一、亚里士多德名言
1、亚里士多德|Thread
2、“贫穷是革命和犯罪的根源。”——亚里士多德
3、人,在最完美的时候是动物中的佼佼者,但是,当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西。——亚里士多德
4、教育是廉价的国防,在顺境中是装饰品,在逆境中是避难所。
5、教育的根是苦的,但其果实是甜的。
6、10质料因、形式因、动力因和目的因是事物形成的基本要素。《物理学》
7、教育的根是苦的,但其果实是甜的。 ——亚里士多德
8、长按关注经典听读,读经典听名著
9、事业是理念和实践的生动统一。
10、Благодетелибольшепитаютдружбукоблагодетельствованным,нежелипринявшиеблагодеяние–коказавшимего.
11、习惯能造就第二天性,好的习惯造就好的第二天性。
12、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
13、重复不停地去做一件工作,这个工作就会变成我们本身。到那时,杰出就不是一个动作,而是一种习惯。
14、语言的准确性,是优良风格的基础。——亚里士多德
15、高尚的人并不是他不为自己寻求好处,而是他能为他人做善事。
16、国体与其说伤害的是百姓,不如说是富人的贪婪。
17、2016年5月28日,亚里士多德之墓在希腊北部的一座古城斯塔吉拉被发现。缅怀伟大哲人,先要从他伟大的思想开始,今天在此摘选了亚里士多德的24个名句,一起来和大家分享,同时也算是纪念这位已故的哲人。
18、1一个人面对正当之事物,从正当的时机,而且在这种相应条件下感到自信,他就是一个勇敢的人.
19、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。
20、“卓越从来都不是偶然的,永远是志存高远、真诚努力、智慧执行的结果;它代表了许多替代方案的明智选择,而不是机会,决定了你的命运。”——亚里士多德
二、亚里士多德名言图片
1、总体看,这是一个并列句,while是并列连词,表示对比或转折。这样,while前后是两个“表示对比的并列分句”。
2、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。
3、智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力中。
4、最明晰的风格是由普通语言形成的。
5、1交朋友容易,不过友谊本身是个成熟缓慢的水果
6、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。
7、发脾气是值得赞扬的,如果你能做到:在适当的场合,向正确的对象,在合适的时刻,使用恰当的方式,因为公正的理由而发脾气。
8、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。——亚里士多德
9、人类是天生的社会性动物,没有人会愿意孤立的活在这个世界,他的本性要求他,必须要与他人一起生活。
10、事业是理念和实践的生动统一。——亚里士多德
11、严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。——亚里士多德
12、最易于使人衰竭,最易于损害一个人的,莫过于长期不从事体力活动。——亚里士多德
13、金钱的欲望就像一头贪婪无比的野兽,你永远不知道它脚下埋下了多少宝贵的青春,当青春耗尽,也许你什么也留不住,只留下了孤独和面目可憎。
14、克服了恐惧的人才能获得真正的自由。
15、勇敢乃是自信与害怕中间之道。
16、公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治。
17、1我们能够依靠的只是我们的本性,而不是金钱。
18、对上级谦恭是本分;对平辈谦逊是和善;对下级谦逊是高贵;对所有的人谦逊是安全。
19、memoryisthemotherofwisdom。记忆为智慧之母。
20、一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。——亚里士多德
三、亚里士多德名言
1、Hesaidthathehadwonfirstplaceproudly.
