一、青春期教育
1、如何避孕虽然有的时候家长可以确保自己家的孩子不过早的进行性生活，但是万一出现了性侵害，教孩子有效的避孕，能够将孩子受到的伤害减到最低。家中如果有女孩，一定要教会她们自尊自爱，不招惹那些不怀好意的人，遇到事情要冷静沉着应对，不与人起冲突，稍有不对立马逃跑。有些家长会给孩子随身带一个避孕套，虽然看起来有些奇怪，但是都是一片良苦用心。
2、言传身教，身教才是主要！很多家长总是把言传发挥得淋漓尽致，但是在身教上面却不肯花一点心思。孩子的性格、品行都是受到父母影响的，所以很多人在看到一个孩子的时候都会说：“你看，这个孩子说话的腔调和动作都跟他的父母好相似。”父母如果爱说脏话，那么孩子也必定喜欢说脏话；父母对人没礼貌，那么孩子遇到别人也不喜欢打招呼；父母如果不孝顺老人，那么孩子有什么好东西的时候也不会跟父母分享……
3、让孩子拒绝与异性有的一系列行为
4、很多很多女孩在身体出现变化的刚开始，都是茫然不解，虽说现在孩子懂得多一些，但也仅限于皮毛，所以说作为家长要及时正确的教会孩子一些生理知识，让孩子正确清楚的明白青春期到底是怎么回事，又该怎样用正确的方式方法，对待青春期的各类变化。
5、教会孩子一定的健康知识
6、出版社:江苏科学技术出版社
7、读完这本书的第一感觉就是，如果我在年少时看到就好了，有玛拉瓦这样的“闺蜜”一起分享，太幸福了。
8、讲女性生殖器用维纳斯雕像来举例，涂上口红，戴上墨镜，瞬间化解不少尴尬。
9、第进一步推动全社会关心、支持青春期卫生与健康工作。
10、安排各舍长下去在本班做问卷调查，提供女生教育存在的问题和建议。
11、解释什么时期是处于青春期，为什么会有青春期。青春期属于一个孩童从幼稚到成熟的过渡期，这也是一个敏感而迷茫的时期。在青春期的孩子里，情绪波动起伏很大，可能他也不愿意跟别人沟通，这都是正常的生理反应。
12、•尊重家庭成员，尊重其他孩子与成人；
13、榜样的力量是无穷的，很多父母在教育孩子的时候只会灌输大道理，比如：自己成天熬夜玩手机，追电视剧，却严厉制止孩子玩手机的行为。如果你是这样的父母，我觉得即便是你把口水都说干了，孩子也听不进去一句，反而在孩子内心还会有这样的想法“喊我不玩手机，你自己一天都不知道控制自己，还教育我。”
14、还是不自然？你可以在路上、看电影、读书的时候尝试。
15、作者:劳拉·马尼；罗伯特·鲁卡尼
16、教会孩子如何防范异性的骚扰
17、(3)把孩子的精力引导到学习上。温暖、和睦的家庭气氛能使孩子的感情得到补偿。从家里得到爱，就不太容易出去寻找那些困顿的爱。青春期的孩子对父母既有亲近的一面，又有一种事实上的闭锁性，父母应当理解，不要随意训斥孩子，不要逼着孩子做他们不愿做的事，要多给予关心和温暖。要尊重孩子的人格，倾听他们的意见。两代人的亲情是家庭向心力的强大动力，家庭有了向心力，孩子从家庭中得到了感情上的需求，就能减少早恋的机会。反之，两代人感情隔阂，孩子在家中的感情错位，就容易早恋。家庭中需要和谐、民主，又要严肃、认真。家长的生活作风要严肃，家长在言谈话语中不得有低级趣味，要给孩子一个好的印象。
18、(第一小学少先大队大队长尚楚珊)
19、针对以上四个问题，张雁灵会长强调委员会的专家应重点面对和研究青春期问题，专业委员应对青春期卫生与健康问题进行规范管理、重点推进，学校、家庭应进一步研究和改进对孩子青春期的教育方式。
20、第设立课题、开展研究，向政府建言献策，有针对性推进、研究和解决突出问题。
二、青春期教育和心理健康教育
1、第四期：班级女生工作负责人培训
