一、上海市教师教育管理平台
1、报名信息审核分为现场审核和网上审核两种方式。各区级考区实行现场审核报名信息的方式;华东师范大学、上海师范大学、上海师范大学天华学院、上海杉达学院考区、临港高校考区实行网上审核报名信息的方式。
2、喜马拉雅FM：以音频为媒介的付费知识平台(音频入驻形式)；
3、深化教育治理体系，提升教育治理水平
4、全国教师管理信息系统建成后，通过与相关教育管理服务平台的互通、衔接，将逐步建立健全覆盖各级教育行政部门、各级各类学校的教师管理信息化体系。通过高效采集、定期更新、有效整合教师信息，将形成教师队伍大数据，大数据分析将为教师工作决策提供有力支撑，提升决策的科学性、针对性和有效性。通过教师系统与教师培养、教师培训、教师资源配置、教师管理评价等核心工作的深度融合，将逐步重构教师管理方式、再造教师管理流程，推进管理精细化、治理精准化，实现教师治理体系和治理能力现代化。
5、开展以下课程培训的区校外教育机构请于4月10日前提交学员名单：《青少年科技体育项目教学指导》、《二维形态设计》、《合唱指挥》、《青少年科技创新与竞赛(生物学)》、《情境化教学法在课程中的实践和应用》、《组合多面体折纸的体验与创意课程》。
6、双一流学科
7、上海学前教育网于1999年正式开通，为上海的学前教育提供信息资源共享，学前教育管理、教学研究、科研发展提供了良好的信息化平台。随着信息技术的不断发展，新技术新模式新理念的推陈出新，也推动着学前教育更为有力的向前发展。为了更好地满足上海市幼儿园信息化应用的需求，自去年中下旬启动了对上海学前教育网平台进行了升级改造，目前已完成其中“园园通”管理平台及幼儿园教学实施支持两个系统的升级改造工作，并于2015年6月9日举行了核心模块的用户培训，系统正式上线投入试运行。
8、(1)报名平台：上海课外校外教师专业发展平台(szpx.secsa.cn)。
9、浙大是一所很不错的学校，不过我并不认为浙大能超过上交大。原因有以下几点。
10、统筹管理各类学历教育的招生工作；负责高等学历教育的学籍管理工作；会同有关部门开展高等院校毕业生就业制度改革。
11、创客匠人：专注教育培训行业知识付费工具平台(打造自己品牌的形式);
12、Udacity主要是针对开发人员的课程，里面有国外各大厂商联合出品的一些适用于国外互联网公司的课程，现在也是以收费课程为主，当然也有一些免费的课程。也是比较系统的学习。
13、(1)疫情基本得到控制。
14、你要加入这个群体，首先要看本人的硬件，是否达到上海交大入门硬件要求。
15、全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等)，各年级各学科的教师。
16、一是研制教师信息指标体系。科学研究各级各类教师队伍特点，系统梳理各地相关指标，广泛征求专家和一线校长教师意见，研制出中小学、幼儿园、中职、高职、高校和特教等7套教师指标体系。国家统一规定核心指标，各省定制本省特色指标。
17、立体化、满足需求的培训体系
18、本文是对于第三部分“重要任务”的解读。《意见》提出十三五要开展四类16项任务。
19、各高校考区只接受本校或限定范围高校普通全日制三年级以上考生(含三年级)、在读专升本考生四年级以上考生和本校全日制在读研究生报名，不得接受其他高校考生及社会考生的报名，对照片和报名条件不符合要求的考生给予审核不通过，并注明原因。
20、加强学校安全工作。持续推进我区中小学、幼儿园智能安防建设，完成幼儿园活动区域视频监控全覆盖项目。完成教育系统关于消防、校车及校内交通、建筑及设施设备、实验室和危险化学品、食堂和食品安全专项整治。全面开展师生安全知识宣教，全覆盖校园欺凌、暴力行为、扰乱教育教学秩序、学生心理健康、毒品预防教育、消防安全、防溺水、防性侵、网络安全、交通安全等。组织开展防火、防爆、防灾、防不法侵害等应急疏散演练。推进校园安全隐患排查与整改闭环管理，完善教育系统内公、民办学校安全隐患排查发现、报告、整改流程。
