一、教育诗歌
1、灵克英语Joanna:
2、另外，有个大题目：情道关系。孩子从情(感)开始教育，不是从道(道理理性)开始说教。道始于情，由情入道，这是教育阶梯。不能反过来。
3、为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，歌颂新中国70年来的伟大历程，铭记中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。11月1日下午，湖州市财政局举行“肩负使命、共筑初心”主题教育诗歌朗诵汇报会。
4、妈妈坐得住，孩子一定坐得住。教育从来没有急就的，只有“养正”的。
5、谢谢校长的指导，我得好好消化一下，看怎么在日常中引导
6、第二是接人待物，怎样说话，怎样与老师、同学交往。这是他健康情绪的唯一来源。
7、不仅是“润物细无声”的滋养，
8、诉说着对这里的想念和新的见闻，
9、那如果家庭原因选择了公立，家长该如何培养孩子的独立性，如何辅导孩子作业呢，如何培养好的学习习惯呢。家长参与过多行成依赖参与过少又担心作业完不成。
10、钟老师教学《学弈》：重视学生朗读指导，让学生在多种形式的朗读中感悟文本；引导学生结合注释、插图读懂故事内容，体会学习必须专心致志，不可三心二意的道理。
11、《老师,*苦了》 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用*勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您*苦了!老师! 在酷暑严寒中*勤工作的人们。 您*苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您*苦了,老师!
12、孩子即将进入小学，或刚进入了小学，有四件事一定要先做好：
13、一轮明月照相思，两袖清风，四季无悔，
14、蔡文军，常鸽：《共筑中国梦》对唱
15、我们与你同行，没有胆怯与顾虑。
16、孩子4岁半，读古诗词，《论语》是只诵读吗？需要理解意思吗？
17、梁老师为大家带来的是教学评一体的《形形色色的人》习作教学。梁老师精心设计教学环节，从讲故事、抓特点，猜人物引入课题，激发学生的学习兴趣；引导学生抽丝剥茧，审清题意，明确要求；在教学的环环相扣、层层推进中，循序渐进，水到渠成，突破了教学重难点。课堂上学生的生成带给我们惊喜不断，教学目标达成度高，为大家习作教学作出了示范、指明了方向。
18、贴满愿望纸的黑板墙，闪闪烁烁，
19、对学生，通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教育。
20、林校长，我替下一位妈妈提问。她的四个问题是：
二、讴歌新时代的教育诗歌
1、阅读时直接告诉，作业时自己查找。没有父母在旁边，自己查字典。有人喜欢用笔记，这是更厉害的方法。比如钱钟书先生，英文很好，读书笔记做了700万，这是很要有长期热情的。
2、白杨的倩手也在随风摇晃
3、特别说一下吟诵。吟诵是对古诗词的，不是白话文的学习法。现代人吟诵，是一个复杂的问题，传统的吟诵要求吟诵者有很高的诗词修养和音乐能力，普通父母根本不可能做到。用普通话来念好，就可以了。孩子不懂，就给他讲。诗词是情感教育、审美教育、雅言教育，也是集中识字的教育，因而诗词启蒙是极好的儿童教育形式，也是中国自古以来就有的优秀传统教育方式。
4、最重要的概念：儿童的写作，只有一种形式：自由写作。
5、①教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。