2、最后我还提醒大家一点，给孩子选性教育的书，一定要自己看过一遍，看看里面的一些知识点是否科学。
3、这本书和上面那套比起来，读着就轻松多了，不想看很多理论知识的，就选这本吧。
4、不过于约束孩子，孩子就会在自己参与的过程中变得独立，即使爸爸不在身边，也会很好地管理自己
5、如果孩子正处于青春期，那么他的家长总会有这样的担忧：我若是不强加管教，恐怕以后就不是犯错那么简单了，可能就是要犯法了。受这种心理的影响，很多家长在孩子青春期的时候，严加管束到让孩子喘不过气。孩子上学偷偷跟踪，想看看孩子有没有接触不三不四的人；孩子的日记本总是想方设法的偷看，想看看孩子是不是在学校早恋了……
6、文:(英)玛拉瓦·易卜拉欣
7、然而，现实生活中，还是有很多的父母，对这个话题避而不谈，最心酸的可能连最基本的生理教育都没有。
8、同样的道理，家长跟孩子沟通的时候不要总是处于强势的状态，也不要总是让孩子处于弱势的状态，尤其是青春期的孩子，家长越是用这种强制性的沟通方式压制孩子，孩子越容易反抗，越容易叛逆。关于这一点，我建议各位家长换一种说话方式，不要总是那么一副居高临下的感觉，稍微放低姿态，学会用商量的语气和孩子沟通，你一定会发现孩子并没有你想象的那么一无是处。
9、父母这时要做的，除了跟孩子用科学、正常的态度去谈论生理知识，包括性、手淫等，还要关注孩子的内心感受，引导孩子接纳身体变化，对两性情感有正确认知。
10、孩子都有自己的小叛逆的,必须换位思考的,给孩子正确的教育的,孩子也有自己的难处的,要多了解孩子的心思的,青春期的叛逆很严重的
11、第五期：女生如何面对挫折教育
12、•已做好准备迎接青春期的变化。
13、图：(英)西内姆·埃尔卡什
14、给自己一个挑战自我的机会！
15、第加强国内和国际交流，办好年会。青春期工作问题不只是中国才有，可以和各国专家共同研究，如此一来，不但为中国解决了青春期问题，也为青春期世界性问题的解决做出了贡献。
16、•女儿8岁，跟同龄孩子比非常晚熟，现在跟她谈论月经会太早吗？
17、与其强制性的管束，还不如适当的放手
18、语言上，使用的都是简单的短句，亲和力也是妥妥的。
19、每个人的成长阶段都会有一个青春期的时候。在这个十字路口，我们需要树立正确的价值观和想法，遇到问题及时找父母老师沟通，多说说自己内心的想法，这样烦恼才会离我们而去。
20、性教育之前我分享过蛮多干货文：
三、青春期教育
1、让孩子记住不能参与的活动
2、虽理论只是零散分布在实际案例中
3、这本书吸收了弗洛伊德、皮亚杰等著名的研究理论，再加上胡萍老师这么多年，碰到的实际案例一起分析，家长可以从案例中分析自家小孩。
4、在健康教育讲座期间，同学们不仅认真做笔记，还自觉地写日记写听后感，同学们都感到受益匪浅。反响强烈，收获颇多。
5、孩子考试进步了，哪怕是进步一分，父母也应该表扬孩子的努力，但很多家长却习惯性的说：“你看你，才比上次多一分，真是没用！”如果你换一种方式，肯定孩子：“不错哦孩子，这一次比上一次进步一分了！爸爸妈妈真替你高兴，加油，我们相信你下一次进步会更大！”
6、为培养学生正确解决青春期问题，学校还组织学生进行现场互动提问，学生参与热情高，踊跃举手提问，反馈成长中的困惑，医生一一进行解答，收到了良好的教育效果。
7、由乐乐趣出品，英国“呼啦圈女王”玛拉瓦执笔，这本书读起来非常时尚动感，洋溢着青春气息。
8、早恋一般发生在中学阶段这一阶段思想还没有完全成熟,由于青少年态度不稳定,恋爱中容易产生矛盾心里不成熟脆弱且耐受力差容易在情感波折中受到伤害。
9、言传身教，身教才是主要
