一、语文故事
1、这么优秀的孩子我会轻易放过他？
2、(注释)楚：指古代楚国人。
3、☞小学的重点不在成绩，在于阅读！(附各年级阅读清单)
4、机会来了。有一天干了一天的活，他躺在床上背诵白天读过的书，突然发现隔壁墙壁透过来一点点亮光。他赶紧爬起来，啊，原来是邻居家的灯光从墙壁透过来的。
5、在语文学习上，我所崇拜的人是谁，喜欢他们什么？
6、第讲究讨论，透彻揣摩。
7、就靠着这艰苦的条件，他坚持读书，刻苦学习，最后终于成为了一个有名的大学问家！
8、所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。
9、元朝，有个叫陶宗仪的人，考进士落榜，并不气馁，继续刻苦读书。他在下地劳作间隙时，总是读书。田野里没有纸，他就把心得记在树叶上，回家后装进瓦罐里，十几年时间装满了十几个瓦罐。有人不理解，他说：“学习就应持之以恒。”后来，他整理树叶，编了本《南村辍耕录》的书，很受欢迎。
10、后来，他向唐宪宗上了奏章，建议在东岳泰山举行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这是千年也遇不到的盛事。宪宗对他的奏章很满意，让他担任了吏部侍郎的重要官职。
11、同步课程指导，经典内容拓展
12、(提示)形容人们解除了负担后的轻松心情。
13、他激动非常，赶紧拿了一把小刀，把墙壁的缝挖大了一点。这样，透过来的光更大了，他就着这点光亮，如饥似渴读起书来了！
14、孩子出生取名王奈，却被护士打错，结果妈妈更开心：就它了
15、(提示)比喻坏事可以变成好事。
16、关于课本内容，课本上要有自己的笔记。老师教的也写书上，可以不独立设本，有启发的内容直接添加就好了。
17、有一次，这位大学者去见一位朋友盛温如，到盛家时，盛温如正提着一只小篮要外出。盛温如一见老朋友来了，连忙放下篮子，招待朱熹。朱熹看着他那忙碌的样子，问道：“你刚才提着篮子，要去干什么呀?”他回答说：“我正要去买东西哩!”
18、如果说，高一的老师重知识输入的话，高二老师非常重视刷题，甚至到了没有知识输入的地步。到了文科班以后，本以为语文学习会很到位。可是，我们基本没有语文课堂，大家并不憎恶和鄙视语文，可也实在谈不上什么喜欢——没有爱语文的人。简直令人难以相信，这是一个文科班。
19、六耳猕猴变而打伤唐僧后偷其行礼至水廉洞后，猴子猴以为是真大圣到好不高兴，他顾意给徒子徒孙说唐僧与八戒和沙僧的坏话，分裂他们对这三人的仇恨，后找几个较好的猴子变为猪八戒，沙僧和唐僧，自己翻起经文看起经册，正准备自己往西天取经呢！
20、唐朝时，柳宗元劝说一个捕蛇者去种田，那人却说：“种田，苛捐杂税繁多，官吏逼债又凶，闹得鸡和狗都不得安宁。我干捕蛇这行当虽然有生命危险；但是也比种田要强。”柳宗元不由得感叹道：“这样残酷地压榨老百姓的政府，真是比老虎还凶啊！”
二、语文故事作文
1、(提示)比喻用空想来安慰自己。
2、☞班主任提醒：每天10分钟做好这件事情，孩子成绩暴增
3、曾予帆的妈妈也没想到自己的孩子能夺冠。
4、香菱联系自己的生活经验，进行生活化还原：“我们那年上京来，那日下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上。谁知我昨日晚上读了这两句，倒像我又到了那个地方去了。”
5、(提示)比喻表面上爱好某事物，但并非真正爱好它。
6、语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之在孩子们的平常考试中也不可避免，无论是小学，还有初中或高中，都会用到。
7、卓君虽然家境很贫穷，但是只要一有时间他都会用在跳街舞上，并且每天都会挤出时间来跳，最后他取得了中国达人秀的冠军。
8、(注释)若：好像。悬河：形容像激流倾泻而下。
9、(注释)安居：居住的地方安稳。乐业：喜欢自己的职业。
10、草地上有一群鸡。其中一只大公鸡，夸耀自己强壮，羽毛金黄亮丽，最为出众。
11、东汉末年，刘备请到诸葛亮做军师后，经常得到诸葛亮的指点，对天下形势的理解和认识有了很大的提高。他与诸葛亮的关系十分亲密。开始时，关羽和张飞很不服气。刘备说：“我得到诸葛亮，就像鱼得到了水一样，你们应该理解。”
12、小草、小鸟、小河和石头是好朋友.一天小草骄傲的说：“我有一件漂亮的绿裙子,你们瞧多好看小鸟连忙说：“不,不,你瞧我的羽毛,那才叫光彩照人呢!”小河可不服输了说：你们的都没我的好看!我的纱裙可是会动的呢!”三个伙伴争个不停.石头不禁叫出来：“你们别吵啦,我看你们都很好!每个人都有自己的优点!你们都要学会欣赏他人!”听了石头的话,三个好伙伴又和好了.
