一、班风
1、熵增是化学不可改变的命运，四班是我们毋庸置疑的归属。
2、玩法：以班级为单位，每班派出7人组成小组。每组先派出两名组员，背靠背坐在地上，两人双臂相互穿插，合力使双方一同站起。以此类推，每组每次增加一人，直到最后一次七人齐心协力一同站起，之后由最后一名加入游戏的组员踩爆面前的气球，标志计时结束。用时最短组获胜。
3、班级简介：有生之年，我们欣喜相逢。我们这个工四蛮有意思的，我们是一群积极向上的工四人儿，致力于打造最强工四。我们学习不赖，我们还够团结。我们的身影还活跃于院运会，辩论赛等班级活动。我们工四人才济济，不仅能唱能跳，驾驭得了学术研究，又不逊于文体方面。工四因为我们每一个人的到来而更精彩，我们定不负韶华。
4、地理学科习惯默写前三名：班级第一名20班、班级第二名22班、班级第三名17班(从左至右)
5、班级建设上，同学们积极参与并认真完成各项任务，如班服班徽口号设计大赛。
6、人际关系中最友好的形式是以高度的信任和尊重为标志的。
7、(i)指定人数为10人；
8、班风的形成一般是由班主任带头，品格风尚良好的学生为辅而自然形成的。然而其中品行恶劣的学生则会带头破坏良好的班风，因而形成差的班风。
9、由你、由他、由大家来决定，
10、报名结束后，各班级节目负责人将加入指定群组，群组内将于赛前发布抽签程序。
11、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好；
12、(159)班主任|班级是谁的？
13、(71)技工院校走出来的世界技能大赛冠军
14、俗话说“没有规矩不成方圆”。班规班纪对于一个班级来说是很必要的，要形成良好的班风，必须制订相应班规班纪。制订班规班纪要有针对性，制订过程必须民主化，实施的方法又必须恰当。根据班级具体情况，在全体同学的讨论研究下，制订相应的班规班纪，并由班委会和班主任联合实施。
15、学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气
16、17化工一班秉承砥砺奋进，争创一流的原则，在学习和日常生活中积极举办以及参加各种各样的活动，并为此不断努力，在新生杯辩论赛和新手篮球赛中都取得了不错的成绩，在学习上也充满了积极性和主动性，相信在助班们和班主任的帮助下，17化工一会越来越好。
17、优良的班风要从大处着眼、小处着手。培养良好的班风不可能一蹴而就，教育无小事，必须从日常生活中的一件件小事抓起。比如为了培养学生的讲卫生的意识，，我从卫生的常规训练做起，坚持每天早晨上课前、午饭后、下午活动课前三次清扫，制定细致的值日生轮流表，如谁负责清扫地面、拖地、擦黑板、擦讲桌、窗台、书柜、走廊、厕所、关门窗、倒垃圾等，责任落实到个人，让人人有事做。
18、(92)开学第一课|生命教育
19、(156)班主任兵法：不战而屈人之兵！！
20、良好班风的形成，要在教师的言传身教中培养。良好班风的形成，是班主任辛勤劳动的成果，也是班主任的思想、品质、道德风貌、意志情感以及领导艺术的综合反映。
二、班风班貌建设
1、(166)做个“偷懒”的班主任
2、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
3、(161)处理好师生关系的16个“不要”
4、zgymishuchu2021@1com；收到回复后即完成报名。
5、班风的形成，不是局限于个人的风尚，而是整个集体的风貌。它的形成有利于培养、塑造班级成员的良好形象，从而推动个人品德素养的发展，促进集体的良好作风。班风更有利于培养集体主义精神。班风建设中，班风标准和具体行为规范是目标，活动是骨架，舆论是灵魂，骨干是核心，训练是动脉。有此五者，一个推人奋进的班风一定能形成。
6、乐于帮助落后的同学，不嘲笑有缺陷的学生，互帮互助风气浓厚；
7、17年“新班风”席卷而来
8、我们是材料类六班。我们拼搏，我们奋斗，我们用青春展翅尽情翱翔。且待我们，乘风好去，长空万里，直下看山河。
9、(100)班规专辑(班规的制定、执行和范例)
10、电气大家庭是一个优秀的班级，并会在未来的时间里做得越来越好。
11、学习是学生的主要任务，因此，学风是班风的重要内容。
12、2020级、2021级全体学生
13、迎面向我们走来的是，朝气蓬勃的17制药2班。帅气是他们的表像，戏精才是他们的内涵。他们用自己超群的演技，为同学们带来欢乐，为这片寂静的广工大地带来笑声，他们是真正的无冕之王，毋庸置疑的奥斯卡金像得主。
14、图文排版I学习部lin&霡霂子
