章内容，填写下图：(8分)
6、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
7、万里家国，一粒尘沙的杜甫
8、(6分)(1)D(2)A(3)B
9、洛丽塔恭恭敬敬的回答：苏大人，小女子自幼飘零，江湖卖艺，认不得字，不晓得大人胡涂乱抹了一些什么淫词荡曲。
10、译文从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的...参考赏析鉴赏
11、(满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成)201
12、灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾，但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在迷信猖炽的时代是难能可贵的。
13、前四句写了在春天的庭院里，一株绿叶旺盛生长的嘉美的树开出了茂密的花朵。女主人公攀着枝条，折下了最好看的一树花，目的是赠送给日夜思念的丈夫，以此表达对远方丈夫的的深切思念。
14、几处早莺争暖树下句出自几处早莺争暖树下句“谁家新燕啄春泥”，出自唐朝诗人白居易的《钱塘湖春行》...诗人赞美西湖的春色，并且指出他最爱在白沙堤上行走。白堤的两边是水，
15、(4)奶奶看书读报学习被“我”讽刺
16、几只早出的黄莺争着飞向朝阳下温暖的树,也不知谁家有刚从南方回来的燕子衔着春泥在筑着新巢.
17、人这行为艺术，搞的真是没话说，你们搞一次行为艺术算什么？人把自己一生的行为都艺术化了。
18、⑥流行语的诞生、传播和消亡，是语言正常的新陈代谢。我们要警惕的是网络流行语对思维方式的影响。慎重对待语言，就是慎重对待我们的思想。
19、综合运用(20分)
20、第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。
四、几处早莺争暖树的下一句是什么呢
1、在亭子上老苏写了一副对联：
2、根据三则选文表达的情感，将合适的选项填入相应的横线处。(6分)
3、(预学案)统编语文七~九年级上册汇总
4、语言积累与运用(29分)
5、我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。
6、那一年苏大胡子已经三十好几，自请外放在杭州做通判，这职位在地方上也算是大员，钱多事少，西湖美景，每天乐得不要不要的。
7、综合性学习与写作(56分)
8、C.吾／爱其泉渟渟D.可垂钓于／枕上
9、四两句诗用了什么手法？风声松枝各有什么含义？
10、(2)写秋天成熟的草木所散发出来的气息和芬芳。
11、人称正确，语言比较流畅
12、大伙轰然叫好：牛！这诗写的牛！怎么想起把我们西湖比作美女西施的！太妙了。水光对山色，潋滟对空濛，晴对雨，好对奇，诗句出奇，对仗也是出乎意料，又全然落入法度之中。真难为这家伙的想象力。
13、西湖那已不是一个湖，那是我们心里的悸动与安宁。
14、最后，当然要重点推荐我们的绘本故事——《小水怪的湖泊之旅》。有一群小水怪，为了完成毕业考察报告，他们走遍七大洲，记录下了地球最具特色的湖泊……剧透一句，报告里有你想象不到的惊喜哟！还等什么，快翻开你手中的书，一睹为快吧！
15、白居易的七律钱塘湖春行这首诗中，三四句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。意思是：几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
16、女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”
17、①五楼的茅爷爷又去做化疗，站台前，儿子雀跃挥手：“爷爷记得早点回来，再给我讲大树的故事呀！”老人临窗微笑，汽笛声中，慈和的脸渐远。那一瞬，我忽然觉得无比伤感：生命如此脆弱，人生简直无法把握。
18、D.三则诗文所写到的观景季节各不相同。
19、B.南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。
20、(注释)①伯美：作者好友，与下文孟阳、鲁生同。②薇村：地名，后文中上方、郊台、茶磨均为山中地名。
五、几处早莺争暖树后面一句是什么?
1、对奶奶的思念和由于自己当时对奶奶内心的不解而给奶奶带来的伤害感到痛心和后悔。(或：对自己多次未能给奶奶以帮助，甚至讽刺奶奶的深深懊悔，对自己早年太过聪明以至不能弥补的沉痛反省)
2、望峰息心；窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
3、A.一篇新闻的结构一般包括：标题、导语、主体、背景、结语。
4、结合全文说说最后两段在文中的作用。(3分)
5、初中语文常见病句类型归纳
6、表达了作者沉醉于山水的愉悦之情，能够与古今山水知音共赏美景的得意之感。
7、大家一想起“楼外楼”背后的歌舞升平、纸醉金迷、躺平无能、饱食终日、胸无大志、没有追求，“嗷呦，这种享乐之风，不正是我所追求的嘛”，都开心的很，纷纷去吃，生意火爆得不得了，直到如今。
8、西湖如造物设下的陷阱，我们只是徘徊其中的小兽，
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10、从前面六句看，诗人对于花的珍奇美丽，本是极力赞扬的，可诗人为什么突然又紧接着说“此物何足贵”？试结合全诗作简要分析。
11、请以《终于能够勇敢面对》为题写一篇文章。
12、苏轼悄然不答，心想“你们懂什么”，在苏轼的眼里此时已经没有西湖，眼波里只荡漾着曼妙的舞姿，他悄然问他的洛丽塔：懂我的诗吗？
13、爱的尊严(13分)
14、(2)祖父曾告诉我，所有的果子最后都要落掉，只有僵桃留在树上，那是一些风吹不动的犟种。(赏析加点词语)
15、⑥面对一棵树的生死，我多了一毫米的世故，而他却多了一毫米的勇气。这勇气，如乡野车辙里怡然开着的小花，叫人心生羡慕。
16、(1)即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟的两句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
17、汉仙岩因八仙之一的汉钟离在此修炼成仙而得名，由汉仙岩、汉仙湖、盘古山、羊角水堡、汉仙温泉、过江坪古松林等景区组成，有景点近百处，举目所见，皆为奇景，而且景中有景，景景有传说，如“群象出山、合掌门、僧帽石、壁立万仞、会仙台、仙人洞、天台、问天台、天子万年、汉钟离得道处、天根、月窟、舍命烧香、一线天、通天洞、仙姑鞋、神豹、神马峰、神龙峰、神虎峰、祁雨台、神龙峡、天门、三龟觅仙、巨蟒探水、双蟒出水、天下第一鹰、田螺伏岸、寿星观景、猿猴望天、和尚背尼姑”等神奇景观，蕴涵着深厚的八仙文化、盘古文化、客家文化和红色文化。
18、(1)点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
19、⑥小麦在风中你推我揉，正忙着蹿个和灌浆。黄色的油菜花，身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈。
20、母亲辛勤劳动，拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；
