一、创建文明城市内容50字
1、争创全国文明城市，做文明武汉可爱市民!
2、打扰对方或向对方致歉语：对不起、请原谅、很抱歉、请稍等、麻烦、请多包涵等。
3、乘坐火车要有修养。上车时不可争抢拥挤，更不能爬窗户，放置行李应相互礼让，主动帮助年老体弱者和妇女儿童，不在车厢内吸烟，不乱扔垃圾，尊重同行乘客，不要把脚搁在对面座位上，不在车厢内大声喧哗，特别是在夜间。
4、公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。
5、指卖淫嫖娼、贩卖或者传播黄色信息、赌博、买卖或吸食毒品的违法犯罪现象。在中国，“黄赌毒”是法律严令禁止的活动，黄赌毒犯罪的刑罚从拘留至死刑不等。广大市民要远离“黄赌毒”。
6、告别陋习从我做起。陋习不改，环境难做，要管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰；要管好自己的手，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱刻滥涂，不打架斗殴；要管好自己的腿，不乱串教室，不踩踏草坪，不拥挤追逐，不进入网吧，要养成良好的学习生活习惯，使学校的环境更加优美整洁。
7、市民保护生活居住区周围环境
8、在禁止吸烟的公共场所吸烟不听劝阻的;
9、(7)乘坐火车要有修养。上车时不可争抢拥挤，更不能爬窗户，放置行李应相互礼让，主动帮助年老体弱者和妇女儿童，不在车厢内吸烟，不乱扔垃圾，尊重同行乘客，不要把脚搁在对面座位上，不在车厢内大声喧哗，特别是在夜间。
10、(3)规范使用共享单车。要养成“随租随用，用后速还”的习惯，文明骑行，不抢红灯、不压线、不逆行、不占用机动车道，到达后，将车辆整齐地停放在划线停车区域内，严禁恶意损坏、抛弃。
11、“五位一体”总体布局是指什么？
12、着装文明，彰显青春风貌。
13、打击报复劝阻人、举报投诉人、检举控告人的。
14、精选创文倡议书三篇
15、其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。
16、文明城市的荣誉是不是终身制的?
17、答：自愿性、无偿性、公益性、组织性。
18、中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范的基本内容是什么？
19、路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。
20、文明城市是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。文明城市是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵，是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
二、创建文明城市内容50字手抄报
1、文明执法理当先、文明城市文明建!
2、市民“三从”“十不”文明规范内容
3、全国文明城市定义文明城市是指在全国建设小康社会．推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就．市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
4、答：要制订城市文明市民公约，对市民普遍进行以“礼貌、礼仪、礼节”为主要内容的文明礼貌教育。
5、答：“三结合”教育体系指学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的相互结合。
6、人人动手参与创建、个个争当文明市民!
7、(14)利用互联网发布、传播虚假信息、低俗淫秽信息或者损害他人合法权益信息等，严重扰乱社会秩序的;
8、需要每个参与者的共同努力
9、个人品德的基本内容是什么？
10、(10)刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的;
11、答：公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。
12、注意公共卫生，杜绝随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，在墙上乱涂乱画等不文明现象。
13、家庭美德的基本内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
14、创建文明城市、构建和谐武汉!
15、随地吐痰、便溺，或者乱扔果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖等废弃物的;
16、(15)打击报复劝阻人、举报投诉人、检举控告人的。
17、骑车不抢行。自觉遵守交通法规，按交通信号灯和交通标志行驶，主动礼让行人，做到红灯不越线，黄灯不抢行，无论是骑自行车还是电动车都不要带年龄在8岁以下的儿童，进出有人值守的大门时应下车推行，以示尊重，另外不满12周岁的儿童不宜骑车上路。
18、(2)骑车不抢行。自觉遵守交通法规，按交通信号灯和交通标志行驶，主动礼让行人，做到红灯不越线，黄灯不抢行，无论是骑自行车还是电动车都不要带年龄在8岁以下的儿童，进出有人值守的大门时应下车推行，以示尊重，另外不满12周岁的儿童不宜骑车上路。
19、关爱未成年人就是关心我们的明天
20、言语文明，尽展儒雅风范。
三、创建文明城市内容50字手抄报还简单
1、赞成单亲再婚好；
2、文明城市创建“八大环境”建设内容是什么?
3、(4)增强自护意识，不随意约会网友；
4、文明就医有哪些内容？
5、创建全国文明城市、建设温馨美好家园!
6、答：每年的9月20日。
7、如果您还想了解咨询更多工会信息
8、怎样帮助市民树立科学的信仰观？
9、什么是“五讲四美三热爱”？
10、(1)适量点菜、剩菜打包；
11、让文明出游成为最好的风景
12、职业道德的主要内容是什么?
13、从我做起、告别陋习、树立文明新风尚!