6、陶潜讲“好读书，不求甚解”，是特别强调声音的重要性。父母即使做不到声情并茂，普通人也可以做到自然朗读：孩子不识字，你一边读孩子一边听。孩子识字多了，你读一段，孩子读一段，遇到生字就即时告诉他。必要时，亲子之间自然交流。这样的亲子读书，就是最美好的，最有效果的。
7、那家长通过什么渠道哪些方面去了解学校呢？
8、非常荣幸能向您请教关于孩子写作能力方面的问题。
9、请林校长为我们答疑解惑。谢谢！
10、选择公立还是私立是不是要看孩子的性格？私立和公立的优缺点是什么呢？
11、最美人间四月天，一树芳菲一树诗。
12、彭雪枫老师、朱艳老师和余兴容老师分别对三节课进行了点评，肯定了老师们教学中的优点，也指出了需要改进的地方。彭雪枫希望老师们能学习先进的教育教学理念，坚持以生为本，充分发挥学生学习的主观能动性，提高课堂教学效率；朱艳为大家分享了费曼读书法，提高学生记忆力；余兴容强调了结合语文要素开展教学，提升学生语文能力，做有智慧的“懒老师”。
13、林校长，我们孩子上小学，现在正陪他读论语，需要给孩子深度解读吗？还是了解大意呢？
14、欢乐的岁月就这样流淌
15、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！
16、希周有世好，敬叔乃乡里，
17、加强国防教育，是提高党的执政能力，巩固党的执政地位的需要
18、如果要选择一项艺术活动，最重要是选对老师，挑选那种不功利、性格好、懂教育规律的好老师。否则就不能随便让孩子学习。
19、相从勉讲学，事业在积累。
20、读书百遍，其义自见。(西晋?陈寿?三国志)盛年不重来，一日难再晨。(东晋?陶渊明?杂诗)欲穷千里目，更上一层楼。(唐?王之涣?登鹳雀楼)新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(唐?杜甫)业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。(唐?韩愈?进学解)鉴前世之兴衰，考当今之得失。(宋?司马光?资治通鉴)博观而约取，厚积而薄发。(宋?苏轼)只要功夫深，铁杵磨成针。(元?虞韶)路遥知马力，日久见人心。(元?无名氏)世事洞明皆学问，人情练达即文章。(清?曹雪芹?红楼梦)盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人!《杂诗》陶渊明
三、教育诗歌_关于教育的现代诗歌
1、诗歌是最古老的文学体裁，是文学的一大样式，也是最基本的一种文学体裁。我国古代，把不人乐的称为诗，人乐的称为歌。现在统称为诗歌。《诗经》《楚辞》、汉乐府及其后的唐诗是我国诗歌作品中的精华。著名的古希腊荷马史诗《伊利亚特》《奥赛罗》是欧洲产生最早的诗歌作品。诗歌要求内容高度集中、概括，具有强烈的感情和丰富的想象。语言精练、准确、富有表现力，具有鲜明的节奏、和谐的韵律，分行排列。创作上多采用比兴、夸张、拟人、反复、比喻等艺术手法。诗歌种类很多，按形式分，可分为格律诗和自由诗；按内容分，可分为抒情诗和叙述诗；按与其他体裁的结合分，又分为散文诗、寓言诗、童话诗；按时代发展分，又分为古诗、近体诗、新诗。
2、一个民族要生存发展，除了充分发挥自己的优势，抓住一切可以抓住的发展机遇，努力促进经济、政治、社会、文化的发展之外，必须随时认清国家安全利益所面临的危机和存在的隐患，居安思危，自觉地在思想上、行动上做好应对危机、克服隐患的充分准备。否则，这个民族就是一个缺乏远见的不成熟的民族。
