一、班级目标
1、班CLASS级Grade目标Aim姓名Name名言Proverb远大理想Greatideal前面的同学班级那里没有译好，名言的话saying好像不太好。
2、肖瑞利老师：我引导学生大目标和小目标结合起来，目标太远了容易懈怠，时间长了也容易让自己放松。针对大目标需要分几步走，甚至具体到每一天朝目标前进一点。晚上躺床上盘点自己一天的收获，并制定第二天完成的任务。
3、宣读所有的建议，并讨论确定本组的建议，也可以通过投票表决。
4、班级目标：自我管理，学会做人。
5、加强对班干部的培养与指导工作，定期开座谈会。
6、对班级发展定位的建议(例：iPhone改变一切；阿迪达斯：“没有不可能”；联想：“人类失去联想，世界将会怎样？”；鄂尔多斯羊绒衫：温暖全世界；CCTV2：心有多大舞台就有多大；108班：让优秀成为一种习惯)
7、不狭隘~不偏激~不固执
8、天道酬勤，宁静致远。
9、事虽微，不为不成，道虽迩，不行不至。
10、班旗设计：我们是一个团结班级，团结一心，共同努力学习。心连心共同创建优秀班集体。胜利的“V”字形手势，表示我们一定会为自己的理想不断进取最后取得成功。
11、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；
12、与其说是教育，不如说是影响
13、王艳敏老师：@李艳丽 上次我们学校就有做对学生心理调查就发现好多有心理问题的学生，尤其是这种城中村的孩子，心里问题较多。如果心理不健康，制定了好多目标，尤其是学习目标，我都觉得很难以实现。
14、(4)拿尽所有的文明标兵班和卫生标兵班
15、公约：诚实守信谦让关爱知错就改乐读好学尊老爱幼热爱劳动
16、何为韧度？就是指谓坚韧度、不脆弱、有张力、有韧劲。道德素质修养的韧度要求班主任辅导员能够做到：
17、夏冰冰濮阳市第一高级中学
18、营造一个积极向上的班级氛围，学风建设是关键，在大学这样一个比较自由而开放的学习环境中，同学们应该树立新的学习观，确立学习目标，端正学习态度，探索学习方法，认真学习科学文化知识，重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。
19、纪律(孙赵群负责)
20、有效地积累教育环境中的德育资源
二、班级目标管理谁提出的
1、答：超越自我,挑战极限. 与时俱进、开拓创新 团结拼搏，再创辉煌 闪烁青春光芒 张开理想翅膀 发出胜利曙光
2、学生干部是班主任(辅导员)工作的得力助手，是班级工作中的积极分子。但他们不会是一开始就能够成为很好的积极分子和得力助手的，尤其对于低年级的学生干部，他们的基本素质中突出的特点是态度积极、能力一般。班主任(辅导员)必须给以必要的培养和指导。在实际工作中采取个别指导和一般教育相结合的办法，可以迅速地培养出基本合格的学生干部。良好的学生干部队伍是实现班主任(辅导员)班级管理理念的骨干力量。
3、怎么文艺怎么弄首先当然是用知识武装班级电影小组文学小组才艺小组摄影小组绘画小组可以组一组定期来点知识普及作品欣赏衣着上可以下工夫个人觉得简洁气质为主
4、班级目标：学习棒、身体棒
5、二)学生干部管理(必要的指导和培养)
6、努力就能成功，坚持确保胜利。
7、每一个少先队员心里飘着“队旗”，做一名优秀的少先队员。
8、班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。
9、珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
10、小目标，就是说不要好高骛远。学生需要培养的综合素质里，坚持和毅力，执著和恒心，都是不可或缺的成功必备因素。在我们行进的过程中，教师也要对未来拥有信心，要不断地鼓励学生坚持下去。做事情不能单凭三分钟热情，不能虎头蛇尾，那么班主任选定的小目标，就应该具有可操作性，具有可以长久进行的意义。
11、班级的制度基本是由班主任的要求制定的像我们班，根本没有什么制度，许多事情都是靠大家自己自觉遵守道德的都要靠大家，有了制度有时并不好
12、认真持久，热心交流。
13、做好课前准备，预备铃响后保持安静。
14、赵丽英老师：关于新学期，新目标这个话题，大家都说的非常到位，有小目标、大目标、还有短期目标、长期目标等，让我记忆深刻。让我想起了我曾经讲过类似的话题，明天有时间的话，我会发到群里，共分享吧！
15、劳动环保：认真做值日，保持书桌、教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
16、把握青春(开展青春期教育，促进异性之间正常交往)；
17、赵晓欣老师：具体目标的制定还是需要我们老师多观察，从细节入手啊
18、学会自律。学会作息。学会珍惜。学会健体。学会感恩。
19、班训：梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。
20、1)要注意各项活动之间的关联，有意识地将一些活动组合在一个系列中，进行活动的立体化设计，这将有益于提高单项活动的效益。
三、班级目标管理的特点
1、有责任心、有荣誉感。
2、你们是那样小，很多东西于你们而言还太深奥。下午老师跟你们一起背社会主义核心价值观，你们觉得这不如课文好学，更不如游戏好玩。更有甚者，和我讲:“我爸说这个都是糊弄人的，背它一点用都没有，我不要背！”
3、赵淑君濮阳市第一高级中学
4、积极锻炼，有序活动。
5、挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓遵规守纪、团结互敬拼搏奋进、永远进步
6、小新竹向前冲，行为规范记心中。
7、2)分解活动，前期准备，落实负责人。
8、班训：踏实做事，真诚做人。勤学苦练，品学兼优。班级口号：齐心协力，争先创优班级奋斗目标：学习目标：争创校优秀班集体周目标：争取取得三面流动红旗日目标：每天说一句使他人高兴的话；每天做一件利于他人的事;每天读一句名人名言；每天总结自己的一个优点和缺点；每天改掉一个不良习惯；每天使自己进步一点。