14、其实文明很简单，整理好自己的仪容仪表，不披头散发，在教学区不穿短裤和拖鞋，这是对授课老师的尊重，是对身边同学的礼貌。
15、现在闯红灯的现象也很严重。在马路上随处可见有人看见前面是红灯，依然我行我素往前走。这样很容易引发交通事故，也为我们的文明城市增添了一道不光彩的风景线。
16、我们充满着青春活力，衣着打扮要体现青春特征，提倡朴素、大方、整洁的着装方式。要注重个人仪表，衣着整洁，在校穿校服。不穿高档鞋，不留长发，不佩戴饰物。
17、购买父母适保险；
18、“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么？
19、关爱他人、关爱社会、关爱自然。
20、家庭美德的主要内容是什么？
四、创建文明城市内容50字城市主要做法
1、勤劳节俭，讲究卫生，爱护公物，保护环境。
2、会后，赛罕区各校(园)积极贯彻落实教育局会议精神，开学典礼上进行创建洁净校园的倡议，还召开专项动员大会，将创建任务进行分解，将责任落实到人。
3、讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。
4、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
5、“三关爱”志愿服务活动的内容是什么?
6、社会主义道德教育应该认真贯彻什么文件要求？社会主义道德教育包括哪些主要内容？
7、(5)衣着得体整洁，讲究文明礼仪。不对着人咳嗽、打喷嚏。
8、志愿服务精神和理念是什么？
9、在设有禁止标志的区域有攀折花木、踩踏草坪等破坏城市绿化行为的;
10、携手同行，众志成城。创建全国文明城市，需要每一位市民的积极参与，让文明之花开遍社区。其实，文明离我们并不遥远，它只需要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱写乱画，营造一个干净卫生的居住环境;它只需要我们自觉遵守公共道德，不在公共场合吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，打造一个和谐温馨的公共空间;它只需要我们遵守交通法规，不乱穿马路，礼貌谦让，赢来安全高效的交通秩序;它只需要我们注意在公共场合中的行为，塑造出健康向上的社会风气……
11、积极行动起来、投身文明城市创建!
12、《全国文明城市测评体系》对市民文明交通方面有什么要求？
13、什么是“黄赌毒”？
14、金桥小学召开创建“洁净校园”动员大会
15、从我做起，点滴做起。无论你从事什么职业、职务高低、年龄大小、来自何方，只要你生活、工作在寿光这片热土上，你就是“寿光人”。我们要以主人翁的精神，从自身做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培育良好的道德风尚，积极投身到创建全国文明城市的行列当中，做文明言行的参与者、实践者和传播者。
16、市民言行文明。环境整洁优美。社会秩序良好。各类服务优质。科教文卫发达。设施基本完备。在评选文明城市工作中，增加组织领导有力、创建工作扎实的考核内容，其主要要求是：领导班子坚强有力，把创建工作纳入全局，实施目标管理。创建机构建立健全，创建工作扎实有效，创建经费得以落实。文明小区(社区)、文明行业、文明村镇、双拥共建等基础创建工作富有成效，讲文明树新风活动普遍开展，有一批在全省、全国有影响的先进典型。
17、3月1日，锡林南路小学分校举行了“小手拉大手，共创洁净赛罕，争做文明小公民”主题开学典礼，对寒假中少先队员们和爸爸妈妈积极参与“小手拉大手，共创洁净赛罕”活动的表现予以表扬，并倡议全体队员，爱护环境、维护环境卫生、主动捡起校园内以及社区街道内的每一片废纸或垃圾，为创建洁净赛罕、洁净校园，用实际行动争做合格小公民。
18、(1)不乱倒垃圾、污物；
19、立足本职岗位、争做文明使者!
20、做文明风尚的传播者。要自觉践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，自觉遵守《xx市公民行为道德规范》《xx市市民文明公约》，在日常生活中规范自身言行。
五、创建文明城市内容50字英文
1、树立新风贵在坚持、文明创建重在行动!
2、(2)市民言行要文明、人际关系要和谐。
3、怎样成为志愿者?
4、推动经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。
5、“公民道德宣传日”是怎样设定的？
6、答：创造优美环境、优良秩序、优质服务。
7、争创全国文明城市，建设美好幸福家园!
8、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
9、一个人的文明素养是从小培养起来的。作为一个高中生，日常的行为就能反映出一个人受到的家庭教育、学校教育的质量，就能成为别人评价你文明素养的尺度。
10、中国梦的内容是国家富强，民族振兴，人民幸福，实现中华民族伟大复兴。
11、答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
12、在救援的过程中，人们互相谦让，老人让小孩先上冲锋舟，而年轻的人让给老人先坐。就这一点点的小举动，却能体现出这是一件有文明、有品德的事情。作为小学生的我，积极参加学校组织的求真论坛“谈谈自然灾害”演讲比赛，通过我的讲解让更多的人知道在自然灾害面前应该如何做好预防措施和帮助别人，在灾难面前向别人伸出援手是文明。
13、答：关爱他人、关爱社会、关爱自然。
14、公筷私筷分开、夹菜用公筷；
15、公民道德建设的核心是什么？
16、我市文明城市创建暨百城建设提质工程的新理念是什么？
17、(4)不乱丢弃各种有害、有毒物质。
18、唱歌曲、学模范、诵经典、悟思想、敬道德等。
19、善于网上学习，不浏览不良信息；
20、文明从一点一滴做起：说文明话，办文明事，做文明人!
