一、怎样面对孩子早恋
1、在畅销书《好妈妈胜过好老师》中，作者尹建莉引用了一位妈妈的做法，很值得大家借鉴。这位妈妈是这样和孩子谈的。
2、好奇和模仿：一些描写中学生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，早恋成了“时髦”。
3、这些心理准备都是必然的，有些家长总是认为孩子还小，没到该懂这些的年纪。但实际上，现在的孩子接触的知识面更广，他们所知道的要比我们想象的还要多得多。所以提前灌输观念，让那些错误观念无处可容才是最好的解决办法。
4、承德知名心理咨询赵雁芳老师提出，可以有以下几种方式来正确引导孩子：帮助孩子正视“青春期恋情”家长在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价。家长应当加强对孩子的性教育家长应当帮助孩子树立正确的爱情观
5、总结一下就是家长与时俱进而不故步自封，在孩子的角度上看问题，给予正确的引导而不是一刀斩，用学习堵死所有的感受，如果你希望自己的孩子怎么样，就先自己去做到，希望孩子理解你，不妨先去理解我们，我们长大了终有一天会觉得有一个通情达理的父母幸福而骄傲。
6、所以，家长们要了解孩子此时特有的“心情”，对孩子与异性的交往，不能粗暴地定性为“早恋”，严厉地加以制止，或像“特务”一样对孩子进行跟踪、监视或者对孩子交往的对象彻底地加以否定。父母这样做的效果往往是事倍功半，有时甚至适得其反。现实生活中发生的许多事情都证明了这一点。
7、一个默默离开的人，可能是最舍不得你的。
8、针对孩子不同的请，我给大家提供几个建议：
9、面对青春期孩子早恋问题，父母应该采取温和态度，引导和教育孩子走出早恋误区！告诉孩子，在人生的每个阶段都会遇到自己喜欢的人的，因此以后的路还很长呢！将来再遇到自己喜欢的人时，你该怎么办呢？
10、在平台的留言里我看到了这个：“峰哥，抽空写个家长怎样面对孩子早恋呗”于是，有了今天的话题——早恋？
11、那么作为孩子一方来说，家长越是反对通常结果越是糟糕，我们都是学生时代过来的，回想一下自己当时是不是也早恋过，或者家长反对的事情，我们当时不一样是一面给家长保证不会了，但实际上还是该怎么样怎么样么？
12、让孩子把喜欢甚至自以为正在恋爱的同学带回家，让他成为家里共同的客人，一起吃饭，一起出游，对待他像对待其他的同学一样，不要冷嘲热讽，也不要话里有话。请相信我，如果孩子愿意公开在父母面前手拉手，愿意让父母知道自己的感情进展，那绝对要比他自己一知半解地去摸索，或偷偷摸摸地去恋爱，要安全好几百倍！从辅导经验以及从发展心理学的教科书理论来看，十五六岁以下孩子的小狗之恋的热情，大约只能持续6个月，你只要让它在阳光下自然发展，到了时间它就会慢慢地消逝。因此，只要我们处理得当，让这段“爱情”在大人的视线下发展，那么6个月以后，你就在家等着孩子回来向你哭诉他已经失恋，或被抛弃，或抛弃别人吧！
13、家长和老师一定要正确认识。如果一个青春期的孩子对异性没有感觉，那才让人害怕了。
14、青春期的孩子，处于性心理和性生理同时被唤醒的年龄。他们的生理特征会发生一些变化，无论是男孩还是女孩，都会出现一些第二性征，他们逐渐在身体上开始向成人过渡，逐渐发育成熟。伴随着生理变化，青春期孩子的心理也发生了巨大的变化：开始关注自我，敏感，爱美，会对异性产生兴趣、爱慕以及好感，注意异性对自己的评价或者印象。这种萌动似乎披着一层朦胧的轻纱，但他们又了解到底什么是爱，什么是恋爱，只是觉得异性有着浓厚神秘感。这种神秘感会催生孩子们早恋的行为。
15、相比于那些轰轰烈烈的乱世爱情，又或者那些辗转悱恻的才子佳人，这种简单纯粹，完全来自生活中的爱才是真正的爱的模样。连网友们都连连称赞，还有人评论说：“我活了几十年都没她把爱情看得如此透彻！”