3、小孩子读书，不理解就是祸害他，毁坏他。三个原则：一是理解：小孩子读书，先是感知，感知就是直接理解。随着年龄增长，理解力越来越强。二是专精：儿童读书不必杂乱，读一本是一本，专而不多，读一本收获一本。三是亲子共读，孩子读书一定是要和他认真交流的。
4、第二：亲子阅读的性质是整体阅读，逐字逐句讲解词义是碎片式学习，不符合孩子的感知学习的规律。
5、读经典对孩子人生有指导意义吗？
6、执政官员重任肩，邦家隆替系心间。
7、右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行；
8、了解一所学校，先看老师，其次看家长，其三看孩子，其他的看或不看关系不大。老师要是正常人，家长要是重视教育的，孩子要像个孩子。
9、孔子讲“兴于诗”，孩子的启蒙教育，从诗歌开始。诗歌可以从浅显的五言开始，凡读就要理解意思。孩子不懂的内容，读了毫无意义，反而有害。
10、更是“蜡炬成灰泪始干”的成全。
11、乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头
12、感谢林校长，从孩子两岁开始就亲子阅读。现在快坚持不下去了，孩子七岁了，识字量可以经常要他自主阅读。
13、等下来慢慢消化，重要的记下来。
14、非常感谢林校长的分析，受益匪浅。
15、林校长您好，感谢您百忙中答疑解惑，我有几个疑惑想请教：
16、立身何物作风标，志洁行端雪月操。
17、醉人的时光就这样跳跃
18、谢谢林校长，补充提问一点，就是格校对户口或房子有要求吗？毕竟两个孩子，压力还是挺大的。
19、白话文释义：我当初学习写诗时，只是追求文辞的华丽，并不懂得写诗的道理。到中年以后，稍微悟出了一些写诗的诀窍，渐渐扩大了自己的视野。写诗时，还常常出现一些奇险的诗句，就像急流流过石滩一样。
20、格校的父母，很多有和孩子共诵的习惯。更好。有声音在场。声音即情感，情感的流动。
四、爱的教育诗歌
1、择校根本上是择自己的教育价值观。你想要什么样的教育，思虑清晰，目标专注，行动认真，就可以开始择校了：你会发现，后面的一切都极其简单。假如看中了非常昂贵的教育正是你要的，你会毫不犹豫地卖掉房子。如果你看中了格校，哪怕在上海，也会跑过来。
2、孩子不认识的字让孩子自己查字典还是直接告诉他？
3、这四句话一定要抄下来。
4、2：课程优先，好的一面是孩子有自信，不好的一面是孩子会提前“自满”。我回答不了好与不好。
5、可以应用于教育方面的古诗最著名的可能是李商隐《无题》里的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”了吧，只是这表达不出“祝贺发展”的意思；古文里面最著名的应该是韩愈的《师说》，里面有这样的话，“师者，所以传道授业解惑也”，但是也表达不出“祝贺发展”的意思。我思来想去，觉得“桃李不言，下自成蹊”可能是比较合适的，这句话出自《史记》，可以用来颂扬教育工作者，“下自成蹊”意味着因此受益的人很多，等于祝贺了教育事业的发展壮大。
6、学前教育学院：《不忘初心》舞蹈
7、南广镇中心校和僰道小学的教师代表对三个老师的教学进行评课。两位代表对执教老师在课堂教学中呈现的亮点给予了充分的肯定和高度的赞扬。
8、加强国防教育，有助于培养国防建设人才，提高国民的综合素质，促进国防建设
9、最后，南广镇中心校大益校区副校长康莉发言，感谢研培中心老师们和共同体学校的同仁们对大家的指导和帮助，感谢呈现精彩课堂的三位老师；同时也对学校老师们提出希望，勉励大家在今后的教学中，不断学习，共同进步，一起去追逐教育的诗和远方!
