一、建设绿色校园
1、(4)减少不必要的用纸，尽量不用一次性纸杯等一次性制品，充分利用“废旧”纸张。
2、国旗下的讲话：“倡导绿色生活，建设绿色校园”
3、 增强环境意识 倡导环保行为
4、学校郑重地向广大师生提出以下建议：
5、知乎不是维权和反馈的地方你的言语过激学校在努力我很反感你的言论因为从这些话中根本看不到你想这个学校变好更多的是你想自己所要求的都得到实现
6、(1)将废纸进行分检，充分发挥其利用价值，减少浪费。
7、创建花园式学校是我校的最终目的，我校的绿化工作的目标要达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，需要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排会护理花木的张崇任老师专门负责定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，为防止病虫和人为损坏，我们还要经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。
8、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。
9、为深入贯彻落实习近平生态文明思想和党的十九大精神，进一步明确绿色学校创建工作安排，根据省教育厅、省机关事务管理局、省发改委员会联合印发的《浙江省绿色学校(高等学校)创建行动方案》文件要求，我校举办“美丽海岛·绿色旅见”青年大行动启动仪式。
10、珍惜粮食，珍惜盘中食物
11、不用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等，减少垃圾。认真进行垃圾分类，合理回收有效资源。
12、鄱阳湖(节选自《怒语长江》)——树德之声《朗读者》第七期(总第89期)
13、全体师生步行、骑自行车或者乘坐公交车进校，不开车、不骑摩托车，以减少二氧化碳排放量。
14、按照节约型社会要求，建设可持续发展校园的战略举措旨在保证高等学校资金安全，杜绝铺张浪费行为，压缩不合理开支，构建和谐校园。建设节约型校园要求:必须按照“两个务必”的要求，在广大师生员工中进行广泛深入的宣传动员，全面树立节约意识，建设节约文化，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的风尚，教育、引导和规范全体师生员工从自己做起、从现在做起、从身边点滴事情做起，自觉养成节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油的良好习惯，把节约型校园建设工作作为当前的一项重要任务，刻不容缓地抓紧抓好;突出抓好水电节约;精打细算压缩公务性开支;压缩招待费开支;压缩印刷费、复印费、行政办公设备开支，节约使用办公用品;压缩会议、活动开支。
15、积极参加植树种草活动，爱护树木绿地，做到不穿行、不践踏，不攀折花木。
16、建设绿色校园十分重要，绿色校园不仅是指绿色的环境，为了建设绿色校园，我们应该建设绿色校园十分重要。绿色校园不仅是指绿色的环境，为了建设绿色校园，我们应该绿化校园，加强校园环境维护。鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活动。
17、为深入贯彻绿色校园理念，各班开展“绿色校园启动仪式”班会课。
18、爱护教室公物，不在黑板、桌椅上乱涂乱画;不随意粘贴其他物品，保持黑板、课桌椅干净整洁;不乱踢打，涂抹门窗。
19、应遵循不断保持和完善已有的环境教育工作，进一步推动学校在各个管理领域。
20、(2)合理开启和使用计算机投影仪等设备，杜绝长时间待机现象，放学时断开所有用电设备和电源，避免浪费，杜绝安全隐患。
二、建设绿色校园应该做些什么
1、天气晴好的日子不使用教室电灯，阴雨天使用时要注意及时关闭；电脑、投影仪等电器用完后要及时关闭；洗手后及时关闭水龙头；节约用纸、用水、用电，实现低碳生活进校园。
2、统筹考虑长江防洪、生态、供水、航运和发电等需求，加强长江流域综合治理，切实保护和利用好长江水资源，严格控制和治理长江水污染，加强三峡库区、丹江口库区、洞庭湖、鄱阳湖、长江口及长江源头等水体的水质监测和综合治理。加大重点生态功能区保护力度，加强流域生态系统修复和环境综合治理，尤其是金沙江、乌江、無陵江、三峡库区、汉江、洞庭湖和鄱阳湖水系等重点区域水土流失治理和地质灾害防治，显著改善长江生态环境。
3、总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
4、Inordertobuildagreencampus,weshouldgreeningthecampusandstrengthenthemaintenanceofthecampusenvironment.
