一、英语短文改错技巧
1、连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。
2、Itisafactthat….…..是一个事实
3、Thegraphprovidessomeinterestingdataregarding…这张图表提供了一些关于......的有趣的数据。
4、短文改错的文章中的错误主要是词语、语法、篇章结构和行文逻辑等方面的错误，这些错误往往需要在不同程度上借助语境进行判断，它不仅要求考生掌握好一定的词汇、语法知识，还要求考生具有一定的阅读、分析和逻辑推理能力。
5、一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that，too.。。to被误用very.。。to，as.。。as被误作so.。。as等。
6、同样，增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。短文改错中名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用；形容词的错误一般是比较级和最高级的混用；副词的错误一般来说是该用副词的地方用成了形容词。
7、 连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so)，或相反等等。
8、Somepeoplesay/believe/claimthat…有人说/相信/声称......
9、People’sviewsvaryfrompersontoperson.人们的观点因人而异。
10、passes→passed(动词形)
11、Hehadlosthisglasseswithoutthemhecouldn’tsee.
12、we前面加when，引导一个时间状语从句。(句子成分多分析)
13、Theeffect/consequence/resultofeatingtoomuchisoverweight.吃太多的影响/结果是超重。
14、句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词;谓语动词的时态、语态;非谓语动词的用法;名词的单、复数，格的使用是否正确;定冠词和不定冠词是否正确;代词的格和性的使用是否有误;定语从句中关系代词、副词是否准确无误;并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。短文改错解题四原则：改动以最少为原则;虚词以添加或删除为原则;实词以改变词形为原则以保持句子原意为原则。短文改错解题步骤：通读全文，掌握大意;整句分析，逐行推敲
15、认真阅读每一个选项。由于选项A总是与划线部分相同，因此可以跳过去。
16、词汇错用的情况。主要有时态和语态错误，主谓一致的错误，非谓语形式错误，形容词和副词错用，名词，代词，介词，冠词，连词错用。
17、2019高考英语：短文改错秘诀
18、验证答案。改完后，要回过头来重读一遍全文，查看改过后是否能使语气通顺，时态一致，合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。因为有时就一个句子来看可能在两个地方修改都说地过去，但在上下文中可能只能在一处修改才正确。
19、Whileitiscommonlybelievedthat…,Ibelieve…虽然人们普遍认为……，我相信......
20、如：He has a comfortable room， patiently nurses， and a great deal of time to read. (200陕西卷)此处patiently改为 patient.修饰名词nurses，用形容词。
二、英语短文改错技巧思维导图
1、 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。
2、Thelittlegirlhurriedhomewiththeremainedmoney.
3、Whenarabbitseesomethingdangerous,itrunsaway.
4、名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。
5、visiting→visited(非谓动词细辨别)
6、Judgingfromalltheevidenceoffered,wemaysafelyarriveat/reachtheconclusionthat…从所提供的所有证据来看，我们可以得出结论......
7、多一词的情况。可能多一个介词或者副词，冠词，助动词，不定式符号to。
8、名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。
9、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
10、Fillingwithmanypeople,theroomiscrowded.
11、Theyareofdifferentsize.
12、解题原则：规范性原则：按照规定符号改错四不改原则：词序不改、大小写不改、标点符号不改、单词拼写不改五改动原则：忠实原文、一对一原则、改动最少原则、实词以改变形式为主、虚词以添加或删除为主。
13、文改错中常出现的错误主要有以下几类：
14、Hehastoworkifhewantstolivecomfortable.
15、Inafewweeksthestorywasreturnedtoher.
16、Theiceisn’tthickenoughforustoskate.
