一、安静的教室
1、愿自己的幸福在教室——我的成长之路
2、操场上和安静的教室里都有许多可爱的学生。缩句最简为：操场上和教室里有学生。(注)“安静的”作定语，删掉；“都”作状语，删掉；“许多”“可爱的”作定语，删掉。
3、但是自从学校的翻花绳比赛通知下达以后，我发现这正是孩子们的所爱，一个个报名都非常踊跃。找到了孩子们的兴趣点，感觉真是眼前一亮。于是，我以比赛为契机，以奖品为诱饵，号召孩子们动动小手，玩起翻花绳的游戏。
4、学习哪里都一样，学风班风相当重要。我希望他们能安静学习，不希望他们在接下来的四个班的竞争中真的要去替其他班级搞卫生，我们定了挑战书的，输了要去搞卫生，太没有面了。我们的孩子都想争口气呢。
5、孩子的健康成长，离不开老师的谆谆教导。因此，由“谁”来担任孩子的老师一直都是家长们最关心的问题。今年的9月1日，正是我们温州各所学校开学、学生返校的日子，在充满着孩子们的校园里，温州市蒲州育英学校五(6)班的教室却是静悄悄的，只有一名学生坐在其中。对于这个班级到底发生了什么，每个人心中都有着不同的揣测。
6、我只有在心底模糊地寻找
7、今天教室真安静，静的连一根针掉在地上都听的一清二楚，没有一点杂音，静的可怕。
8、点击“明德天心中学”关注我们
9、如果教室里天天都很安静,那么或许少了些色彩,但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富.我喜欢教室这份安静.
10、花香铺满了从宿舍到教室的小径
11、各位好。在今天的节目中，我们将讨论外延和内涵之间的区别，因为它对我们的日常语言使用有着举足轻重的作用。综合多部英语词典的解释，denotation指的是词典的定义，一个词的字面意思。换句话说，这个词与任何情绪或感觉都没有关联。让我们看一看下面的示例：
12、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。
13、我真想对每一棵树每一朵花
14、孩子们已经学会了言不由衷。如果，那天毕业典礼上就有这些文章了，我敢肯定这些小作者们一定会读得声情并茂，没准还能煽情到全班哭声一片。
15、如你所读，这个示例没有任何隐含之意，就是清清楚楚地说老师走进教室。好，现在让我们再看一看下面的一个例句：
16、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。
17、我问我自己：我拿什么打开新学期
18、幼儿园的教室就摆放适合幼儿的课桌椅,中学就摆放适合中学生的课桌椅,大学就摆放适合大学生的课桌椅啊
19、温州市蒲州育英学校校长张小青：让她挑重担辛苦一点，我们校方把她的行政事务减轻一点，给她们几位中层分担，就是为了帮助新任的班主任尽快熟悉适应孩子，而且能当好一个班主任，那么也就是说开学暂时由叶老师担任班主任，那么这位老师就跟在旁边学，也就是“传帮带”。
20、原来幸福与美丽已悄然逝去
二、安静的教室作文
1、对学生来说，“停课不停学”，不仅是收听老师的网课，学习课本知识，完成学习任务。适当的时候，需要走出自己的一亩三分地，走向更宽阔的空间，去关注身边的人和事，丰富自己的情感世界。去关心社会与自然，学会思考、辨别和取舍，形成最基本的价值判断。
2、“停课不停学”的背景下，“十五志于学”的学生，正当着主播的老师，在家与孩子们斗智斗勇的家长，人人都是学生，人人也都是老师。
3、我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的.平静。
4、教室安静得能听见一根针掉落的声音。
5、它与那面血红的国旗肩并肩
6、燃烧了莘莘学子赤诚的心
7、教室相比于自己的家，显得空旷的多。所以它可以形成一个类似“腔”的装置。当又一个振动传到教室的时候，这个振动通过反复的在教室内部反射而加强(这和能量守恒定律不违背，因为加强的意思是它每撞一次墙壁，会向四面八方传递它的振动)，当这个振动足够强的时候，也就是频率足够大的时候，超过20赫兹，也就是人的耳朵可以分辨的频率，你就听到了，但毕竟频率不会太大，所以声音很低沉。在白天，人多，所以人的声音也很大，这样白天就听不到了。收起
8、对于家长的意见，校长张小青表示学校是没有权利调配老师的。
9、对于校长的这种安排，几位家长表示同意，但同时他们也提出，要让这位老教师带满一个学期，好让孩子慢慢熟悉新老师。
10、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。
11、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习.