5、植树添新绿，不负好春光。4月23日上午，学校党委书记董玉宽，党委常委、纪委书记、监察专员王利印，党委常委、副校长张珂与师生代表们在起点广场参加义务植树活动，一起为美丽校园增添新绿。
6、学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。今年，我校在校园内原有的绿化面积上，补种上花期长的月季30棵，鲜艳美丽的女贞30棵；为了绿化美化校园环境，我们要让大家在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。
7、低碳校园从节约电开始
8、在校园文化上，加强生态环境教育，培育节能环保意识，经常性开展“共建生态文明，共享绿色未来”等主题教育活动，倡导广大师生植绿护绿和节能减排。
9、我们可以为绿色学校创建做哪些贡献？
10、1无毒，不对外传播危害社会言论，文章，不看相关网站等主要是不被网监点名这个可以用安全网关2文化，网站做主题出来，例如论坛里的旧物置换，端午祭祀，结伴旅游，信息共享(学习工作方面的)等等3宣传，室内室外的宣传喷画活动等等
11、共青团浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院委员会
12、参考资料来源：
13、宣讲结束后，侯院长对本次活动进行客观的点评，表扬了同学们场上出色的表现，也指出了需要注意的问题，希望相信选手们以后多多参加活动，锻炼自己，不断提升自己综合素质。
14、 我们只有一个地球，可持续发展是我们一切行为的准则。
15、3月21日是“世界森林日”，倡导绿色与和平，树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就一起死亡。3月22日是“世界水日”，唤醒公众节水意识，加强水资源保护。我校师生躬身力行，保护资源，一起爱护地球！
16、团委委员李晓娇同学倡导大家从节约每一滴水、每一张纸、每一颗粮食、每一度电做起，宿舍不开长明灯、长流水。养成随手关灯的好习惯；一日三餐饭菜适量，不铺张浪费，不使用一次性物品。同时她还号召大家要牢固树立“绿色学校创建”的意识，共同创建绿色、和谐、可持续发展的校园环境。
17、绿化美化校园，创建优美的育人环境，在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况，校园的绿化面积不断扩大，所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。
18、“美丽海岛·绿色旅见”
19、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不在校园内吃口香糖，糖果等零食，更不乱扔，乱吐残渣剩物，做到垃圾入筒，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
20、阳春三月，草长莺飞。为提高学生环保意识，树立“保护环境，人人有责”的观念，2022年3月30日下午，公共管理学院举办了以“保护生态环境，共建绿色家园”为主题的绿色宣讲比赛。
三、建设绿色校园作文
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔纸花，不随地吐痰。
2、 积极发展绿色科研，着力推进绿色教育。
3、不攀比，不奢侈浪费，杜绝零食进教学楼，不吃或少吃零食。
4、充分欣赏着这美丽、和谐的校园美景
5、校园环境建设是我们必须直面的问题，其涵义应更深更广，指一种健康向上的生活态度和生活方式。比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们的自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。
6、世界森林日、世界水日：躬身力行，爱护地球
7、在学校正门停车场西侧无绿植的规划区域，来自各学院的100余名师生三五成群、分工协作，经过一个多小时的忙碌劳动，完成了100余个种植红枫景观树苗的树坑。据了解，学校相关负责部门和建筑与规划学院师生一同科学规划本年度校园绿化方案，计划种植银杏树、红枫树、爬山虎、山葡萄等各类树木、花草3000余棵(株)，补种以灌木、三叶草及野花组合等绿植2000余平方米，打造“银杏”景观带、“育美”景观区、“红枫路”停车带、“花海”绿化径、“生态”景观径等多处校园绿化景观。