16、过度的干涉，让孩子变得封闭自我
17、“我就是问问，有底线就好，谢谢你告诉我！”
18、孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子：德国伟大诗人歌德曾经说过：“英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春”，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。
19、这是杨澜的观点：“我人生的一大遗憾就是没有早恋。”“以我的角度看来，支持早恋是对爱的一种接纳和尊重。早恋是一种朦胧的、单纯的、相互的爱慕和欣赏而已，它油然而生非常纯洁。作为父母，我们不能横加阻止，这是在逼她走向极端，并且这种感情不就是人生中应该追求的么？我们需要的只是正确的引导。”
20、一个著名班主任给我讲了一个《花的故事》，这是他讲给一个深陷感情纠葛的女孩的：“你喜欢花吗？如果你真的爱花，你会把它从枝头摘下插在自己的头上，还是会静静的看着它绽放、凋零？要学会爱，就必须先尝试不影响对方的生活，如同美丽的花儿需要远远的观赏！”
二、怎么处理早恋
1、这是孩子在追求美的一部分。但是虽然本质上他们是对美好的一种向往，是一种正常现象，但我们并不能把这个现象认作正确的。
2、孩子早恋是不好，而且是很不好，可是又不能狠心的教育孩子。大多的孩子，都会有自己喜欢的人，早恋也很正常，可是作为家长，应该正确引导孩子。不要一味的去批评。问问孩子，喜欢对方什么，告诉他们，你们还没有到那个年纪，若到了就不会阻止他们!
3、最后，学会与孩子有效沟通。父母和孩子之间的有效沟通应该建立在倾听的基础上，从孩子的角度倾听，接受他或她的情绪，做一个吸音板。有时候，孩子只是需要发泄自己的委屈、怨恨或愤怒。父母也要有一种等待的宽容态度，除了大的、错的问题，允许孩子犯错，让孩子吸取教训，逐渐走向成熟。我相信，只要父母做到这一点，就一定能够陪伴孩子顺利度过青春期。
4、焦虑不是控制的，要搞清楚自己对于孩子的早恋在担心什么？一般是怕影响孩子学习，而对于孩子的学习，你的担心又是什么？是担心孩子考不上好学校，将来过得不好，还是学习不好自己没面子？这都是自己的心理投射，这样一层一层剥下去，看到自己的根源，是自己的安全感还是价值感不确定，对症解决！
5、在面对孩子的早恋问题时，家长便如看到了洪水猛兽，容易产生担心、焦虑、烦躁，进而直接做出拒绝、责备、斥责、威胁等打压和反对行为，这更容易催生孩子心理上的“罗密欧与朱丽叶效应”，即当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。有时候也许两个人感情并没有那么深，但由于外界的打压，让两个人产生了一种“相依为命”的感觉，他们会在心理上迅速且更加紧密地联系在一起。青少年时期，情窦初开是一件很正常、很自然的事情。
6、而当我们回想在上学时期的时候，大多数的家长都会给孩子灌输“早恋是错的，”这样的没有科学依据的教育，最终成为了一个成年人在日后的感情生活中没有办法建立健康的男女关系的真正原因。
7、体验专业咨询，定位情感问题
8、早恋几乎是必然的，在孩子进入青春期之前，家长就应该提前给孩子灌输一些关于爱情的观念，这并不早。现在网络如此发达，与其让孩子去听信网上那些莫须有的，还不如自己把正确的观念传达给孩子，提前打好预防针。要让他们明白，什么可以，什么不可以。