12、陈老师的小教室｜sun35672800
13、面带微笑的老师走进安静的教室。
14、因为疫情，线上教学还在继续进行着。“人类不快乐的唯一理由，是不知道如何安静地待在自己的房间里”。教师和学生不快乐的理由之是难有一方安静的讲台，一张安静的书桌。希望我们既能离这个世界很近，也能离喧嚣很远，安静地待在一间辽阔的教室里。
15、看！黝黑的脸，长胳膊长腿的鑫、翔走上来了，咧着嘴，大大的笑容，平日里为了抓住他们的注意力，我可是没少在课堂上挤眉弄眼，谁让他们是我的学生呢？要没有他们，所谓的高效率课堂还真可能迟迟落不了地。
16、走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌.
17、教室门擦净无污迹，门上玻璃干净明亮。
18、爱好广泛，生性散淡。闲来无事喜欢翻几页书，写几行字。教育之路，漫漫修远，希望能一直带点诗意，和孩子们一起成长。
19、教室再次被热烈的掌声淹没，最后颁发进步奖。妮子，你怎么摇头不上来呢？你可知道每次诵读课文时，你银铃一般的声音带给老师多么幸福的享受。美美，你怎么也不上来呢？你工整的字迹就是你慢工出细活的杰出作品啊！老师知道，你们是真的长大了，你们已经对自己有高标准严要求了，这恰恰是对荣耀的最大尊重。拒绝物质奖励是你们成长的标志！我分明看到了，老师由衷地肯定你们时你们洋溢出来的自信。是的，未来的路还很长，清晰的找到自己的位置，踏踏实实地去付出行动，去成为最好的自己！
20、同学们兴奋的走出安静的教室，首先这个语法上是没有什么错误的但是不觉得他有一点语病吗？他们走之前的教室是安静的吗
三、安静的教室多少分贝
1、下课铃声刚响，安静的教室立刻热闹起来同学们迫不及待地离开了座位，有的同学跑到教室外面，有的同学像一匹马在教室里跑来跑去，有的同学在唱歌，还有的在背书，有的同学在玩游戏，大家交头接耳，面露喜色，桌子歪歪扭扭的，教室里像炸开了锅一样。
2、既然是各抒已见，怎么会安静呢？所以，应该是：热闹的教室里同学们各抒已见。或者：安静的教室里，同学们不再各抒已见。
3、急促的上课铃声响了，噪杂的教室立刻安静了下来。不一会儿，语文老师面带凝重的表情，迈着轻轻的脚步走进了教室，“难道老师生气了？”大家心里忐忑不安。
4、学生家长：我们家长之所以这么激动，之所以闹出这么大的事情，是因为对校方解决这个问题的态度产生了怀疑。
5、在教育这条路上，我永远和我的学生一样，只是一块会不断擦除和更新的白板，需要学习、改变和成长。自知无知，方能有走向真知的可能。
6、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!