2、幽默的秘诀是出人意料。
3、有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。
4、1智慧由普遍知识产生,不从个别知识得来。
5、有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。艺术的目的不是要去表现事物的外貌,而是要去表现事物的内在意义。
6、公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是“古代的黑格尔”。
7、1没有一个人能全面把握真理。
8、金钱的欲望就像贪婪无比的野兽,你永远不知道它脚下埋下多少宝贵青春,当青春耗尽时,也许你什么也留不住,只留下了孤独和面目可憎。
9、求知是人类的本性。——亚里士多德
10、•Maketimeforstillness
11、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德
12、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德
13、由于ofwhatis是aboutwhatexsits的意思,本来是修饰say的,放在宾语从句里面可能造成修饰上的错位。例如:
14、邪恶事件起因于邪恶。
15、knowledgeishumannature。求知是人类的本性。
16、即使上帝也无法改变过去。
17、形式无论如何也比物质更重要,因为形式是可以创造的。——亚里士多德
18、美是一种善,其所以引起快感正因为它是善。
19、1总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。
20、会成为什么样的人,全看重复做什么样的事。
四、亚里士多德名言英文
1、1“突转”指的是按照可然率或必然率的原则,行动的方向发生变化,转向与预期相反的方向。
2、气度宽宏的人,无论遭遇的命运为善为恶,皆能适度以应之。成功不以为喜,失败不以为悲,外界的毁誉褒贬,一不介怀,只是为所当为,为所可为而已。
3、公正不是德性的一个部分,而是整个德性;相反,不公正也不是邪恶的一个部分,而是整个邪恶。——亚里士多德
4、1如果是一个暴君,我们还能推翻它,如果遍地都是暴民,我们能怎么办呢。
5、在亚里士多德的观点中,还有一点是关于人类幸福观,他在自己的著作中做了详尽阐述,让2000多年前的人类认识到幸福和善,对现实生活及道德标准起到积极的作用。亚里士多德认为,善分为三类,即:外在的善;身体的善;灵魂的善。外在善包括富贵与高贵地位;身体善则是健康;灵魂善则是勇敢与公正。三者相互依靠,不可分离,而灵魂的善则是终极善。
6、知识与非知识的区分标准是能否传授,前者能传授而后者不能。——亚里士多德
7、of的意义和用法。
8、10一个人的尊严并非在获得荣誉时,百在于本身真正值得这荣誉.
9、没有疯狂性格的人,绝没有庞大的天才。
10、战争的目的必须是为了和平。——亚里士多德
11、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。 —— 亚里士多德
12、1“人类由于志趋善良而有所成就,成为最优良的动物,如果不讲礼法,违背正义,他就堕落为最恶劣的动物”。
13、所谓奴隶,就是欲望战胜理性的人。——亚里士多德
14、如果恶完全变成不堪忍受的,它也将自灭。——亚里士多德
15、至此,第一分句已经分析完毕。我演绎一下这个句子:
16、最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。——亚里士多德
17、公正不是德性的一个部分,而是整个德性;相反,不公正也不是邪恶的一个部分,而是整个邪恶。
18、快乐在每一个时刻都是整体的。……对每种感觉来说,最好的实现活动是处于最好状态的感觉者指向最好的感觉对象时的活动。这种实现活动最完善,又最愉悦。因为,每种感觉都有其快乐。思想与沉思也是如此。最完善的实现活动也就最令人愉悦。快乐使这种实现活动臻于完善。
19、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
20、幸福在于自主自足之中。——亚里士多德
五、亚里士多德名言名句大全解析
1、大家一起做个心灵体检吧!
2、Каждомучеловекусвойственноошибаться,ноникому,кромеглупца,несвойственноупорствоватьвошибке.
3、慷慨的人,就是在恰好的时间,给适当的人所需要的东西。
4、我们日复一日做的事情,决定了我们是怎样的人。因此所谓卓越,并非指行为,而是习惯。
5、坏习惯是在不知不觉中形成的。——亚里士多德
6、在不幸中,有用的朋友更为必要;在幸运中,高尚的朋友更为必要。在不幸中,寻找朋友出于必需;在幸运中,寻找朋友出于高尚。——亚里士多德
7、我认为,与战胜敌人的人相比,战胜欲望的人更加勇敢。
8、1离群索居者,不是野兽便是神灵。我希望你能成为神一样的人,而不是如困兽般桎梏。
9、教育在顺境中是装饰品,在逆境中是避难所。——亚里士多德
10、当你被水噎住的时时候,你还能喝别的什么饮料把那口水送下去呢?——亚里士多德
11、“非而是,是而非,为非;是而是,非而非,为是。”我认为,这个翻译非常好,非常准确。但问题是,为什么这样翻译?
12、1诗是一种比历史更富哲学性,更严肃的艺术。
13、(ofanapple把谓语和宾语从句分隔开来。这句话等于说:Aboutanapple,wesaythatitisroundandred.)
14、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
15、会成为什么样的人,全看重复做什么样的事。——亚里士多德
16、我们无法通过智力去影响别人,情感却能做到这一点。
17、树:得意中开花,失意时落叶
18、10知识与非知识的区分标准是能否传授,前者能传授而后者不能。《形而上学》
19、长期的无所事事最能使人衰竭和毁灭。
20、亚里士多德(Aristotle公元前384~前322),古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生,亚历山大的老师。