9、人本来就是一个复杂的动物，虽然某个时期人为的赋予某些人一些使命。(比如学生就应该学习，到了年龄就应该结婚)。但是谁都不可能完全的遵守，因为人不是机器。我们应该明白人成长的特点，灵活的引导早恋问题。你就让她谈就好了，前面说过这个不是爱情，只是爱慕。让她和多些异性接触自然就不会认为这个是爱情了。
10、其实，十来岁的孩子对异性产生好感，喜欢异性，是心理发育的正常表现。如果我们急于去否定孩子的感情，训斥孩子，孩子反而更可能跟你对着干。如果我们能很好地进行正向引导，就更可能让孩子走在健康发展的道路上。教育家杜威曾说：“以昨日之法教今天的孩子，我们将剥夺他们的明天。”孩子在成长，父母也需要同步成长甚至提前成长，如果仍然不加思考地用简单粗暴的方式对对待青春期的孩子，那只能让孩子的心离你越来越远。
11、早恋在现在其实真的已经是特别常见的事情了，虽然我不知道我们父母那个年代早恋的人多不多，但是在我上初中、高中的时候，身边真的是有很多学生都在谈恋爱的。可能也是因为我是从这个阶段过来的，所以我就会觉得中学时期恋爱真的是很正常的，虽然家长跟老师都是三申五令的禁止，但是其实并没有起到多大的作用，大家还是会在私底下偷偷地谈恋爱的。
12、你此刻的话语将永远的刻在孩子的心中，每一句话务必要谨慎，彩色般的梦，水晶般的心，是孩子最美好的东西。
13、保持宽容、理解的态度
14、反省家庭教育方式，家长们做好榜样作用
15、这是我说过的和未来打算说的，都写到这儿了：
16、随着社会的发展，青少年“早恋”现象越来越普遍。很多家长谈“早恋”色变，认为“早恋”会影响孩子的学习成绩和身心发展，对“早恋”采取强硬的态度，坚决反对，一旦发现苗头就强行阻止，结果往往适得其反。这种情况让不少家长感到十分头疼。
17、早恋真的是洪水猛兽吗？
18、投稿信箱：jiaodianxiaowu@1com
19、这是李开复的认识：“一个孩子如果长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他作决定或做事情，那他进入社会就算不被欺负，也不会被重视。做最乖的小孩，绝非是我培养小孩的目标。其实孩子学父母亲并不是只是听规矩，他们会看你怎么做，而不是听你怎么说。所以做父母的要注意自己的以身作则。”
20、她说，她女儿最近突然开始特别注意外表，每天都会在镜子前打扮好久才出门，晚上到家了还把房门关起来，这些都是以前没有的事情，所以她判断女儿应该是早恋了，后来她也证实了这种猜测。
三、怎样面对孩子早恋杨莎
1、“爸为你高兴，因为除了我还有人这么疯狂的喜欢你！爸更高兴的是，你愿意和我分享你的快乐，谢谢！”
2、告诉孩子们，爱别人的感情是美好的，是幸福的，所以不需要害怕或逃避。(爱情)。
3、父母发现孩子早恋，往往会生气，认为孩子不争气，犯了错误。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)但事实上，这与孩子的道德素质没有直接关系。
4、面对青春期孩子早恋情况，家长如何正确地对待呢？
5、缺乏引导：有些学校、教师对学生早恋问题往往采取回避的态度，导致早恋在学校中蔓延。
6、我相信，很多人在人生的不同阶段，都有过刚刚的这种难堪的阶段，这些家长可能觉得不在意，但是他们的这种行为，很容易就误伤到自己的孩子。
7、正确认识注意力轻松学习好成绩
8、关于指导，就会涉及到家长最关心的一个问题。要找一个适当的时机，让父母中同性的一方给孩子上一堂性教育的课，告诉他是如何保护自己，怎么做才是恰当的？有的家长说不知道该怎么说，有的家长说我不好意思说。
9、早恋?家长你就这么肯定吗?孩子交些异性朋友就一定是早恋吗?作为家长首先自己要搞清楚你的耽心是不是太敏感了,如果你的孩子学习生活都正常你完全可以放100个心.现在的孩子聪明的很.