7、这一个多月以来，我会经常想起英国诗人约翰•多恩的《没有人是一座孤岛》。疫情之下，没有谁是一座孤岛，人类总是同呼吸共命运，或多或少地联系在一起。教育，从来都不是一座孤岛。教育问题，从来都不是以纯粹的教育的面孔出现，而往往和社会现实紧密联系在一起。
8、策划：明德天心中学疫情防控宣传小组审核：夏琴
9、缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。
10、主要是以远程导播平台为中心的一个教育视频资源管理平台。这和多媒体教室是比较大差别的。多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。而录播教室是专门录制精品课程和公开课的课室。但现在很多学校都已经将两者融合起来。
11、才发现自己活在自己的阴影里
12、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
13、整洁的环境是怎么的呢？
14、学生家长：老师换了以后，特别是班主任换了以后，小孩子会有一些心理上的变化，甚至有些不安，有些厌学的情绪，因为我们是看到这样的问题，大家沟通了一下以后，才过来说跟学校沟通下，看我们能否把这个问题进行平稳的辅导，因为小孩子不是家长一个人的，学校的教育，家长的教育，都是有共同的责任的，其实我们看到这个问题了，也是希望找学校领导一起更好地解决。
15、教室里寂静无声，几位同学手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。
16、晶莹剔透的水珠盈盈欲滴
17、每日为你推送最暖心的阅读故事
18、作者：初三语文组胡婷老师
19、安静的教室坐着安静爱学习的学生。他们不说话，全神贯注盯着黑板，他们在边听老师讲话。只有老师在黑板上写粉笔的声音。老师提出问题。同学们举手，目光投向老师，等待老师叫他回答。
20、教室里真安静，连心跳声都听得清清楚楚!
四、安静的教室作文500字
1、十年跋涉路——我的阅读教室故事
2、很喜欢教育家杜威的一句话：“教育即生活”。人总是不停地进入生活，不停地变成另一个人，一个日益趋向于完整的人。虽然疫情把我们束缚在一室之内，但教育始终发生在一间辽阔的教室里。
3、郑新民，1957年生，福建省福州市人，香港大学哲学博士(PhD),上海外国语大学教授，博士生导师，博士后合作导师。担任上海市学位委员会第五届学科评议组成员，兼任浦江人才计划评委，国家留学基金委评委，LanguageTeachingResearch，TESOLQuarterly等国际学术刊物匿名评审，同时还兼任中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事。是美国纽约大学(NYU)和英国利兹大学(UniversityofLeeds)高级访问学者。主要研究兴趣：应用语言学、外语教育、外语教师认知和外语课堂教学多模态话语等。
4、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
5、你好，很高兴回答你的问题。仿写安静的教室里，飞来一只汪汪叫的小蜜蜂。池塘里游来游去呱呱叫的大鸭子，他们欢乐愉快，戏水鸳鸯好不快哉。
6、今天教室特别的静,风儿吹得窗外的树叶沙沙响；今天教室特别的静,黑板上老师的粉笔不再刷刷响；今天的教室特别静,平日里吵吵闹闹的声音,今天变得特别的安静.
7、黑板干净，不得出现上节课书写的底印。
8、这位家长还说，新教师未来的发展如何不得而知，不过学生和新班主任的磨合需要时间，这个风险不能让五年级，而且已经历多次班主任更换的孩子们继续承担。
9、只要大家都在努力我陪着读心安！
10、学生家长：接下来孩子小学只有两年了，马上要毕业了，你要是带不好了，孩子一辈子就毁了。
11、道一声感激留下一个微笑
12、主要是以远程导播平台为中心的一个教育视频资源管理平台。这和多媒体教室是比较大差别的。多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。而录播教室是专门录制精品课程和公开课的课室。但现在很多学校都已经将两者融合起来。像AVA录播公司()就已经帮很多学校建立起了多媒体录播教室了。
13、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
14、那座废弃的房子前笼罩着诡异的雾气。
15、对于社区和事佬的调解，校长的安排，家长们也表示满意，也表示马上让孩子过来上课。
16、今天上午，请到我们五年级四班来。你会发现，原本那么热闹的课堂，突然变得安静了，你只能听到窗外树叶的沙沙声，学生们写字的沙沙声，学生们的呼吸声。
17、专心致志地学习.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲.
18、温州市蒲州育英学校校长张小青：这些都没有关系，对我个人的影响我都不在乎，但是我希望不要对我们学校造成影响，不要对其他班级的孩子造成影响，因为这个班一个教室只有一个人，孩子们都会在打听怎么了。
19、洋溢着理想自信勇敢和欢乐
20、Theteacherwalkedintotheclassroom.