10、青春期女孩子对于神秘的场所非常好奇，而恰恰就是这些神奇的场所可能会造成青春期女孩子的一系列危险，所以要告诉孩子，哪些场所不能去，比如酒吧，夜店，游戏厅，探险队等等。
11、再分别阐述，胡萍老师认为的，正确的性教育包含哪些。
12、(2)进行远大理想教育，使孩子的感情得到升华。人有理想，就有了精神支柱，就有了更强的理智，它能抑制不合时宜的早恋。高尚的道德可以抵制低级趣味，崇高的理想可以使人的感情得到升华。这是防止早恋的最根本的途径。有了正确的人生观，孩子就会以正确的态度对待友谊、恋爱、婚姻问题，就会做到自尊、自重、自爱，就能正确处理男女同学的关系，就不会失去理智，做出越轨的行为。家长从小就要重视孩子的思想教育，帮助孩子树立远大理想，树立正确的伦理观。这样做不但能防止孩子早恋，而且对孩子今后正确对待恋爱、婚姻问题都是有好处的。
13、说到隐私，还能想到用树叶来遮蔽“亚当和夏娃”，细节真的很精致了。
14、青春期主题教育首先要从孩子的生理反应以及内心想法出发，再写青春期会面临的一些问题着手，最后写出解决方案，正确的引导孩子的成长。
15、青春期的女孩比较叛逆，俗话说忠言逆耳利于行，但在这里是行不通滴，家长或老师需要好好和他们聊聊，谈谈心，千万不能对他们随便的破口大骂，在青春期大人要更加呵护小孩，要知道他到底在想什么，因为青春期正是一个变化周，要注重，千万不能变坏。
16、亲子沟通，父母的说话方式是很大的一门学问，教育孩子的过程中，我们作为父母不要总想着去改变孩子什么什么，最重要的是要想一想，自己在教育孩子的时候要怎么做，怎么改进对孩子而言才是最好的。往往是青春期的孩子，他们更加认为父母唠叨自己，就是对自己的一种折磨，他们总感觉父母的唠叨就是指责，就是说教，所以面对青春期的孩子，我建议各位家长在说话的时候尽量点到为止，因为很多时候都是你越唠叨越没起到任何效果，你越唠叨自己越生气，你越唠叨孩子也越反感。
17、可能中国女性绝大部分不知道怎么用吧
18、我们每个成年人都是从青春期过来的，对那个阶段的心理变化应该是深有体会，也最能理解。所以，在对青春期孩子进行教育的时候，一定要把自己融入到孩子的角度去和他们进行交流和教育。把自己当他们的朋友和同龄人，才能走进孩子的内心世界，知道他们在想什么，想干什么，这样才能有针对性的进行沟通和疏通。如果我们只是一味的阻止孩子做一些我们成年人认为不对的事，反而会激起他们的逆反心理，既不利于教育，更不利于交流。所以，只要正确对待孩子的教育问题，就能引导孩子顺利度过青春期。
19、为引导学生正确认识青春期，正确对待青春期身体、心理的变化，培养学生自尊、自爱、自信、自立、自强等良好品质，南靖二中团委、少工委联合七年级于3月8日下午对七年级学生开展了以“青春期女生的自尊自爱”为主题的青春期健康知识教育讲座。
20、青春期是人生生理变化阶段，让学生知道该如何应对青春期很有必要，使学生科学对待，合理认知，达到安全有益的度过青春期。
四、青春期教育论文
1、•第三辑：孩子的情欲世界
2、以孩子的心理为解决事情的出发点。让孩子自身树立自信心和目标培养孩子的兴趣爱好对待孩子所出现的问题，要处乱不惊，不要暴躁不要和孩子对立，要“以柔克刚”和孩子交朋友，不要是敌人家长要有威信，要说一不二对孩子不要宠溺对孩子的不合理要求要坚决说不要经常和孩子谈心，就算孩子不愿意说，要耐心的引导，因为毕竟是你的孩子家长以身作则
3、专门讲到“女孩支持女孩”，会让我们这些女性读者觉得被理解，被尊重，莫名的感动。
4、但仔细理理，发现它的体系还是比较完整的。