二、上海市教师教育管理平台的课程问题
1、归口管理教育系统对外交流，负责举办国际教育展览审批；负责全市性教育系统出国(境)留学生、来沪留学生、外援教师、来沪外国文教专家和外籍教师的管理工作及港、澳、台地区教育交流工作；
2、此照片将用于准考证和考试合格证明，考生上传照片时慎重选用。照片审核不通过的考生不得进行报名信息确认。
3、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题铸魂育人，牢牢坚持马克思主义指导地位，筑牢思想政治工作生命线。深入贯彻落实新时代党的建设总要求，牢牢把握意识形态工作的领导权，把思想政治工作贯穿学校教育全过程，扎实推进党组织领导的校长负责制，推动党团队一体化建设，构建中小学生分层分类一体化思想引领工作体系，倡导中小学校书记、校长为学生上思政课，增进师生政治认同、思想认同和情感认同。
4、真知灼见App：专注于金融和经管领域的知识服务平台；
5、(2)与孩子平等、友好沟通，放下身段，多一点耐心，不要动不动就责骂孩子。
6、现场审核:已完成网上信息输入的考生(高校考区除外)须在规定时间内自行到各区指定的现场审核地点，审核地址详见2021年上半年中小学教师资格考试(笔试)上海考区报名信息现场审核点一览表(附件8)，完成报名信息确认(含身份与户籍信息、报考科目信息等)和签字提交等事宜。
7、那具体如何，我们可以来看看。
8、共享教育资源，集团办学为当地输出特级教师、骨干教师、各级名师、教坛新秀等多元化人才，发挥聪明才智，凝聚集体智慧，“差异化教育”让当地孩子享受和城里孩子同样的优质教育资源，步入科学与知识的广阔世界，徜徉美好的人生未来。
9、从“要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育，再学习才能实现
10、统筹规划、协调、指导教育体制、办学体制和教育、教学的综合改革，统筹协调和管理中央部委在沪高校工作；推进义务教育均衡发展，促进公共教育资源进一步向农村、远郊区倾斜，促进教育公平。
11、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
12、就目前而言，第一条肯定没有达到，上海目前是全域静态管理，全员核酸筛查。
13、(1)报名平台：上海课外校外教师专业发展平台(szpx.21shte.net)。
14、三是进行系统应用试点。2015年在上海、江苏和甘肃3省市进行为期一年试点，各地对系统给予了高度评价，认为指标全面合理、系统功能完善、操作使用便捷。
15、推进民办教育规范健康发展
16、展示部分优秀晒课课例，同时支持查看活动中所有晒课。平台设置了学段、学科、版本、年级多种快捷的精准定位搜索通道，以增加用户查找资源的便利。此栏目不仅汇聚了活动中的大量生成性教学资源，也为教师选课、晒课提供了参考。
17、建立融学习、考核、展示、反馈、管理等的系统化教师学习平台。逐步提供针对每位学员的个性化课程推送、资源共享、学习计划制定、学习情况跟踪等服务。逐步做到“人人皆学、时时能学、处处可学”，提高学习的便捷性、针对性与有效性。
18、考察团一行首先来到上海徐汇区教育学院参观学习。徐汇区教育局信息资源中心陈晓东主任，徐汇区教育学院李红副院长给予了热情的接待。参观完校园后，考察团在学院会议室听取了陈主任、李院长的专题报告。陈主任首先就徐汇区教师管理平台整体架构、建设历程和下一步建设方向作了详细介绍，其后，李红副院长从教研管理子平台和骨干教师管理子平台展开，围绕平台框架、功能、运行机制进行了详细说明。考察团成员还就关心的问题与两位领导及相关技术人员进行了充分的交流。
19、笔试成绩查询开放日期预计为4月15日(星期四)，届时考生可通过中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)查询本人成绩。