9、做好早操和眼操，学会跳短绳和长绳。
10、通过设立班集体的探索目标，激励学生确立明确的奋斗目标，唤起学生为实现目标而不断奋斗的欲望，使学生在完成目标后获得的探索和学习成绩的快乐，也唤醒他们心灵里的自豪感、自尊感和自信感。
11、那天海面浓雾弥漫，海水冰冷刺骨。
12、李艳丽老师：@赵晓欣 晓欣厉害，我记得王建新老师也说过实现目标的过程中让学生集体签名的事情，我觉得签名本身就是一种参与，提升全班同学的参与意识很重要，有意识就会有行动。
13、①独立自主，自尊自重，互敬互爱。
14、班级目标：争创校优秀班集体
15、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力；
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17、夏冰冰老师：目标应该可行，学生努力就可以达到，有了成就感，下一阶段学生才有积极性。
18、~增强学生的责任心，给学生个角色。
19、不乱扔垃圾，不随意吃零食，不自由散漫。
20、据传说，有一位高中老师曾经问学生：“说起语文，你首先想到的是什么？”在自贡，山人听课，老师也是问“为什么学语文？”学生回答是：“因为要高考。”可以说是非常的坦率了。
四、班级目标八字格言
1、李艳丽老师：@赵晓欣 如何保证目标的实现，我记得陈宇老师讲过一个案例，说是班级出现了一个严重的问题，陈老师要消除这个问题，也可以说当时时段有一个目标需要实现，于是他在班里大搞调查，让学生充分分析问题，结果还没有提出具体的方案，问题已经得到了妥善解决。所以说，实现目标真的是不拘一格。
2、进校:穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。
3、你们可能有点讨厌我。因为为了让你们“彬彬有礼”，我一遍又一遍的教你们上课怎样给老师问好，问好后怎样安静地坐下。中午放学你们排队回家，出校门时我要求你们给老师说再见，下午回来上学时，我要求你们给家长说再见，路上碰到年长的人，我要求你们说你好。
4、每周写读书笔记两篇以上。
5、班训：静心读书用心思考打开眼界扩大视界
6、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。
7、在快乐中成长，在耕耘中收获。
8、辅导员的能力素质到底包括哪些？可谓仁者见仁智者见智。一言以蔽之，学生工作的需要就是我们努力的方向。宽度是指辅导员工作能力涉及面广。
9、离校：离校熄灯关门窗，平平安安回家去。
10、每天帮班级或同学做一件小事；
11、尊敬师长，语言文明，团结同学，热情助人。
12、班旗:由长方形红底的十字绣布绣成的紧紧相握的两双手。寓意着我们四(1)班的孩子手拉着手，共同进步，走向明天，走向未来。
13、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
14、所有人围坐或站成一圈。
15、肖瑞利老师;@李艳丽 还赢得了荣誉，更能激发班级荣誉感向心力。
16、请同学们记住，在咱们这个社会里，没有什么应该、什么不应该，你若是一个懂得感恩的人，你会发现人人都是你的恩人；你若不是，你会觉得全世界人，都应该为你做事情，稍有不如意，便会记恨他人，此人便一无是处；渐渐地你会发现全世界人都跟你作对！这是极端自私的心理，也是一个人自我毁灭的前奏！
17、加强与配班老师之间的密切联系，相互协作，共同教育。
18、小学生，爱学习，起床早，爱读书
19、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行；小学教学设计网WWw.xxjxSJ.Cn
20、每天读课外书一小时。
五、班级目标管理
1、田利锋老师：当然学生起不来，上午上课困。一个很大的原因就是晚上休息时间太晚。所以，按时就寝也非常重要。优班的学生因为有宿舍的优越条件，所以大多学生晚自习后都会自学到12点左右。我们安排各宿舍长充分交流，最后定下最迟11:30统一休息，然后又宿舍长跟各宿舍成员召开宿舍讨论会统一认识。在此基础之上，召开班会。全班统一思想，不能简单拼时间，更重要的是拼效率。
2、当下正值开学季，如何制定新学期的班级目标，班级目标应该包括哪些内容？谁来制定？请谈谈你的看法。
3、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。
4、下棋时要认真，做一个认真的人。
5、积极地利用利益关系中的德育资源
6、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
7、结合学校开展各项活动，在活动中提升综合素质。
8、(1)确保100%上高优线
9、班级目标：尊重师长，不顶撞、漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。上课认真听讲,不接话，不在老师讲课过程中私自讨论。
10、殷瑞霞老师：很赞同这种学生集体签名的做法。
11、王鸿禄老师：班级目标要取得大多数人的认可即可。
12、一是数量的变化，当数量达到一定值时，可以促进质变。
13、以正确的态度对待学习，对待生活。
14、班主任(辅导员)做好班级管理的基本素养
15、老师不是第一天当老师，但是却是第一次做你们的老师。所以，我愿意选择在我的眼睛里认识你们，而不是听别人说你们怎样。
16、班训：每天学习，天天锻炼。
17、“团”框里的人就是我们同学，面带笑容。表示我们能笑对一切，合起来就是一个团字，就是我们这个团结的班级。
18、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。
19、班训：爱心诚心信心恒心
20、搞好个人座位及周围卫生，每周抽查三次。以家校通告知家长。