13、(提示)形容不完整或不团结。
14、三国时有个名医华佗给两个发烧头疼的人看病，用了不同的药。两人觉得奇怪，为什么同样的症状，却用药不同？
15、(提示)指读书有很多好处。
16、东汉末年，刘备广纳人才，想完成统一中国的大业。他听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇才，就去请他出山。一连去了两次，诸葛亮都不在家。第三次，诸葛亮正在屋里睡觉，刘备站在院里等候，直到诸葛亮醒来。诸葛亮被感动了，答应出山相助。后来，刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国。
17、战国时，楚国一座寺庙的主人，送给看守庙宇的几个人一壶酒。人多酒少，不够喝。有人提议，谁先画完一条蛇，这壶酒就归谁。
18、春秋时，晋国内乱。公子重耳逃到楚国，楚成王待他很好。当问及如何报答时，重耳说：“如我当上国君，要是两国交兵，我就退兵九十里以谢恩。”后来，重耳成了晋国国君，称晋文公。不久，楚晋两国发生了战争，重耳履行了自己的承诺。
19、宋朝时候，有个名叫孙山的读书人，他与同乡的儿子一起去参加科举考试，虽考取了最后一名但是仍然榜上有名。看完榜后，他马上高兴地回家去了，同乡问他：“我儿子考中了吗？”他幽默地回答；“您儿子的名字排在孙山后面呢！”
20、尽管琴声动人，可是那头牛好像没有听见一样，他很生气。
三、二年级语文故事
1、准备学习方法本和时间记录本(我是合着的一个本)，把值得记下来的方法写下来，直到它们成为常规。
2、(提示)形容侵扰得很厉害。
3、(提示)多比喻做事因为力量不够或条件不充分而感到无可奈何。
4、确实，古代把金、木、水、火、土称为“五行”，又把东、西、南、北、中这五个方位与“五行”相配，盛温如讲的就是这个道理。
5、大家都知道的就有比如凿壁偷光，头悬梁锥刺股，萤囊映雪等等。
6、(提示)形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
7、高中三年，我有幸与语文相识，与勾老师相识。希望你也是!加油＾０＾~!