20、所以如果你要是学习it的话，我倒是建议你在线上学习。一般报名的课程，在学习的过程中如果遇到问题，都会有老师进行指导。总体来说还是不错的。
三、上海市教师教育管理平台
1、推进特殊教育科学优质发展。制定《宝山区特殊教育三年行动计划(2022—2024)》。落实新一轮特殊教育设点布局工作，拟在原有特教班的基础上，增设4个义务教育阶段特教班。继续开展学前、义务教育、职业教育各阶段特殊教育课程建设，切实提升医教结合教育康复质量。加强区域特殊教育师资队伍建设，开发特殊教育师资培训课程。加强普通学校资源教室及无障碍建设，优化特殊教育资源保障。稳步推进上海市自闭症儿童教育指导中心的各项工作，确保工作时效性。
2、(2)1月18日，审核报考小学、高中和中职校学段的考生
3、幼儿园课程实施支持系统提供区域学前教师教学、教研、资源综合管理平台，实现市、县区、园所的资源共建共享。系统分为课程资源库管理系统、电子备课系统、网络教学研究平台。在此结构分析的基础上，从教师个人身份信息、行为信息记录、行为信息功能应用等方面记录教师在课程备课、教研中产生的行为数据，以此为教师提供“智能化的资源推送”和“过程性应用评价”，帮助教师专业发展。
4、深化教育综合改革，促进教育高质量发展
5、送教上门课程报名办法
6、《我们需要化学》、《DI创新思维活动的指导与课堂实践》由负责教师组织招生，不开放报名。
7、那么，学校在什么情况下才能复课呢？
8、课程《青少年科技体育项目教学指导》、《二维形态设计》、《情境化教学法在课程中的实践和应用》、《组合多面体折纸的体验与创意课程》为送教上门，由各区校外教育机构组织报名，统一提交学员名单。
9、确保7所学校改扩建项目年内竣工，上师大附属中学宝山分校等新建学校如期开办，加快推进华二高中宝山校区、旦华学校、顾村中学等工程项目建设，确保“十四五”教育基本设施规划开工率达到40%。
10、考生须本人前往审核现场，不得跨考区审核。逾期不予受理。未经现场审核或现场审核结束后未按规定提交报名信息表的人员，将无法进行网上缴费，本次报名无效。
11、请各单位认真开展培训的宣传、动员，组织做好报名工作。
12、上海市人民政府教育委员会主要职责内设机构和人员编制规定根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发〈上海市人民政府机构改革方案〉的通知》的规定，设立上海市人民政府教育委员会，为市政府直属机构。
13、教学教育过程中，教师要在开学初就要研读教学大纲，研究本学期教材，再去了解研究班里的每一个学生，制定本学期教学计划，确定课时计划，做到有的放矢，备课，上课，精心设置课堂作业，及时批改，及时反馈。在这个教学过程中，教师是至始至终贯穿着“教书育人”，不能让育人脱离教书学生的思想教育是每一堂课的重要组成部分，
14、登陆后在教育资源公共服务平台首页点击我的工作空间，进入空间后，点击“我要晒课”。然后选择晒课学科，教材版本，哪一课，第几课时。进入到晒课页面，分步填写。第一步撰写教学设计，第二步上传资源，上传课件等资源，第三步提交预览(在上传资源过程中需要安装一个控件，有可能需要反复操作几次)。上传成功后等待审核，审核通过后晒课成功。
15、孔小军主任对徐汇区教育学院、徐汇区实验小学领导的团热情接待表示了衷心的谢意。孔主任表示，徐汇区教师管理平台起步早、理念高、水平高，有很多宝贵经验值得中心教师管理平台建设借鉴，希望以后能持续开展交流学习。这次考察学习让中心教师管理平台建设团队进一步开阔了眼界，解放了思想，学到了方法，有力助推了我区教师管理平台的建设。
16、班级管理(概述、一般原理、小学班级活动指导、班级管理的日常工作与学生教育)
17、(1)现场审核材料：上海教育人才交流服务中心自收到申请人所提交的材料后10个工作日内进行审查。材料不符合补证条件的不予受理或待备齐无误后予以受理。(2)审核和决定：上海教育人才交流服务中心审查申请人所提交材料合格后，将审查结果上报至上海市教育委员会，上海市教育委员会自收到审查结果后10个工作日内进行审核,作出是否核准的决定。(3)送达：作出核准决定的，上海市教育委员会应当自作出核准决定之日起10个工作日内向申请人补发教师资格证书或不予核准决定书，不予核准决定书中应当说明理由。