15、玩法：以班级为单位派出10人。所有组员手牵手站成一横排，计时开始后用呼啦圈穿过所有组员的身体，所有组员将呼啦圈全部穿过即刻计时结束。
16、文字编辑I学习部lin&霡霂子
17、能动五班是一个充满活力，青春洋溢的班级体团结，友爱，是我们班级的代言词。我们力求上进，热爱生活，充实的过着每一天。
18、写清楚班风班貌建设要取得的成果。
19、起源：生态工程是在20世纪60年代后全球应对生态危机背景下产生的新学科。我国在2012年《高等教育专业目录》里将《环境生态工程》作为国家战略性新兴产业发展和促进改善民生的新专业确立下来。反映出政府实施生态建设，生态节能和绿色发展的决心。
20、朋友，读完文章请顺手点开最下面广告，
三、班风
1、快来为你喜欢的班级投票吧。
2、树立自身的良好形象，增强班级的凝聚力
3、文章编辑、排版丨管理学院社联
4、本次大赛活动分为基本展示、表演与游戏三个环节，均需要班级同学共同参与。总分为100分，其中基本展示环节占分20%，表演环节占分60%，游戏环节占分20%。
5、(注意：投票截至日期为3月26日)
6、进了一个成绩很好，班风很乱的班级，我建议自己管好自己就可以了，慢慢的去融入周围的环境就好了
7、一般班主任观察班级学生关系，侧重于是否团结一心搞好班集体，是否互相帮助抓学习，这当然也不能算错。但是，请注意，站在学生个人的角度，他与某个同学做朋友，与另一个同学不相往来，与第三个同学有过节，少有从班集体进步、从班主任工作任务的角度出发的。
8、(88)《德育学堂》特辑第一集
9、风电机组工作班成员应遵守如下规定：(1)工作班成员不得少于两人。(2)禁止或尽量减少相互隔离，如超出视力或听力范围，必须使用电量充足的对讲机或移动电话来保持通信，以保证相互安全。(3)如果小组成员有人需要休息，工作必须中断。(4)若没通知同伴，不能停止工作或离开。
10、(146)如何解决室友之间的矛盾？
11、(i)限时5至8分钟。
12、图文来源|华师南海校区学生会学习部
13、我哪里想到？教室里一时鸦雀无声，继而响起雷鸣般的掌声。原来，同学们都听到了我与母亲的通话。
14、如：班训：团结凝聚力量，信心源自实力。班风：竞争、互助、共同进步。
15、(143)课堂纪律管理的13条策略(教师必读)
16、实行制度管理为了维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高公共管理系的影响力，以全面发展为原则，发挥团结、自觉、拼搏、争先的精神，需要有制度。
17、我听一位高中班主任说，他曾经发动学生每人写几句最想说的话，然后在教室后面办一个专栏贴出，称之为“发泄墙”，收到了很好的教育效果。就此，我们可以看出这个班的班风是比较时尚、开放和民主的。
18、齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
19、(145)师生沟通的七要诀！
20、学校是助人成长的地方，班级舆论应该以自立自强为光荣，可是在一些班级里，却以倚仗父母权势为光荣。这些都属于歪风邪气。
四、班风学风建设
1、今年，所有国家奖学金，我们要包揽！
2、积极参加各种积极有益的活动，班干部起先锋模范作用。
3、参与主持人选拔者，可于填写主持人报名表(附件二)后，发送至秘书处公邮：
4、我们班的同学，阳光向上，团结合作，在各种学校活动中都积极参加，几乎每个人都在各个社团，团委，学生会，有着自己的工作，每一个同学都在尽心尽责为这个班级做出贡献。
5、材成2班是一个由40人组成的大家庭，我们每个人都来自不同的地方，但是我们的心是连在一起的。和睦相处，互帮互助，相互学习，共同进步是我们的代名词，我们相信，材成2班的每一位同学，在这样的一个班集体中，都能在大学这个舞台大放异彩，收获满满。
6、不错，现在社会处于转型期，价值观趋向多元化，教师不可太古板，但是大的方向还是要把住。世界上无论什么社会制度的国家，都没有把厌学和倚仗父母作为孩子优点的，对这些问题，班主任必须立场坚定。
7、班风,对外它是班集体的形象,对内它是一种氛围、一种无形的力量。因此,塑造良好的班风,是班主任的首要任务,是班集体建设的重中之重。虽然学生情况千差万别，班级管理各有差异，但是其中还是有共性可言的。要创建良好的班风需注意以下几方面：确立正确的目标目标的提出要考虑少年儿童的年龄特点和接受水平，必须实事求是，符合班级的实际情况。并且要鲜明、具体、富有鼓动性。实现目标应先易后难、循序渐进。要善于总结，对取得的成绩给予充分的肯定，不足的问题要做具体分析，并及时地提出新的更高的目标，以鼓励学生不断进步。实行制度管理为了维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力