8、战国时期，齐国的邹忌问妻子和客人，自己和城北的徐公比，谁更漂亮？他们都说邹忌漂亮。他遇到徐公，发觉自己比不上。他对齐威王说：他们这样说，是因为偏爱和有求于我；看来，大王所受的蒙蔽比我多。齐王觉得很对，下令能指出自己缺点的，一律重赏。于是，门口进谏的人像赶集的人一样多。
9、春秋时，楚庄王当国君的前三年，只知享乐，不管国事。申无畏出了个谜语让他猜：“有只大鸟，三年不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王笑着说：“这只鸟，要么不飞不鸣，要飞就直冲云霄，一叫就让人震惊。”从此，他励精图治，成为霸主。
10、.不辞辛苦：虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。喃喃自语：小声地自己跟自己说话敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随学而不思则罔，思而不学则殆知之者不如好之者，好之者不如乐之者三人行，必有我师也。己所不欲，勿施于人读书破万卷，下笔如有神读书有三到，谓心到，眼到，口到立身以立学为先，立学以读书为本读万卷书，行万里路黑发不知勤学早，白发方悔读书迟书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲书犹药也，善读之可以医愚少壮不努力，老大徒伤悲。
11、(提示)形容善于类推，能触类旁通。
12、唐朝时，张弘靖手下有两个部将，他们没有什么文化，经常聚在一起喝酒发牢骚。每当喝多了酒，他们就责骂士兵：“现在天下太平，不需要打仗了，你们空有拉开硬弓的力气，有什么用？还不如认识一个字。”后来被误传为“识一丁字”。
13、(提示)比喻对愚蠢的人讲深奥的道理，白费口舌。也用于讥笑人说话不看对象。
14、要读中外经典，请务必深度思考"在书中发现自己、读自己"。
15、李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
16、传说，古代有个老人叫愚公，他家门前有太行和王屋两座大山，走路很不方便。他决心带领全家挖掉这两座大山。有个叫智叟的老头，认为不可能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了有孙子，子子孙孙没有穷尽，这山却不会再长高了，终有一天会被挖平的。”
17、(提示)比喻因疑虑而引起惊恐和担忧。
18、大家赞同，画了起来。一人先画好了，看别人还在画，他又给蛇画了四只脚。这时，另一个人也画好了，那人说：“没有脚，你画的不是蛇。”说完就把酒喝了。
19、林老师不是空讲知识，也不是结论化地空洞分析作品的精妙，而是鼓励香菱多写，在写作中指导她。香菱在从师学诗的过程中，共写了三首诗，一次比一次写得好，最后一首写成，众人无不拍手叫好，认为不但好而且新巧有意趣。
20、俞伯牙善鼓琴，钟子期善听音。伯牙所念，钟子期必得之。伯牙鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者
四、三年级语文古诗
1、我臆想得厉害，可在此时，我构想好了很多歌曲的思路，第一张、第二张....第五张专辑，都想好了怎么做。臆想，反而变成了灵感爆棚的源泉，我深知，这是难得的。(可也许，这些不是在倒计时100天该想的事情)我甚至构想好了，100种让唱片公司签我约的办法。眼前现实的东西，我都无法集中注意思考。我妈老觉得我高考压力太大了，可是——我没有任何压力，一点都没有——这是不正常的。
2、苏轼看啊，想啊，吃不下饭，睡不着觉。夜间，月光透过丝丝垂柳的枝条照在地上，和风吹过，将月影筛碎了，皎洁的月光，照到盛开的梅花上，花朵在溶溶的月光下渐渐淡下去，花色与月色融为一体，消失了。这时有两个字跳到他脑中，他随口吟道“轻风扶细柳，淡月失梅花。”这个“扶”字既写出了杨柳的轻盈体态，也写出了春风的情意，把景物写活了。这个“失”字，写出了梅花月色溶在一起，分不清是花色还是月色，把诗的境界烘托了出来。
3、即使题目改了，卷子换了，请你也提前准备好自己划分的时间。
4、请注意她的语气：“什么难事，也值得去学”“不过是”，用这样一种轻松鼓励的语气，化解了初学者的畏难情绪，激发出她的自信心和好胜心。
5、战国中期，魏国有一个农民在地里耕作时，得到一块一尺见方的玉。他把玉献给魏王。魏王叫老玉工鉴定，老玉工说：“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问：“这块玉值多少钱？”老玉工说：“有钱也买不到，用五座城池的代价，也只能看一下而已。”魏王大喜，重赏了献玉的人。
6、(注释)且：暂且，不作长远打算。