18、7月25日，上海新纪元教育集团召开云南骨干教师一期培训会，集团常务副总裁王总，副总裁陈才锜、教学管理部工作人员等参会，云南各集团新学校近70名骨干教师结伴来到上海新纪元教育集团上海总部参会。培训会为期5天，“学员们”接受高质量教学、高考阅卷、网上智慧课堂、德育、导师制、学科组建设、班主任工作等多方面、多维度、多元化的专业培训，同时“学员们”还进行网上课程操作、小组讨论、视频交流等多场景化模拟实践和情景化实景体验。
19、市级机构组织并开展提升教师培训者组织实施培训的能力和水平的专项培训，并试行教师培训线上工作坊制度，培养一批教师培训网络学习的组织者和引领者。同时，区县建立兼职培训者规范管理工作制度，遴选高水平专家与中小学优秀教师担任兼职教师。
20、按每人每科目考试费40元，每人每次报名费10元收取。
四、上海市教师教育管理平台(十四五市级平台)
1、报名步骤及时间安排
2、优化以教师需求为导向的培训方式
3、看你是想线下培训还是线上培训了。
4、所以培养学生德才兼备是教学的重点。教师的工作是既教书又育人。
5、回过头来，再看上海交大的影响力。那么，进入上海交大的教师，也应该是一个精英群体。
6、★面向义务教育阶段学生与普通高中学生实施道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语等)、物理、化学、生物等学科类培训活动的(机构)，应当符合本标准。
7、本考试的违纪、作弊行为都将按《国家教育考试违规处理办法》(33号令)及《中华人民共和国刑法修正案》严肃处理。
8、由学校统一注册，用身份证号码和原始密码登录，可以修改密码。各个学校有专门的人负责，可以与学校联系
9、上交大的前身是交通大学，交通大学是我国最早的大学之前身是南洋公学，1896年由盛宣怀创建。交通大学曾经被誉为“东方的MIT”，教材用的跟MIT的一样，是中国民国时期著名的留美基地之一。北京的留美基地则是清华。像钱学森就是交大的毕业生，考取了庚子赔款的留美资格，去的美国。
10、基本能力(信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力)
11、中小学教师资格考试有关政策规定详见《中小学教师资格考试暂行办法》(教师〔2013〕9号)和《教师资格条例》(教育部令第10号)。
12、推进依法治教工作。继续推进依法治区、法治政府建设。加强习近平法治思想学习宣传，拓展法治宣传渠道，丰富宣传形式，深入实施法治副校长制度，积极争取优质司法资源，开展“法治进校园”系列活动，逐步建立科学规范的法治教育体系，提升我区中小学生的法治意识和法治素养，增强未成年人自我保护的意识和能力。扎实推进“一网通办”改革及审改工作，加强事中事后监管，落实年度双随机抽查工作，持续开展“双公示”工作。实施校车许可“一网通办”工作。
13、普通话等级考试一般学校里会组织考的。语文老师要求二甲以上，别的二乙就行。三门考试是心理学、教育学、教育方法，题型是判断、单选、多选。要在上海教育人才网上面在线报名考试的。考试不难，拿着题库提前一个礼拜好好看一般都能过。考出来的证只有合格和不合格，所以分数无所谓，过就可以了。之后还在是上海教育人才网提交资格认定申请表，然后带着包括学历证书，上面考的两个证还有别的一堆要求的材料到现场受理点，会拿到一张回执。通过预审之后再报名教学能力考察，通过之后体检，体检之后就能拿证了。
14、上海市课外校外教师专业发展专项培训
15、报名信息审核时间为1月17日(星期日)—1月18日(星期一)，每天审核时间9:00—11:13:00—16:
16、有人认为，钱多才是地位的象征!而我不以为然!
