一、诗歌欣赏
1、此诗赞美黄昏前的原野风光，表达自己的感受。前两句点出登原游览的原因：由于黄昏日暮心情不适，便驱车登上古原；后两句极力赞叹晚景之美：在夕阳余晖照耀下，涂抹上一层金色的世界。
2、植诸空山中，日来而月往。
3、后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。
4、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
5、古时一位国王，做梦梦见山倒了，水枯了，花也谢了，醒来之后便叫王后给他解梦。
6、花香绿嫩皱眉人(人：九文)押韵孰料惊雷雨浥尘(尘：九文)押韵旭耀碧空清水漾西风亦爱捧春分(分：九文)押韵
7、你不必到著名的沃洲山福地，那可是人们最熟悉的去处。
8、国王听后一身冷汗，从此卧病不起。
9、保持头脑清醒，才能对事情进行有序分析；清醒是对现状的把握，和对未来的自信。
10、千山鸟飞约，万径人踪灭。
11、读读诗歌，也是陶冶情操的好方法，准妈妈可以用缓慢的语速，轻柔的语调将此诗念给胎宝宝听，有妈妈的声音作伴，又有这么美丽的语句，胎宝宝会很陶醉的哦！
12、林表明霁色，城中增暮寒。
13、迈向更苍老的一生，父亲
14、先贤孔子，3岁时父亲去世，17岁，相依为命的母亲也撒手人寰。
15、诗人对友人关切爱护，既劝慰友人又对友人的归隐生活流露出羡慕之情，说明诗人对自己的现实也不很满意。全诗语言看似平淡无奇，但最后两句却顿增诗意，可谓词浅情深，蕴含着不尽的意味。
16、作者可根据文稿内容投稿，投稿请注明文体或栏目。
17、此诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。
18、坚持一段时间之后，体质明显增强，再也没请过一堂课的病假。那些讥讽他的人，也称赞他是“智体并重”的模范。
19、此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。
20、颔联进一步表现雨的“好”，其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。
二、中国现代诗歌欣赏
1、全诗不以浓烈的字词吸引读者，而是从容落笔，浅浅着墨，语淡而情浓，言短而意深，格调古朴雅致、安闲恬淡，给人玩味不尽的艺术体验。
2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3、作品通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。
4、诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。
5、江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。
6、读书患不多，思义患不明。
7、③必看注释(可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中)；
8、归山深浅去，须尽丘壑美。
9、坐观垂钓者，空有羡鱼情。
10、经过不计其数的日夜“修炼”，长出翅膀，才能飞过眼前这条河。
11、盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
12、人生不可避免走一段难走的路，但保持清醒，就不会萎靡不振；
13、杜甫(712—770)，字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。
14、历史上有个著名的“警枕”故事：文学家司马光为了把时间都用在读书上，给自己换上了一个“圆木枕头”。
15、乡愁是一棵没有年轮的树
16、心态影响状态，好心态能平衡得了大起大落。
17、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
18、南山空谷书一卷，疯也痴癫，狂也痴癫。
19、文章的首段与末段，段落的首句和末句，一般表达文章的主题和段落的中心思想，其它段落及句子只起补充，说明，解释或引申的作用。因此，首先要搜索目标，找出文章及段落中的主题句。了解了它们的含义，就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的相关信息，从而获得解决问题的答案。
20、老禅师最后告诉小和尚：毛毛虫想要过河，只能成蛹变成蝴蝶。
三、诗歌欣赏过程中想象与联想的重要作用
1、安格尔曾说：“所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。”
2、孕妈妈可以读些优美的诗，不仅可以放松自己的情绪，也可以让胎宝宝健康地发育。米利•狄金森的一首小诗《亲爱的二月，请进》，这首诗充满童趣，语言和谐，意境优美。
3、花香茶香，不抵诗歌芬芳！
4、清朝金缨在《格言联璧·处世类》说：“不自反者，看不出一身病痛。不耐烦者，做不成一件事业。”
5、这首诗前两句以凌云的野鹤形容僧人，贴切有味，理应不失孤云野鹤般脱俗的品性；末两句写诗人对方外上人的讽喻规劝，劝上人隐居冷寂的深山，而不要到热闹的名胜去沽名钓誉。这首诗语言妙趣横生，闲散淡远，构思精巧。
6、却忽然忘了是怎么样的一个开始
7、空山松子落，幽人应未眠。
8、时间就像是生命的金钱，要学会合理支配。
9、不临深溪，不知地之厚也；
10、终南阴岭秀，积雪浮云端。
11、这首诗句句咏雪，句句从“望”字着眼，描写终南山的雪景和雪后增寒的感受。起句写从长安城中遥望终南山的整体印象。次句写终南山的余雪，由于阴岭高出云端，远远望去，其上的皑皑积叶仿佛浮在空中。
12、欣赏诗歌最基本的方法。
13、⑤必看题干(题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答什么，要什么，给什么，这一点非常重要，可谓重中之重)。
14、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
15、后两句诗历来脍炙人口，其意蕴非常丰富，具有极高的美学价值和思想价值。全诗语言明白如话，毫无雕饰，节奏明快，感喟深沉，富于哲理。
16、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