10、病情分析：早恋，真的是不应该发生的，因为早恋容易对学习有影响。一段恋爱，要建造于金钱和成熟的思想上的。指导意见：因为早恋容易对学习有影响，而且都是不同地方，大家都没有经济能力。我觉得你们应该停止这段恋情，到年纪大一点再谈恋爱，思想不成熟，恋情是不会成熟的，也不会有结果的，而且你们没有经济能力，也是靠家庭的。好好地学习吧！以后再发展吧！
11、我们人总是喜欢去阻止别人，很少会一开始就赞同他人，但是谁都喜欢被赞同，不喜欢被否认，孩子也一样。甚至孩子在不知深浅的情况下做法会更极端，那么在我们的表面认可下，如果两个孩子能够共同学习进步，身体健康，心情愉悦，那么恋爱了又何尝不可？我们阻止孩子早恋是怕孩子耽误学习或者是出现两性问题，但是在我们的引导下，如果我们担心的都没有出现，反而都在互相促进下各方面都提高了，我觉得不是什么坏事！
12、我就很欣赏欧美的教育，每天早上起来和孩子说一声我爱你。这样真的能帮助增进感情，因为中国是在是克制感情的表达太久了。古人说物极必反，所以我们添加一些洋人教育正好可以中和这样的缺陷。
13、家长如果是过度敏感了，阻止孩子们的交往，会加速他们的关系变化。要引导孩子，同学之间是最纯洁的友谊，孩子有了心怡的对象 说明孩子长大了。家长应该欣慰。
14、爱的缺失：现今家庭纠纷、父母离婚等现象日趋严重，单亲家庭和隔代抚养的孩子越来越多，在这种家庭下成长起来的中学生由于缺乏完整的父爱或母爱想从异性同学那里寻找慰藉。
15、这是李咏的处理：“我曾经告诉女儿，16岁如果她没有谈过恋爱的话，她的能力是很低的”(证明你有这个能力就够了，不用锻炼！)
16、看完这位妈妈的来信，我还是很佩服的，因为她没有像一些父母一样上来就进行打压，而是在思考应该怎样做才能影响最小，效果最好，这已经是一种很好的对待早恋的态度了。
17、从内心接纳与认同：早恋很正常
18、那面对孩子早恋，如何不让这份美好的“感情”对孩子造成伤害是我们家庭教育者一直在思考的问题，也是对教育活动的一种考验。家长们可以这样做：
19、——如果是女孩子，现在网络报纸上的信息很多，报纸上说堕胎对身体有哪些危害，你可以直接把这些信息拿给孩子看，她就会明白的。
20、这是乐嘉写给女儿信中的：“你们交往无妨，但你不要影响目前的成绩，如果你的成绩学期结束时有跌落，那就证明你不喜欢他，你们趁早分开，因为好的情感是滋生向上的力量的，是可以让你们变得越来越好。”(说白了就是成绩好花前月下、不好各奔东西！)
四、怎样面对孩子早恋,女孩子
1、如果己经在进行着早恋，先应该去尊重她们，鼓励她们对感情的投入，当然也要把利害关系告诉她，因为现在这个年纪定性的不稳定，可能被放鸽子的后果，等等，然后再描绘以后的选择权，比如你自已变优秀以后会有很多人羡慕的，那时你就可以找到更合适的。另外一方面家长也要反思，早恋的孩子一般会因为感情丰富而在家里有所缺失爱，才会想去恋爱。特别是女孩。
2、早恋是正常现象。父母的责任是帮助子女正确认识和正确指导早恋年。要想事半功倍，取得更多的效果，方法很重要。
3、一个建议你离开的人，可能是最爱你的；
4、如果你的孩子一直暗恋一个人，并且觉得自己很差劲，完全配不上对方。
5、如果孩子还是自己自己很普通，那你可以借此机会，让孩子学习如何让自己变得更好更优秀，比如多参加体育锻炼，比如提高学习成绩，当他足够闪耀时，他喜欢的人一定能够看到他。
6、苏霍姆林斯基曾说：“只有当教育建立在相信孩子的基础之上时，它才会成为一种现实的力量。”作为家长，需要不断学习积累、提升自我，在家庭教育实践中反思总结，把孩子作为共同体而非对立面看待，遇到问题时共同面对、共同解决。无论孩子遇到或是出现什么问题，都应当坚持接纳、理解、尊重的原则，平和地深度思考，积极地行动。恋爱之花很美，但花开也应有好时节，让我们共同守护孩子青春期的美好爱恋，让早恋之花延期开放。