17、推动优质数字教育资源的开发与共享，形成生成性资源体系;
18、报名分为考生网上信息输入、报名信息审核和网上缴费三个阶段
19、Coursera汇集了各大名校的课程，可以系统的学习。知识也比较专业，有付费的也有免费的
20、上海市普通高等院校以及户籍在上海的外地普通高等院校全日制三年级以上考生(含三年级)、中高职贯通考生允许在其学习的最后一年，凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。
五、上海市教师教育区级管理平台
1、中小学教师资格考试报名的相关要求规定：
2、统筹规划并指导各级各类教师和教育行政干部队伍以职业道德为核心的建设工作；宏观管理教师资格认定；指导、协调教育系列专业技术职务聘任制度的组织实施工作。
3、(2)社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。
4、(5)定期召开家庭网课会议，根据孩子表现好坏进行点评与奖惩。
5、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
6、考生网上信息输入时间为1月14日(星期四)9:00—1月15日(星期五)24:00。
7、深化基础教育课程改革和评价改革。全面推进新课程新教材实施，优化课程管理，规范教材使用。推进区“双新”实验校、项目校和特色校项目实施；深入学科教学指南和课堂教学变革的研究，构建新课程新教材实施的运行机制和管理制度。指导学校依据课程设置要求，以学生的关键能力、核心素养培养为目标，开齐开好满足学生发展需要的各类课程。深化落实教材工作。完善区中小学教材管理实施细则，推进教材规范管理。加强区级教材专家组队伍建设，加大教材审核及跟踪评价等工作力度。常态化做好学校综评人员培训工作，开展工作案例总结，切实做好学生综合素质评价信息采集及使用。
8、开氪：36氪媒体付费专栏；
9、第从全国口碑来说，上交大还是要好于浙大。
10、上海教育局教育乱收费投诉电话：6255590625559
11、符合报考条件的华东师范大学、上海师范大学、上海师范大学天华学院全日制在校学生必须选取本校为考区。符合报考条件的上海海洋大学、上海海事大学、上海电机学院、上海电力大学和上海建桥学院五所高校全日制在校学生必须选取临港高校考区。符合报考条件的上海杉达学院、上海第二工业大学和上海立信会计金融学院(浦东校区)三所高校全日制在校学生必须选取上海杉达学院考区。上述考区不得接受其他高校及社会考生报名。
12、小二寸免冠半身正面照片一张。
13、第从学生来说，上交大要好于浙大。浙大每年的招生人数远多于上交大，而且在全国范围内来说，上交大的录取线要高于浙大。这意味着上交大的学生入学素质要好于浙大的学生，大概率上，毕业的时候，上交大学生的素质要高于浙大的毕业生。
14、根据本市国民经济和社会发展的总体规划，研究提出本市教育改革发展战略，编制各级各类教育事业的发展规划及年度计划；提出教育事业的发展重点、结构、速度和步骤；指导协调教育规划、计划的实施；负责教育基本信息的统计、分析和发布。
15、建立职初期的见习教师规范化培训制度、见习教师教学实践大比武，成长期的骨干教师团队发展计划、国外访学进修计划、爱岗敬业教学技能竞赛，成熟期的研修一体网络课程建设和名师名校长培养工程，高端教师的“讲台上的名师”、“卓越校长领航计划”的不同发展阶段教师的市级展示平台，完善和健全在职教师岗位成长的制度和机制。
16、9月16日—19日每天8:00—23:00，学员第一次报名；
17、审核或审批高等教育专科层次机构的设置、撤销、变更；依职权审核高等院校专业设置；负责高等教育机构涉外办学的审批和管理。
18、结合新修订的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，研究制订区域扶持、规范民办教育发展的方案，规范、稳妥推进义务教育阶段民办学校招生和办学管理等工作。
19、报考初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
20、《上海市“十三五”中小学、幼儿园教师培训工作实施意见(征求意见稿)》(以下简称《意见》)主要由指导思想、工作目标、重要任务和保障体系四部分组成。此外，还包含《上海市“十三五”中小学、幼儿园教师培训学分管理办法》和《上海市中小学、幼儿园教师培训机构资质认定办法(试行)》两个附件。
