一、犹如造句
1、波(波浪)搭(搭桥)滴(滴水)订(订购)钩(鱼钩)龙(龙王)恩(恩人)
2、(13)弯弯的月亮犹如一串串香蕉。
3、用“多么多么”造句。
4、柳叶犹如弯弯的眉毛。
5、一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服
6、骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)
7、鱼儿溅起的水滴犹如一串串美丽的珍珠。美好的童年犹如美妙的旋律，令人动听。挺拔的树木犹如威武的将士，保卫者大地。
8、仅有机智而无真才实学，犹如一棵大树不结果。
9、四字词语(熟练背写)：
10、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
11、B.只有讲卫生，才能不生病。
12、牙：蚜(蚜虫)呀(来呀)芽(发芽)
13、部编二年级语文下册课文内容中心思想汇总
14、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
15、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
16、不切实际的空想犹如画饼充饥，于事无补。
17、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
18、阅读小说，犹如畅游古今中外，品味着世间人情冷暖，难以忘怀。游览西湖，好似漫步在人间仙境，观赏着瑰丽多姿的自然，心旷神怡。
19、用“虽然……但是”造句
20、对任何问题不求甚解都是不好的。
二、犹如造句二年级简单
1、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……)
2、左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘
3、B.我静静地坐在沙发上听音乐。
4、(迷人)的春光(蓝色)的天空
5、《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
6、(明亮)的橱窗(高大)的建筑
7、一……就……只要……就……
8、文：这(这个)刘(姓刘)纹(波纹)
9、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
10、飘落的花瓣,如同一只只飞舞的蝴蝶。
11、跨海大桥犹如一条长长的彩虹。
12、下面这个也很厉害，用“把”字造句，好几个把字一起用，很容易让人在四个“把”字的地方放慢阅读速度，仔细观察，多音字是真的难啊，不过相信大家都还是都能读出来的，毕竟也是有过汉语大字典的人。
13、我们(只有)好好学习，长大后(才)可以报效祖国。
14、海盗攀上了客轮，犹如虎入羊群，杀烧抢掠，无恶不作。
15、照顾－(照看)保护－(爱护)
16、一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风
17、跨海大桥犹如一条长龙横卧在大海上。
18、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
19、用“好像……就像……”造句。
20、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
三、犹如铁铸造句
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2、且：祖(祖国)姐(姐姐)宜(便宜)
3、B、我一边读书一边思考。
4、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
5、直：植(植树)值(值日)
6、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：
7、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
8、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)
9、天上洁白的云朵犹如走动的鞋子。
10、(3)蘑菇像一把小伞。
11、(美丽)的北京(美丽)的角楼
12、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
13、大家都知道中国有四大发明，造纸术、火药、指南针和印刷术，其实中国还有第五大发明，那就是汉字。汉语是世界上最难学的语言之而汉字也是文字符号中最具有代表性的文字。印尼的前总理尼赫鲁曾经说过：“世界上有一个伟大的国家，他的每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，这个国家就是中国。”
14、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
15、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
16、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
17、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
18、领(凉水)——冷(冷水)
19、品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼
20、技(技术)——枝(树枝)
四、有如造句六年级
1、(14)日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。
2、我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。
3、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
4、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
5、(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
6、风(大风)凰(凤凰)警(警卫)展(开展)坏(坏人)境(边境)优(优秀)
7、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
8、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
9、(6)助人要及时，帮人应诚心。
10、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
11、人教版二年级语文下册期末复习，教师提供，真情奉献！
12、(只有)按时完成作业，我们(才)有时间休息。
13、所然无味博采策画蒸溜辨论辩异要决烂加粗暴屈解独道
14、先由列宁对普列汉诺夫的批评引出自己的观点，接着举三国诸葛亮观其大略的读书方法为例证明这一观点，最后又补充说明“活读”并不是不认真读，而是着眼于全局。
15、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。)
16、(12)学习犹如逆水行舟，不进则退。
17、A下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
18、(长出)叶子(闻到)香味
19、围绕如何读书，作者主要谈了哪些观点？
20、B、早上，空气显得格外新鲜。
五、犹如造句
1、有想象力才会有创造力，有创造力的人总会发现生活中的乐趣，家长也不要一味的在乎孩子的学习然后一点点泯灭孩子的想象力，
2、因为……所以……虽然……但是……
3、泉水(丁冬)琴声(悠扬)
4、A.一场大雨过后，树叶显得更绿了。
5、一阵微风吹过，湖面波光粼粼，犹如无数条银蛇在游动。
6、她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。
7、用“只要就”造句。
8、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。
9、A燕子的尾巴像一把剪刀。
10、子：仔(仔细)好(好人)字(写字)
11、例：A、他高兴地叫了起来。
12、头：实(果实)买(买卖)
13、一(朵)蔷薇一(滴)雨点
14、例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
15、之所以是因为：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
16、繁华的(大街)明亮的(灯光)
17、生活犹如欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。
18、怎(怎么)——作(作业)
19、京：惊(吃惊)景(风景)凉(凉水)
20、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