8、低碳出行，减少废弃排放
9、勤俭节约，节约校园里的各种资源，随手关好水龙头和电灯，节约每度电，节约每滴水。
10、同学们，让我们肩负起新时代的责任感，着眼自身，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从自我做起，从爱护环境点滴小事做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护；一声问候，你我传递，我们要用实际行动，保护环境，礼貌处事。让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习的热情，为了绿色校园，让我们行动起来，共建美好新校园。
11、健康学院、商务学院、旅游学院
12、“绿色学校”活动应依据本地本校的现实条件和基础，制定切实可行的措施，循序渐进，逐步提高。
13、低碳校园从节约纸开始
14、“五”环境日倡议书
15、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
16、“生态文明建设”即天人相应，人与自然和谐发展，“绿色发展”即知行合绿色生产方式和生活方式相统一。绿色发展已经成为一个时代的要求，而建设绿色校园是推进生态文明建设和倡导绿色发展理念的重要举措。
17、 席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌。
18、比赛中各位选手围绕“绿色校园”这一主题，各抒己见、畅所欲言，并以图文并茂、清新美观的PPT和直观的数字、案例及精彩的宣讲，向同学们阐述了“保护环境，人人有责”的重要意义。他们的宣讲，精神饱满，形象大方，无论是抑扬顿挫，慷慨激昂，还是春风化雨，娓娓道来，亦或是与场下有效互动，都给观众留下了深刻的印象，让观众从不同侧面了解并记住了有关垃圾分类、环境污染、环境美化等知识，并自觉保护环境，达到了预期目的。
19、良好的校园生活至少应该具备三个方面的要求：一是让学生身心舒展、思想活跃的生活。这是主体形成和发展的需要。学校教育有其规范性的一面，但这并不意味着压抑学生的身心舒展、思想活跃。就如同法律和自由的关系，有法律并不意味剥夺自由，相反应该是更好地保障自由。在规范有序的条件下保证学生身心舒展、思想活跃地生活，这是高品质的校园生活应当努力做到的。二是充实而有成就感的生活。校园生活为了学生的发展，发展就意味着有收获有成就。所以良好的校园生活，应该让学生有成就感，让学生感受到自己的收获和进步。三是随时可获得各种关爱和帮助的生活。陶行知先生说过，好的生活就是好的教育。就学校文化建设来说，好的生活就是好的教育、好的学校文化。
20、首先观念先行，宣传到位。通过召开相关会议活动认真传达环保观念。积极号召同学们自觉投身环保活动，并对个别先进事例提出表彰奖励。
四、建设绿色校园实践报告
1、最后，希望各部门能够高度重视，履职尽责，广泛发动，精心组织，加强协作，将各项创建工作任务落实落细，创出亮点，创出特色，助力学校高质量完成绿色学校创建目标。
2、都是绿色学校创建的大动作哦！
3、 我们和鸟做朋友
4、我们仰望蓝天，俯视大地
5、人与自然是命运共同体，共建万物和谐的美丽世界是人类的共同期盼。习近平总书记强调：“我们应该追求人与自然的和谐。”校园就是离我们最近的“自然”。2021年，汝阳一高将再接再厉，积极响应国家号召，进一步加强校园生态文明建设，调动全校师生行动起来，共建绿色校园。
6、学校应根据自身的条件，有效地利用人力、物力和财力，扬长避短，因地制宜，突出特色。
7、节约用水，做到随开随关
8、爱护校园公物，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹;不破坏墙壁文化建设;爱护校园里的水龙头，不乱拧乱拽;爱护校园内的体育设施及清洁卫生设施，不损坏、不攀爬。
9、Encourageteachersandstudentstoparticipateinschoolenvironmentaleducationactivitiesdemocraticallyandfairly.