7、刁思娜(3)在2011年对广东省中山市黄圃镇中学的初中生调查发现4%有过早恋经历，5%有过性行为。钱燕(5)在2012年对安徽省池州市一所示范高中的学生调查发现1%认为身边早恋现象很多。周颖等(6)在2016年对上海城市中学生早恋抽样调查得出，早恋发生比例为51%。虽然早恋的研究会因为时代、地域、研究对象的差异而差异很大，但是都反映出了早恋具有普遍性的特点：大多数孩子可能都会早恋。
8、这种事情我们那时候还是比较多的，我高中的时候一个同学谈恋爱了，他的妈妈跑到学校找校长、找辅导员。这样的后果就是他们两人没毕业就双双出去打工，离开了学校。必将学生还是要面子的。
9、讲述16岁中学生成长故事，可以看到自己飞走的花季。电视剧客观地讲述了这个年龄的中学生早恋，老师、家长和社会对这种现象的看法。通过这部电视剧，真实地展现了青春期学生感情的丰富和无知。
10、我觉得应该把这种问题当做习惯，就是象发展规律一样，必定会是这样的，这样子去认为，我想家长们肯定不会大惊小怪的，小题大做，以至弄得巷人皆知，好像小孩做错了什么一样。如果是认为必定会发生这种事，你最应该想想怎样去处理才好。
11、——如果是男孩子，那就由孩子的爸爸单独男人和男人之间的对话，告诉孩子做一个男人应该怎样为自己负责任，怎样为女人负责任，负责任一个标志就是如何控制住自己的性冲动，而不要因为一时的贪婪，给自己和别人带来无法承受的后果等等。
12、什么是早恋？如果按字面意思来理解，就是过早的恋爱。既然恋爱不能过早，那么，也一定不能“过晚”，如果称过早的恋爱为“早恋”，是不是也可以称过晚的恋爱为“晚恋”？很多人认为：“大学阶段以前的恋爱都属于早恋”。试问：“谁规定大学时恋爱就适逢其时了？”恋爱没有时令，更没有保质期，爱是一种正常的生理反应。
13、我和爱人就是在初中时喜欢上彼此的。我当时的理想就是考学。结果我考上了师范。他去当兵了，我就给他说，我好歹也是有工作的人了，怕我们家里人不愿意。
14、当孩子们谈起了自己的感情，开明的家长不会去立刻阻止孩子的爱，而是去倾听孩子，保护孩子的秘密，而不懂事的家长，只会一味的去阻止，害怕孩子做出不好的事情，从而拔苗助长，更容易让孩子误入歧途。早恋处理不好，对孩子危害大早恋，已经是一个耳熟能详的词汇。很多孩子都会出现这样的状况，在家长的压力，只有孩子的学习提上去了，才是现在最关键的时刻，其实作为家长，在孩子的成长道路上，孩子的每一个选择都是孩子必须要经过的，就像小马过河的原理是一样的，要走过了才知道深浅，有些弯路，父母是无法去阻挡的，只有耐心的陪伴，经过一段时间的教育，让孩子在潜移默化中发生改变，不然拔苗助长只会让孩子产生更大的逆反心理。早恋不可怕，可怕是父母如何去教育孩子。
15、从未开启这种情窦的人，从未经历过心理单恋的人，遇到过优秀的人，或者身体上有某一点吸引我们的人，都会让我们感受到爱慕之情。(爱情)。
16、很多家长一旦发现孩子有早恋的现象，就一直去问孩子，想要了解其中的情况，去逼迫自己的孩子，想要自己的孩子把所有事情都告诉自己，这样会让孩子没有了自己的空间，本身早恋就是偷偷摸摸的不想让家里人知道，但是被发现后，更要受到家长的逼迫，从而导致了孩子更加的不愿意去和家长沟通，更会封闭自我。
17、既然根本不存在早恋，那么，很多为此苦恼的家长实际上思考问题的出发点就错了，守则一：请不要断言孩子“恋爱了”！
18、(5)钱燕.中学生早恋现状的调查研究(D).华中农业大学.20
19、31年来，为什么东母想写这篇文章的时候，第一次想到它。(阿尔伯特爱因斯坦，NorthernExposure(美国电视剧))那时的母亲也处于青春期，所以产生了这种小感情的萌芽。所以，面对来和东哥商谈的高中生早恋问题时，东妈并不感到惊讶，而是理解了他们。
20、如果你的孩子处于一种单相思的阶段，也就是他们对某个人有好感，可能在追求，也可能在默默暗恋。