5、青春期教育写实记录如下：可以写每个人的青春期只有一次，错过将不会给你从来的机会，应该在有限的青春期里，做一些不会在自己暮年之际后悔的事情，做一些有意义的事情。
6、•在向父母询问关于性的问题时，他们感到自在；
7、现如今社会是非常复杂的，充斥着很多危险，如果不给自己的孩子做好相关的性教育，就很容易被外界所伤害。近段时间以来未成年人被性伤害的案件时有发生，避免让这种事情发生在自己孩子身上是每一位家长都关心的事。孩子进入到青春期以后，本身就有些许的叛逆情绪，如何让孩子听进去性教育就成了家长头疼之处，接下来就让我们一起来了解一下。
8、漫画与漫画中间，会把孩子们需要了解的知识，专门框出来。
9、给孩子讲清楚性生理知识和性卫生常识是最基本的，告诉孩子有关性的道德标准和法律界限同等重要。要让孩子学会理智控制自己的冲动，懂得把握正常异性间交往和性罪错的界限，增强性问题方面的道德观念和守法观念是极为必要的。进入青春期的孩子开始对异性产生兴趣，渴望与异性交往，这是相当正常的现象，家长不必害怕孩子早恋要限制他们与异性朋友的交往，越不让孩子去接触和了解异性，孩子又觉得好奇或向往，反而心思都集中在这个问题上面。所以，家长应该要重视性教育这方面的问题。
10、•能做出与年龄相符的决定；
11、每个进入青春期以后的孩子都会有性意识，但程度不同。那些有理想、有追求、把精力都用在学习上的孩子性意识往往比较淡化。他们长大后回忆起这段时间，性的冲动很少。而那些思想空虚，不求上进，学习不努力的孩子，就往这方面想得多，性意识就浓，考虑乌七八糟的事较多。所以，抓紧孩子的学习，把孩子的精力放在学习上，是抵制性的吸引、淡化性意识的好方法。孩子迷上了学习，把心思都用到学习上了，就可以减轻青春期的心理动荡。
12、教育孩子，不仅仅是孩子成长的一个过程，更是父母不断学习的一个过程。有的家长思想总是很老套，心里总想着：我们小时候，父母也是这么教育我们的，我们那时候的孩子就没有这么叛逆。所以这样一对比之后，他们总觉得孩子不听话，孩子叛逆都是孩子自身的问题了。
13、进入青春期，男孩女孩就有用一定的距离了，不能像小时候那样吃喝玩睡都可以在一起。可以在一起说说话，也可以在一起玩耍、吃饭、学习等等，但不能住在一起，彼此也不能太过于靠近，保持最基本的男女安全距离。
14、无困惑，不青春；无奋斗，不青春！为爱护航，守望成长。南靖二中将会一如既往的做好学生的青春期健康教育工作，给孩子们的成长之路增添一个灿烂的音符，留下一串奋进的脚印。
15、青春期是学生发展的关键时期，为增强学生对青春期生理知识的了解，加强青春期心理健康教育，我市第一小学携手中医医院开展青春期教育进校园活动，有效提高青春期健康意识水平。
16、(第一小学政教主任孙蕊)
17、在心理上，也是孩子自我人格和个性的探索期，自尊心强，脾气大，还经常出现“叛逆”。
18、在孩子的世界里，自己才是主角，父母只是配角，父母只能起到引导教育的作用，不能完全代替孩子成长！面对青春期的孩子，家长不要过于强势，该尊重的尊重，该信任的信任，该支持的支持，该理解的理解……
19、家长给孩子进行性教育应该注意哪几个方面？
20、即便在成人看来，父母的唠叨是一种爱，而作为成年人的我们甚至享受父母的唠叨，因为我们期盼父母能够唠叨我们越久越好。但是，青春期的孩子，心智尚未成熟，他们理解不了父母这份爱的深沉，他们期望的爱，是父母的点到为止的说话方式，而不是永远只会唠唠叨叨。
五、青春期教育手抄报内容
1、面对生长痛、月经痛，不要依赖止疼药。
2、性知识教育可以指导青少年保持性的生理和心理健康;而性道德教育则能够帮助青少年在顺利完成青春期转折的过程中建立起高尚的情操，在性观念上的自尊、自重、自爱教育，有利于青少年人格的健全发展。