10、解：如图，等腰三角形△ABC，AB=AC，面积为30m2若底边长BC=10m(如图1)，作AD⊥BC，垂足为D，∵S△ABC=12AD×BC=∴AD=∵△ABC是等腰三角形，∴BD=12BC=∴AB=AC=若腰长AB=AC=10m(如图2)，作BD⊥AC，垂足为D，∵S△ABC=12AC×BD=∴BD=∴AD=AB2?BD2=∴CD=BC=CD2+BD2=2∴这块等腰三角形绿地另外两边的长为61m、61m或10m、2
11、当清晨第一缕阳光洒落校园时
12、投稿邮箱：lvjianxinqingnian@1com
13、假设种植x亩草皮，y亩树木(1)根据题意得x+y=30x>=10y>=10x>=2y/3所以30=x+y故x>=18所以种植草皮的最小面积是18亩。(2)因为单位面积草皮的价格低于单位面积树木的价格，所以当种植草皮的面积达到最大时，总价格最低因为y>=10x+y=30所以30=x+y>=x+10所以x总价格为8000x+12000y=8000*20+12000*10=280000综上，当种植草皮的面积为20亩时，最低费用为280000元
14、(2)爱护我们的课本，不随意丢弃，提倡循环使用，延长它们的使用寿命。
15、强化管理，巩固校园绿化美化成果。
16、(3)在使用练习本时，要坚持两面都用，做到不留或是尽可能不留空白，练习本要在用完才换新的。在学期交替时，对于上学期还没有用完的旧本子，可以整理出来装订成新本子，也可以用来作为草稿纸，做到不随意丢弃。
17、建设绿色校园很重要绿色校园不仅指绿色的环境……为了建设绿色校园，我们应该……CreatingaGreenCampus
18、植树节班会课及植树活动
19、 象爱护眼睛一样爱护环境
20、 少赠一张卡、多植一棵树。
五、建设绿色校园演讲稿
1、公共管理学院党总支书记樊娟、副院长侯燕、团总支书记燕飞、学工科科长杜金波、陈文晓老师应邀观看本次宣讲比赛。
2、 增强环保意识，造福子孙后代。
3、可以参考这幅图，加入校园元素，例如课本、组合成台阶步步提升！以及学校的操场、跑道等(跑道可以用彩虹的形式表达)
4、Buildingagreencampusisveryimportant.Greencampusnotonlyreferstothegreenenvironment.
5、我们期待您的来信，愿与您一起成长！
6、验收主管部门收到验收申请后，对提供的资料进行核查，确认具备验收条件后，组织专家进行验收。
7、是将一些基础设施及绿色可持续的做法，如垃圾的回收、替代型的交通项目等应用到大学，让大学成为一个对环境友善的机构。比如天津大学的绿色基础设施可以说基本到位，采用地热热泵、太阳能、燃气等四种能源的混合体，形成冬天的供暖、夏天制冷的系统。把雨水进行收集、回用，将自来水经过水质品质的提升变成直饮水，形成完整的水系统。
8、就餐时，要杜绝剩饭剩菜，做到节约食物，不超量点餐。提倡剩餐打包，不浪费粮食。科学饮食，注意膳食均衡，树立节俭的消费理念，反对浪费，力行光盘行动。
9、校园环境建设是我们必须直面的问题，其涵义应更深更广，指一种健康向上的生活态度和生活方式。比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们的自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。
10、 保护环境就是保护我们自己。
11、为进一步促进我校保护环境教育，根据上级有关通知精神，并结合我校实际，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的具体方式，制定我校绿色校园方案。
12、不吸烟，不饮酒，不欺负小同学，不玩赌博性游戏。
13、 小草对您笑，请您把路让。
14、为深入贯彻落实习近平生态文明思想，在学校厚植绿色发展理念，加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，深入推进美丽广西建设和生态文明强区建设，助力如期实现碳达峰、碳中和，依据教育部和区教育厅关于创建绿色学校的要求，我校发出“倡导绿色生活，建设绿色校园”的号召，号召全校师生，一起共同维护我们的绿色校园，从自己做起，以实际行动在全校积极推广绿色价值观念，提倡绿色发展，养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯，自觉绿色生活，积极投身绿色校园建设。进而一起行动起来，共同维护生态文明，保护我们的地球大家园。为此，我校开展了一系列活动。
15、绿色学校创建行动方案到2024年。
16、创建绿色学校的五要素是：整体发展要素
17、增强环保意识，共建绿色生态——树德中学第十六周国旗下讲话
18、我们的校园就是我们大家共同的家，我们这个大家庭的环境，不仅仅需要班级值日生进行有序管理，更需我们每一位同学时时刻刻以主人翁的姿态投入校园环境的保护中去。
19、(1)珍惜水资源，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，从一点一滴做起，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。
20、当今倡导和践行低碳生活,已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。