五、安静的教室热闹起来补充句子
1、像彭博文、刘杰、谢文琪、洪子涵一群孩子特别热心，看到事情就能做好事情，对于学习他们也能不断追求，每天从早到晚学习，尽力而为，我觉得也不错啊。
2、每一个人的能力不一样，有的人擅长学习，有的人擅长劳动，有的人擅长交流······教室里的孩子也是一样的，各位组长目前擅长带领各自的成员努力学习，然后不断对自己要求严格，不断暗暗努力！
3、在随身走过的时候捡下垃圾
4、不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠
5、还有几个人呢有的时候要我大声嘶吼，当然这个月变化挺大，吼归吼，学习还是在依旧，也还是知道要学习，这也很好的呢。
6、青春的美丽在美丽中绽放
7、透过“停课不停学”的线上教学，我们能确切感受到的是一种教学暂时由线下转为线上的教育形式的改变，而我们不易察觉到的，是一种教育观念的改变。在新的社会背景下，教育，正在一间更加辽阔的教室里发生。
8、没人的时候吧，要么就是老师讲课太乏味了不过毕业典礼之后，我回教室看了一下，桌椅犹在，安静难忘
9、意想不到的事情发生了，教室里、走廊间、课外活动时，再也听不到孩子们的吵闹声，到处都是翻花绳的身影。坐着、蹲着，自己玩、两人玩，你教我一招、我教你一种……大家学起来，小手动起来。
10、试卷发下来了，安静的教室只有笔尖划过纸张的“沙沙”声和屋外烦躁的蝉鸣声，宣告着夏天的张扬。单手撑着下巴，我考虑开一道题目。就看见：像一只白色鹦鹉，她进了来。因为迟到的缘故，她显得些许慌乱，心中不免忐忑。那时考试，门把手转动，门被微微开启，发出“卡擦”的声音，大家看向门口，又迅速埋头苦干。女孩身着白色衣裳，头发一丝不苟地束于脑后，她一只手轻轻搭在门把手上，半侧的身子映在我的视线。女孩颇惊，得到老师示意后怯怯地走向座位，小心翼翼，身后的门，她轻轻推，默契地合上。
11、如你所读，上面这句话中的几个词是用来以积极的方式暗示一个善良、快乐的老师和环境的。因此，内涵意味着一个词的情感意义，换句话说，建议和联想与一个词有关。内涵可以是积极的、消极的或中性的，正如我们在上面的例子中所提到的。接下来，我们再读另一个例句：
12、空气里飘忽着丁冬作响的琴声
13、学生家长：现在孩子已经五年级了，已经换了三四个班主任了，今年换来了一个才23岁刚刚大学毕业的老师，我们认为新老师的经验不够，老师是好的，希望还有两年大家一起努力，换一个有经验的老师过来，其他我们也没有问题，我们也不是为什么利益，就是为了孩子好。
14、社区和事佬胡方招：我们应该先支持学校里校长的决定，希望你们家长做做工作，让孩子先去上课，上课以后或者要允许一个过程，再召开一个家长会，再听听他们的意见，我们不断地改进，不断地提高，目的就是为了孩子。
15、张校长还说根据教育部门的规定，新进的年轻老师到了一定的任教年限，就必须到别的学校支教，另外根据鹿城区教育局去年底的规定，所有代课老师必须于今年6月全部清退完毕，所以五(6)班的第一任和第二任班主任，均是由于有关规定被迫调换，至于新学期的新任班主任，是鹿城区教育局通过层层选拔录用的优秀教师，能力不用怀疑，唯一欠缺的只是教学经验而已，况且新进教师担任班主任，并无明文禁止，学校也是在综合考虑的基础上作出了这一决定。
16、当然，如果想学习的时候，能有一个安静的教室是多么的幸福，这样的环境是最适合学习的，当你以后学习的时候被打扰就知道这种感受了
17、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
18、在上面的例句中，诡异、悬停和放弃这几个单词都创设了一定的内涵。诡异这个词创造了一种消极和令人毛骨悚然的感觉，而悬停这个词也创造了一种消极的感觉。这两个字也让你觉得雾在某处挥之不去，是不受欢迎的。最后，被抛弃这个词也会给人产生一种消极的感觉。换句话说，它也意味着或暗示着不受欢迎或被抛弃的想法，这肯定是消极的。
19、孩子们红扑扑的脸蛋上呦
20、才开始后悔不曾真正与你亲近