17、如1：The driver put the window down and offered us a umbrella because he found we were wet through. (2009浙江卷)在此a改为an；由umbrella的发音可知以元音因素开头，应用an。
18、去掉down(习惯用法要记住)
19、英语短文改错答题技巧，仅供参考：先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系，对文章进行逐字逐句的分析，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯等等。综合运用所学语言知识，根据各行不同的错误情况分别进行答题(即改词、加词或减词)。
20、第一例漏掉了谓语动词were，这是受汉语习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。
三、英语短文改错技巧总结 高分技巧
1、做改错题讲究语感，你要多读英语书，最好每天花半小时读书，还要注意一些解题技巧，如看到名词，动词，形容词，介词，连词要做出条件反射。除此之外，还要注意把做过的题拿出来看，你回发现，很多文章改的地方都大同小异，久而久之，你就会有感觉的了，祝你好运！
2、短文改错是有规律的，一般来说一篇改错要改时态一个，冠词一个，介词一个，连词一个，再加上形容词，副词。。。当然这是不绝对的，每一篇都会有所不同，建议你专门买一本改错练一练，他并不是很灵活的题型，做多了会发现越来越简单，很多东西都是重复的，很常规，越常规的东西通过练习越容易提高，所以要多做题，注重找规律，善总结
3、(词目)一飞冲天(读音)yīfēichōngtiān(解释)鸟儿展翅一飞，直冲云霄。比喻平时没有特殊表现，一下做出了惊人的成绩。(出处)《韩非子·喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”(示例)白常欲一鸣惊人，～。★明·杨慎《李白墓志》(近义词)一鸣惊人(用法)连动式；作谓语、定语；比喻有惊人之举。收起
4、Itake/holdanegative/positiveviewof…我对......采取/保持消极的/积极的看法。
5、Thefiguresreachedthebottom/apeak/aplateauduring…这些数字在......期间降到最低/达到顶峰/处于稳定水平。
6、Boysandgirls,don’tlosehearts.Dobetternexttime.
7、掌握短文改错答题技巧并练习完100道题的老师和学生，
8、Theydidn’twantmetodoanyworkatfamily.
9、Childasheis,butheknowsalot.
10、Youalwaysgavemespeciallyattentionandinspiredme.
11、Ithinkthat...我认为......
12、Inconclusion/aword,Ibelievethat…总之，我相信......
13、我认为你应该把原文题目告诉我，这样我才会试试做一做，不然我怎能做出来，再一个，你自己可以想想这道题怎样做，做错了不要怕。
14、例1：The factory …… has been moved out of the city， and a sports center has been built in their place. (2009全国卷I) 此处their 改为 its。 因为前文中提到了名词The factory是单数，因此把their改为its。
15、Thinkinghehappenedtohavenoworktodo,andhecamebackhome.
16、句法：主谓一致误用；主从复合句中引导词的误用；固定句型的误用；句子成分缺失或冗余；强调句、倒装句等特殊句式的误用
17、Whenheboughtachocolatecake,heputtheminasecretplace.
18、先阅读,后完型,语法填空看搭配
19、少词的话在原文中打∧，在后面线上写上该加的词。多词的话在原文中划掉多余的次，在后面线上写上该单词并划掉。单词错误的话在原文中在该词下划横线，在后面线上写上对的单词。无错的句子直接在后面线上打对就OK了一般一道该错题只有一句对的2个多词2个少词别的就是该错词
20、由and，or，but，either…or…，neither…nor…，not only …but also…，as well as等并列连词和词 组连接的结构可称为平行结构。平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后一致。答题时要留心平行结构前后是否对等平行，这也是常设的错误。例如：
四、英语短文改错技巧图片
1、语篇：六个一致——语义一致、主谓一致、时态一致、代词指代一致、名词单复数一致，平行结构一致。
2、楼上的！注意看！！！(3)ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChinese…77(NMET2003)句中in多余。(1)…IalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish。78(NMET2003)此句中不定代词anything应改为everything同样有"thoughtinChinese"为什么后面一句不改呢？？？。
3、高考改革，短文改错成为一个重要的得分点。那么如何短文改错拿高分呢？下面阿宁小学霸总结经验帮助你决战高考！工具/原料英语短文改错练习题纸，笔方法/步骤1检查句子结构是否完整，成分是否残缺，并对应改错。2单词的词性与其在句中的功能是否相符。如名词前用形容词。3主谓是否一致。即单复数。4时态是否一致。语态是否正确。5复合句中的关系词或引导词的运用是否恰当。如that前面不能有逗号，有逗号时需改正。6国定搭配和习惯用法是否准确。如，tobehonest是否有漏掉be之类。7句子的逻辑性是否正确。如前后主语是否一致。
4、and→but(逻辑错误须关注)
5、Wemusttakepartinthesocialpracticetoprepareuswellforourfuture.