17、所谓“无题”诗，历来有不同看法：有人认为应属于寓言，有人认为都是赋本事的。就李商隐的“无题”诗来看，似乎都是属于写艳情的，实有所指，只是不便说出而巳。此诗是追忆所遇见的艳情场景。先写筵会时地；接着写形体相隔，人情相通；再写相遇的情意绵绵；最后写别后离恨。艳丽而不猥亵，情真而不痴癫。
18、鉴赏诗歌的表达技巧可以从以下几个方面入手：鉴赏各种修辞手法的作用，鉴赏诗歌采用的表达方式，鉴赏诗歌的结构技巧，鉴赏诗歌的表现手法，等等。
19、诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。
20、此词在结构上打破了上下片的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。开头连下十四个叠字，形象地抒写了作者的心情；
四、诗歌欣赏教案
1、自然美与社会美融为一体
2、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
3、和你离别心中怀着无限情意，我们都是远离家乡出外做官的人。
4、隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
5、《江雪》是柳宗元被贬永州后的作品，历来为人们所称诵。这首小诗，是托景言志的。作者用极其洗炼的文笔，勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景，艺术地概括了当时他所处的政治环境的险恶，表现了他毫无畏惧、不向黑暗势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质。
6、拟不定期出版《大秦文萃》精选本纸刊，欢迎关注。
7、人生的旅程已快结束，前景不会发生什么变动了；该留的泪都已流了，人生的滋味已都尝遍，不会再遭逢什么希望未曾遭逢过的悲欢了。青春已经过去，它如今已成回忆。
8、作者：温立新朗诵：竹林听雨
9、(2)诗歌有丰富的感情与想象。
10、阅读内容，寻找与试题有关的词句，将诗眼提取出来。弄清诗歌的意象，再回头探寻诗歌意境，体会诗歌的意趣。
11、天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。
12、小和尚答：从桥上过；老禅师说没有桥。
13、我就知道，不再遇见便是遥远
14、雨雪晴后夕阳微光染亮树梢，长安城中傍晚反增阵阵轻寒。
15、白日依山尽，黄河入海流。
16、本诗一开头就用一个“好”字赞美“雨”。这里把雨拟人化，其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。
17、《天上的街市》是现代文学家郭沫若所作的一首诗。诗人把繁星满天的夜空，为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，寄托着想象成是点着无数街灯的天上街市，又改作者对光明幸福的热烈向往和对理想社会造了牛郎织女的传说，把空中的流星想象的翘首企盼。
18、古诗一般选择唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情，借古感怀，托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系；借古感怀诗，一般要把握古和今的关系，可以以古喻今，也可以古讽今；托物言志诗主要领悟物和志的关系，借何物显何志，这是第一步。
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20、故乡的歌是一支清远的笛
五、诗歌欣赏ppt
1、怀念你竟在这深秋的夜晚，散步咏叹多么寒凉的霜天。
2、尾联是想象中的雨后情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。诗人说：等到明天清早去看看吧，整个锦官城(成都)杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。“红湿”“花重”等字词的运用，充分说明诗人体物细腻。
3、《大秦文萃》是全国综合性文艺实力平台，刊发小说、散文、诗歌等文学作品；同时重磅推出《社会热点》、《教育之窗》、《浅说春秋》、《欢乐剧场》、《译林外事》、《书画天地》等栏目。
4、作品意境开阔，气象雄伟，动静虚实，相映成趣，并能化静为动，化动为静，表现出一种新鲜的意趣。
5、从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。
6、第了解这首诗歌的年代和背景。第有些单词不能表面化翻译。赏析英文诗歌与欣赏汉语的古诗词方法和步骤其实差不多，不过文化背景的差异会让人觉得不太好理解，所以你最好对西方文化有一点了解，欣赏起来才会比较好入手，就我能想到的给你说一点。一个是从诗人入手，不知人论世是不行的，英美文学史好歹要懂一点的。
7、颈联是全诗的核心，强调友谊的真诚与持久，鼓励友人乐观对待人生，展现出诗人的宽广胸襟；尾联继续劝勉朋友，壮其行色，鼓其勇气。
8、“明月装饰了你的窗子”和“你装饰了别人的梦”这两个镜头又构成了另一组并列蒙太奇，是对前一组镜头显示的哲学上的相对性的强化。诗人解释说：“这是抒情诗，当然说是情诗也可以，但绝不是自己对什么人表示思慕之情，而是以超然而珍惜的感情，写一刹那的意境。
9、孤云将野鹤，岂向人间住。
10、越王勾践在战败受辱之后，如果没有积蓄力量，寻找错误，数十年如一日养精蓄锐，哪会有“三千越甲可吞吴”的史事。
11、第三节是个大转折，写人民大会堂和长安街的灯火亮了，一下子显示出高空的暗淡、星空不再辉煌，诗人因看到人间胜天堂而为自己的惆怅自责；第四节，诗人重新仰望星空，因感受到祖国、集体力量的伟大而豪情万丈，并表达了“我们”定会改天换地的伟大理想。
12、几颗星辰，用淡淡的光照亮世界
13、国王听后，心情顿时轻松，不久就大病痊愈。
14、强化书面表达，注意逻辑条理
15、规律反省自己，不把问题归结到别人身上，发现自己的缺点，还有机会进行改正。
16、露从今夜白，月是故乡明。
17、逐渐隐没在日落后的群岚
18、“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
19、但去莫复问，白云无尽时。
20、寄书长不达，况乃未休兵。