10、今天蒋老师是谈读书，咨询学校，以后到学校来。
11、诗歌是文学体裁的一种，它以高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律。《尚书。虞书》记载：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”《礼记•乐记》称：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。”早期的诗、歌与乐、舞是属于一体的，诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱。后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体，诗与歌统称诗歌。
12、加强国防教育，有助于强化国防意识，增强民族向心力、凝聚力，维护祖国统一国防教育既是建设和巩固国防的重要基础，也是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。国防意识，是指与国防相适应和以维护国家利益为最高准则的思想认识。
13、听到林校长这段话，有些热泪盈眶。一直就是提倡大家亲子阅读！
14、感谢林校长的分享，结缘格鲁伯真的很幸运！
15、哺育了一颗颗刚破土的嫩苗。
16、古诗词不一样，古诗词是古典文学，依字成意，直接感知之余，最好也能结合训诂给孩子讲一讲，不过这个对老师、家长的要求很高，要有专业基础。训诂，过去本就是指“小学”，是很重要的基础读书能力。训诂听起来陌生，实际上因为汉字是依物象造形的，因而是孩子很喜欢的。
17、读书的结果是自然识字，也可以说识字的目标通过读书而自然获得。汉字不多，识580多个常用字，一般文章80%的字就认得了。识1000个常用字，普通读物90%的字就认得。识2000字，印刷读物98%的字就认得了。父母自己读书的家庭，小孩子很快就能这个识字能力。识字的办法，不是通过拼音，是直接告诉他。父母也不知道的字，查了字典再告诉他。
18、我曾经听过一位科学家的话“择校看校长，校长就是天花板”。分享给了玉米爸爸
19、炉火正旺，你在屋里取暖，
20、3：孩子成长会遇到很多困难，父母不可以以独立为名袖手旁观，要加以指导(亲切、步骤、一次教对)，鼓励，放手让孩子经历错误、困难。孩子的教育，最好的部分是共同经历，陪伴成长是少不了的。最高的部分是意志，需要重视孩子的历练。这里面体现的本质是家长有多大的真诚心重视孩子的成长。什么事，比孩子的成长更重要？想清楚了，就解决了。
五、廉洁教育诗歌
1、大家收藏，分享结束后可以仔细阅读。
2、要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。
3、我食可自营，勿用念甘旨；
4、古人的办法，多为“训诂与集中识字法”，依类象形有趣味，背诵下来有根基，识字既悦又快速。读书之家识字目标往往一年速成。当然古人专门读文学，不学英语、数学。
5、古人云：“天下虽安，忘战必危。”“居安思危，思则有备，有备无患。”“畏危者存，畏亡者安。”一个没有危机意识的民族是没有希望的民族。
6、出门虽被嘲，归舍却睡美。
7、四年级那篇文章，写的真棒。
8、白白的蒲公英散发着美丽的花帽
9、果妈“我家女儿现在幼儿园大班，之前我会相对的督促他，让她养成学习生活习惯，自我感觉算是严格，可是看了《小欢喜》以后有点慌乱，管得太紧对孩子也不好，所以想适当放松，让孩子产生自己的内驱力，可是我发现，孩子自己根本不能规划好自己应该做的，比如每天练舞蹈，下围棋之类的。我的问题是作为家长怎样适时的参与孩子的教育？”
10、可以看见“自由写作”的美好。
11、诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁。诗人需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。在中国古代，不合乐的称为诗，合乐的称为歌，后世将两者统称为诗歌。
12、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，
13、燕居侍立出扶行，见汝成童我眼明。
14、写作思路：可以运用比喻或者拟人的修辞手法来进行描述，把“法制教育”比喻成“及时雨”，再一次唱响新世纪的交响曲，弱者的生活奏响了美丽的节奏。更似久旱的土地逢甘霖，洒下一场“及时雨”等等。正文：再一次唱响新世纪的交响曲，弱者的生活奏响了美丽的节奏。更似久旱的土地逢甘霖，洒下一场“及时雨”。你为弱者开辟新生活，真正体现法律精神正气。更为法律援助工作者，指引了一条不平常的`光辉之路法律援助。我们与你同行，没有胆怯与顾虑。没有烦恼与忧愁，虽然前方总会有风雨。但只要我们共同努力，法律援助的丰碑。便会在东方屹立，梦想总会实现。只因我们与法律援助同在，描绘和谐社会美丽蓝图。
15、元白才倚门，温李真自郐。正令笔扛鼎，亦未造三味。
16、平时要省吃俭用，用自己积攒下来的钱陪嫁女儿，用自己挣的钱请品德高尚的教师教导自己的儿子。我虽然已经老了，但一切尚可以自理，吃饭问题，你不用惦念；衣服、鞋子破了，出门虽会被人嘲笑，但我却不在乎，回家后仍然可以心安理得地美美地睡觉。
17、再一次唱响新世纪的交响曲，弱者的生活奏响了美丽的节奏。
18、绿茵茵的操场上沸腾着呐喊，
19、《长大后我就成了你》 一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放*着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊!
20、孩子读书宜少不宜多，一本就是一本的影响，简明直接，干净清澈。端正读书的心，是第一。