6、IttookplaceinFrance,anEuropeancountry.
7、Thereissometruthinbotharguments,butIthinkthedisadvantagesof…outweighitsadvantages.这两种观点都有一定的道理，但我认为……的缺点超过了它的优点。
8、原因分析型常用句型
9、IhaddifficultyingrammarafterIenteredintotheschool.
10、Hereisonemoreexample.这里还有一个例子。
11、Thereusedtohaveachurchinfrontoftheschool.
12、集中精力考虑划线部分，找出划线部分中的可能错误，然后通读下面的五个选项。
13、Ourcityisamoderncity.Itsetupintheearly1980s.
14、Icouldn’tseeasclearasbefore.
15、PeopleintheUSdrinkmorecoffeethanpeopleinanycountry.
16、Thefiguresbottomedout/peakedat…这些数字在......降到最低/升到最高。
17、 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用，如分数的分子大于一时分母没有用复数等，基数词的复数形式如几百hundreds of，几千thousands of漏掉了s，或是当其前有具体数字或several时加了复数，如seven hundred，写作seven hundreds。
18、主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：
19、OliverTwist,theheroofthestory,hewasanorphan.
20、对于把英语作为外语的学生来说，语法知识的掌握尤为重要，因为它有助于提高语言的准确性、逻辑性。
五、英语短文改错技巧口诀
1、Hespendshoursonthetelephone,talkstohisfriends.
2、下面是全国高考英语真题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在试着做一做，然后参阅题后的答案与解析。
3、不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：
4、就我的经验而言，短文填空和完形填空考的是一个人的综合英语能力，所以这就要求你在平时的英语学习中一定要努力提高自己的词汇和语法水平，这是最基本的。不过，做这类题也是有一些规律，或者诀窍在里面的。就比如，做这类填空题，首先要通读一下这篇短文，对它的大概意思有一个全盘掌握，并加以理解。它所设计的题目十个中至少有两三个选择的答案是文章中出现过的词，也就是考你是否对文章理解了。别的题都是词汇和语法题填空啦，大多考一些固定搭配啦，或者词组辨义之类的题，语法会考几个空，但不会太多。所以，平时除了打好基本功，也要多做这类题目，准确记忆词组之间意义的差别。慢慢就会好的。。。希望能对你有所帮助。
5、ThereweretoomanynicethingsthatIdidn’tknowwhattochoose.
6、正确理解做题要求，弄清楚改什么，怎样改，答卷一定要规范，各种符号不能缺少，形式和位置要正确。
7、运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好.还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等.
8、并非每句都有错，但若做题时多句无错，这说明可能有未被发现的错误，需要进一步查找。
9、近三年阅读理解、完形填空高频障碍词(分类记忆)
10、Wemustreturnbacktoschoolthisafternoon
11、如1：and sports center has been built in their place. (2009全国卷I)在此sports前应加a。 sports center是可数名词单数，表示不确定。
12、IsteachingkidsEnglishasinterestedasyouexpectedincollege?
13、更多「高考英语规律总结」
14、学习音标，背单词，熟悉基本的语法知识，积累到一定水平后再进入下一阶段的学习。
15、Itissobeautifulplacethatyoumustvisitit.
16、Myviewisthat…我的观点是......
17、Because/Sincewereadthebook,wehavelearnedalot.因为我们读了这本书，我们学到了很多。
18、上述三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。
19、常见修改的地方:1:谓语动词的时态和语态句子结构和句子完整性名词单复数及主谓一致问题上下文语意和代词介词固定搭配固定(习惯)用法形容词和副词是否误用及其比较等级是否正确；冠词.取舍与选择是否正确连词和从句引导词非谓语动词的形式是否正确记得我在高考时有一次讲座学到的一个短文改错口诀,你看看能不能用到短文改错要做好,常见类型要记牢.名词爱考“数”与“格”,冠词在前“错”,“多”,“少”.动词时态和语态,非谓搭配莫错了.连,代,形,副错一样,多是故意来混淆.介词多半考搭配,多,漏,误用想周到.句法涉及到“一致”,从句多考关系词.语法句法均未错,逻辑推理去寻找.
20、Itisargued/heldthat…有人认为......