五、怎样面对孩子早恋的问题
1、单相思阶段—教孩子正确认识恋爱
2、上周，就有一位柠友发私信来咨询孩子早恋的问题，
3、青春期的孩子盼望独立，被认可，需求家长更多的信任和尊重，假如家长强行干预孩子的“早恋”行为，或许会适得其反，从而激起孩子的逆反心理，越制止越强化。所以，正确的引导，信任和恰当的关注就能够了。不要少见多怪的就行了。
4、孩子的感情如水！听过大禹治水的故事吧？你是相当大禹还是他爹鲧自己看着办吧！除非你想让孩子的感情变成沙漠！
5、友谊是相互之间的好感。爱情比友谊更有占有性，还有排他性。我们看看早恋无非就是谁谁谁学习好，人缘好。这都是表明对于异性的好感而非爱情，青少年的早恋往往是对别的同学也有好感。不是只对一个人有好感。不具有排他性。
6、焦雪景洛阳坚持原创分享第658天
7、如果你私下找对方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你对对方说了什么，自己的孩子肯定会先抱怨你，这样也不好。
8、接下来她告诉女儿，初中生对异性产生好感，这才是刚刚开始，你作为一个可爱的女孩子，将来会遇到很多欣赏你的人，对他们我们都要心存感激；同时，你也会遇到许多值得我们欣赏的男孩子，他们每个人身上都有不同的优点。
9、这位妈妈悟出的道理是：只要大人内心阳光，孩子内心也会很阳光。
10、孩子早恋，到底该怎么办？家长们应该学习这种方法
11、青少年之间很容易发生早恋，当今社会这是常见的现象。青少年和某一个特定异性在一起我们基本定位早恋行为，那么什么是具体的早恋行为呢？所谓的恋应该是男女之间的感情，是爱情的范畴。但是青少年的早恋其实不能归结于恋爱，而应该归结于友谊的这一块。为什么这么说呢？
12、青春期的发育女生会早于男生，所以年龄、性别也会对早恋产生影响，相对而言，早恋行为倾向从初一到初二有所上升，初三有所下降，高一到高二又有所上升，高三又下降，且女生会比男生更可能发生早恋
13、孩子早恋怎么办孩子早恋的最好处理方法可以让爸爸或者妈妈和孩子深谈谈的最好方式不是讲道理也不是要求而是好奇你可以他有什么感觉他为什么喜欢对方他是看到了对方什么好处还是因为什么把这个问题当成是一个很好玩的事情跟孩
14、"发现孩子有早恋现象，不必过度惊慌，他并不是孩子出现了很大的问题，而是孩子在上述几个需求中，心里得不到满足而出现的，对这样的问题，要对孩子以正确的引导和教育为主。包括引导孩子进行正常的交往，以及进行适龄的性教育，要建立起性或者是恋爱是神圣但不神秘的这一种观点。也要注意对家庭氛围的建设。还有一些孩子因为人际交往关系出现了问题，对于这一情况可以求助于专业的心理医生的帮助。早恋是指性生理和心理的成熟与社会要求之间出现的矛盾。如孩子在很早的年龄出现了性的生理需求和性心理的成熟，但是未达到社会性成熟的要求的恋爱年龄，即所谓的早恋现象。实际上早恋是一种正常的社交需求，也可能是孩子对异性的好奇或是对家庭、父母的叛逆。"。
15、感谢当时的早恋，爱情的力量和纯洁是一个人一辈子最美好的回忆。
16、首先，我们很多家长常常把早恋看成一件好象不太好的事情，这是一种很无知的偏见，因为孩子们到了一定的年龄，对待异性有了自己全新的感受，本是一种成长的体现，证明孩子正在退去童年的幼稚，慢慢走向了成熟。青春期的萌动真的很让人欣喜，我们家长应该以欣赏的姿态来对待孩子们对异性的美好感受。
17、在百度百科中，对于“早恋”定义中有这样一段解释“男女双方都向对方告白，才能称之为恋爱。如果没有过告白行为，就不能称之为恋爱。”
18、一个希望你放弃的人，可能是最关心你的；
19、结果他就在部队里面考军校，经过艰苦的学习，他考上了武汉海军工程学院，也就是现在的武汉海军大学。
20、媒体的误导：不良读物、低级趣味的影视作品等也对青少年的早恋有直接影响。