7、春秋时，吴、越两国相邻，但彼此之间争端不断，战争频繁。有一次，两国的人同乘一条船渡江，船到江心，狂风突起，大浪滔天，眼看着就要翻船。在这危急时刻，人们忘记了过去的仇恨，齐心协力，共同排除险情，使渡船安全地到达了岸边。在船上的两国人就像一家人一样。
8、☞亲爱的孩子，我允许你不优秀，但不允许你没教养！建议家长看看！
9、战国时期，赵国的蔺相如智勇双全，击败了秦国的阴谋，维护了祖国的尊严，被任命为上卿，老将军廉颇不服气，扬言要当众羞辱他。蔺相如知道后，尽量躲避。
10、《语文故事》栏目组导演柴金龙也是这次总决赛的评委，他觉得通过《语文故事》和平潭进行互动，让人兴奋。
11、小苏轼又思考了一番，将两个字改成“舞”字和“隐”字，念道：“轻风摇细柳，淡月隐梅花。”苏洵听了，微微点头说：“有点意思了，但还嫌平了些。”他又摸摸儿子的头说：“一定要多多观察，细细揣摩。”
12、南宋诗人陆游被朝廷免去官职后，闲居在家乡山阴。有一次，他去西山游玩，路过一个鲜花怒放、绿柳成荫的小村庄，美丽的景色激起了他的灵感，他写出了一首流传千古的好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”一词来描绘这个小村庄的景色的。
13、战国时，七国之中秦国最为强大。其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。秦王的策略是各个击破，就派张仪去分化六国。
14、(注释)出：超出。类：同类。萃；聚集。
15、东汉末年的一个盛夏季节，曹操率军出征。因长途跋涉，士兵们口渴难忍，可又找不到水。曹操心生一计，用马鞭向前一指，说：“前面有一大片梅林，梅子正好给大家解渴呀！”一想到酸酸的青梅，大家口水直流，顿时觉得口渴的感觉缓解了不少，行军的速度也加快了。
16、东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。他们年轻时看到朝廷腐败，深为国家的前途担忧。于是互相勉励，立志要为保卫国家做出贡献。每天鸡叫头遍时，祖逖就叫醒刘琨，一同起床舞剑，苦练杀敌本领。后来祖逖率军北上，收复了大片国土。
17、(提示)比喻要鼓足干劲，一下子把事情做完。
18、香菱精彩的个性解读让一旁的宝玉也佩服不已：“会心处不在多。听你说了这两句，可知‘三昧’你已得了。”她们的讨论没有八股式的架空分析，而是从个体生活经验出发，与自我写作经验融为一体，这样就让学生从名作字词的推敲锤炼过程中悟到了写作的方法，把读与写联系起来，构建了自己的诗歌写作策略。
19、另一只芦花大公鸡不以为然，说自己打起鸣来，声音嘹亮，才是最优秀的。
20、(提示)比喻能及时解决紧急问题的办法。
五、语文故事新编作文
1、(提示)比喻一点点动静或轻微的动荡。
2、(提示)比喻脱离实际的谬论或虚构的事物。
3、别再催着我们80后生三胎了！！！
4、宋朝时候，有个名叫孙山的读书人，他与同乡的儿子一起去参加科举考试，虽考取了最后一名但是仍然榜上有名。看完榜后，他马上高兴地回家去了，同乡问他：“我儿子考中了吗？”他幽默地回答：“您儿子的名字排在孙山后面呢！”
5、如果你仍然希望高三暑假是以娱乐为主，而且实在不想学(别这样，弯道超车呀，这个暑假很重要)，至少不能忘记语文。
6、(提示)形容门庭冷落，宾客稀少。
7、事后又把自己的文章重新改了一遍。尹师鲁看后，感慨地说：“欧阳修进步真快，简直像一日前进一千里一样。”
8、苏总13847221000
9、(注释)矛：长矛。盾：盾牌。
10、战国中期，战乱频频，民不聊生。孟子对学生说：“当年周文王施行仁政，仅以方圆一百里为基础，步步为营，就打败了商纣王，拯救了百姓。
11、魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？
12、秦朝末年，楚汉相争。大将韩信率领汉军，将楚军围困在垓下。一天深夜，四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都已失守了，军心涣散。项羽也心乱如麻，仓促带领一支人马突围。逃到乌江边时，他觉得自己无颜见江东父老，于是拔剑自杀。其实，楚歌是刘邦命令汉军唱的。
13、抛开考试，仅从个人能力而言，关于语文，我该提升什么能力？
14、在楚国的一个练武场上，许多射手在比武射箭，有个射箭能手养由基，连续几次射中靶心，有好事者说：“射中靶心，还算不了什么。
15、23号选手周梦然24号选手菅霈
16、(提示)比喻向人认错赔罪。
17、宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。
18、他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
19、西街实验小学北校三年级郑丁硕
20、我们从高二开始就一直做题(金考卷的仿真模拟)，不能一直做，不能盲目，不吸取知识。但是，你可以效仿类似的做法，做题的人就是不一样。(好好分析答案。)