3、中间穿插各种艺术插画、真实照片，从头到尾都有看头。
4、同时，不管是男孩女孩，都开始对“性”有了懵懂的印象，甚至有些会经历初恋。
5、而且说实话，读这套书，真的让我对性有了更深刻的认知，更了解自己和另一半，也能在未来给予孩子更多的理解和宽容。
6、除了内容以外，这本书的插画极富创意，想象力爆棚，个性的人体造型充满活力，不会让青春期女孩觉得老土。
7、进行教育要一点一点渗透，要把正确的观念结合日常生活渗透给孩子。例如，看电视剧，一位姑娘轻率地委身于人，一家人叹息一番，议论一番；再如看报纸，在《金色盾牌》、《警戒线》等栏目中发表的一些案例，那些受骗的少女、误入歧途的少男，都可以作为一家人谈论的话题，在议论中表明大人的道德观念、价值观念，这显然比单纯的叮嘱孩子、训斥孩子效果会更好。
8、比如我的青春期，就是个活生生的例子，说出来不怕你们笑话，我之前还写过文章?初三那堂生理课，曾让我痛苦不堪
9、卢老师结合具体案例，针对学生中出现的共性问题，给出解决的建议和意见，引导孩子们更加健康、从容地迎接青春期的到来。
10、把握不好尺度？这里有每个年龄的娃在想什么，分分钟和孩子做知心朋友。
11、批评不是攻击，，批评只对事不对人，用建设性的意见代替批评，将批评转化为希望，这才是批评的最终价值之所在
12、多年来，我校不断探索如何在适当的时机以适当的形式达到最佳的教育效果。青春期女生教育之路任重道远，我们将继续不断摸索、加深研究，为素质教育打下坚实的基础。
13、•青春期的情感：适当的异性交往，产生好感，保护自己。
14、我最近在网上看到了这一条消息，要重视孩子青春期性教育，为何？因为青少年在青春期他的生理心理和社会的特点，导致青少年对他的第二性征发育而且信心也逐渐出现。但是因为社会的原因，不够成熟，由于他对这方面也要有探索和了解的思想，对异性有一种羡慕和追求，所以要对青少年进行正确的引导和健康教育。
15、不要让孩子过早的涉及性生活进入青春期以后，不管是男孩还是女孩，产生性冲动是非常正常的情况。但是这个年龄段不适合进行性生活太早了，第一是思想不够成熟，不能为自己的行为负责任，第二就是过早的进行性生活会耽误孩子的生长发育，甚至会带来些疾病。但是在说的方面可以讲究一定的话术，不要说的太过于死板，也不要用命令的口吻来说，要用朋友的方式通过聊天的形式让孩子明白这件事的重要性。
16、青春期孩子的爱慕对象比较暖昧，常常是某一类型的理想化人物或是生活中的近似人物。家长往回拉一拉，就可以拉回到友谊上来；如果推一推，就可能推向早恋。假如孩子爱慕一个异性，家长发现后骂他流氓、不要脸，孩子有内心痛苦易找人倾诉，结果反倒与异性接触更多，有可能使爱慕发展成早恋。聪明的办法是不说孩子早恋，而是通过比喻、暗示让孩子从爱慕中清醒过来。
17、•儿子喜欢玩装扮游戏，包括女人的裙子和时装帽子，这件事我很担心，该怎么办？
18、想当初第一次看这书的时候好像打开新世界，关于儿童的情欲和性发展认知，几乎是全部被打碎洗牌。
19、您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加。。。以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和。
20、组织高一到高三每个班的女生宿舍代表开了一次讨论开学这几个月女生们所出现的一些问题并进行了解决,并且还举例说明问题是如何发生的如何去解决问题如何去教舍长怎样去管理班级女生。