8、学习上，我们班氛围浓厚。在上学期期末考试中，很多人取得了不错的成绩，参加了英语四级考试的绝大部分同学也顺利通过了。
9、班级里有这样的学习气氛，好吗？不一定。这虽然比公然厌学要好，但这是被动的学习，奉命学习，给老师学习，傻学习。我们需要的真正好的学习气氛是自觉学习，主动学习，有兴趣的学习，高效率的学习，而且不能局限于课本。
10、海报的颜色是轻快的青蓝
11、(167)如何区分学生的品德问题和心理问题？
12、(97)寒假,被这10大行为害惨的学生：补习惯比补课更重要！
13、可爱的笑靥，稚嫩的脸庞，呆萌的动作
14、我们是17化工集智慧与美貌于一身的班级，我们有颜有严，既可以欢脱逗趣，又可以严肃认真。平时麦霸尬舞无所不能，工作时认真细致面面面俱到。我们能跳能唱能玩能学，要的是一起开怀大笑，爱的是我们一起携手共进！！
15、(102)开学第一课与主题班会专辑
16、(74)警钟|没有理想是我人生的最大失败(死囚临刑前的忏悔)
17、以上就是我对班风建设的一些思考。大家还有哪些好的建议？欢迎留言分享。
18、良好的班风要靠正确的舆论支撑。班级舆论是在班级中占优势的、为多数学生赞同的言论和意见，是自我教育的一种手段。刚接班时，老师在黑板上写备忘录，总有人在下面发怪声音，抱怨作业多。弄得老师心中没底，搞得同学跟着瞎起哄。
19、(75)开学第一课|西湖大学校长施一公对你说
20、班风是一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。
五、班风,班训,班主任寄语,班级口号
1、语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
2、班风是一个班级长期形成的一种行为风尚和精神面貌，是一种经常起作用的但又看不到的教育力量。培养良好的班风，是班主任进行班级管理和思想教育的重要工作之良好的班风能使班级形成团结友爱、奋发向上、和谐发展的动力。下面仅就我多年来班主任工作实践的体会，谈谈班主任在培养良好班风所必须做好的四项工作。
3、乐于帮老师做事，能体谅老师们的不容易；
4、班风是指一个班级稳定的，具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向。英文俗称：ClassAtmosphere，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。
5、(108)遇见好老师是怎样的一种体验？15部著名教育电影，15种伟大老师形象
6、它主要包括：优良的学风、文明礼貌之风、自觉纪律、正确舆论之风、团结友爱之风、积极进取之风等。树立良好的班风是最有力的集体舆论，是一股巨大的精神力量。
7、A.游戏名：爱的魔力传圈圈
8、集体荣誉感强，勇于在各项集体活动中力争第一；
9、比如，雷锋、“铁人”王进喜、百货大楼的售货员张秉贵、淘粪工人时传祥，等等，都是他们所在团体之精神的杰出代表。
10、英文俗称：ClassAtmosphere，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。
11、我班有女生26人，男生21人。其中有团员40人。我班在学院举行的趣味运动会中获得“最佳风尚奖”，我团支部在“广东省高校活力在基层”团日活动中荣获“校优”。
12、票数最高者即为最佳人气集体奖
13、这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。将培养重心放在人才的培养，提高学生的科学知识水平和素养。
14、组织学生进行学科习惯默写比赛
15、要培养学生良好的班风，班主任要进行多方面大量的工作。那么，如何培养学生良好的班风呢？本人认为应该从以下几个方面去做。
16、材料2班是一个温馨和睦的大家庭，我们一起学习，一起奋斗，一起成长。在人生最美好的时光中，歌颂属于我们自己的青春年华。
17、班风是一个班级自觉或不自觉形成的在全班学生中具有的倾向性。它代表了该班的特色，反映了班主任的工作力度，是班级面貌的重要标志。良好的班风对于集体的成长是非常重要的。
18、(73)寒假致职校学生家长的一封信
19、We，together！Flighting！
20、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操；
