一、俩小儿辩日
1、依据就是支持这个理由背后原理，一般是大家公认的，有一定的权威性。比如这句话中的近大远小原理，就像我们看一个人，离得远看的时候觉得很小，离得近看的时候觉得很大。
2、2008年，张桂梅成立华坪女子高级中学，专门供贫困家庭的女孩读书。学校建校12年以来，有上千名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做出贡献。
3、在孔子35岁的时候，鲁国发生内乱，鲁昭公被迫逃往齐国，孔子也离开鲁国，到了齐国。而齐国就在鲁国的东北方，所以说的是孔子东游，实际上是鲁国待不下去了，去齐国避避风头。
4、同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节，人物语言极具性格化，人物形象则清晰可见、栩栩如生。
5、10W+的妈妈都在关注我们
6、孔子也不能判断这个事情的对错。
7、《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。
8、这篇小古文虽然告诉我们要学习孔子的诚实，不知道就是不知道，同时学习两个小孩对待问题的认真态度，打破砂锅问到底。
9、盈盈：看来他俩的辩论也没啥结果，到底谁的观点对呢？
10、另一个小孩不满的说：“我认为太阳在刚出来的时候离人远，而中午的时候离人近，你的是不对的。”
11、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知(念“智”)乎？”
12、笑：在这里不是嘲笑，采用了反问的句式突出了孩子们的天真可爱。
13、毕竟孔子是“万世师表”，也要面子的，后来为了缓解尴尬，老师在教这篇小古文的时候，会强调好好学习孔子对知识的谦虚态度，不知为不知，是知也。
14、孔子也不能判断是怎么回事。
15、一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”
16、这就像两个高手在交手，不分胜负，问另一个公认的高手孔子，结果“孔子不能决也”，就是不能判断对错的意思。
17、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
18、原来是两个小孩子在吵架。孔子走上前来问：“你们两个在争吵什么呢。”
19、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”
20、两个小孩还没放过孔子，带着嘲笑的语气直接来了句：“孰为汝多知乎？”，你不是很厉害么？这种问题都回答不上来？是谁说你智慧多的？
二、两小儿辩日选自
1、18条趣味冷知识，知道3条以上称得上科普大神了！
2、小语各年级下册第四单元名师课例(视频、实录、设计)
3、在今后的的学习中，同学们也可以多多练习观点类写作，以此提升我们的思辨能力。
4、《列子》中的“天体运动说”“地动说”“宇宙无限说”等学说，都远远早于西方的同类学说，唐玄宗于天宝年间诏封列子为“冲虚真人”。
5、R:Reasons(依据)
6、爸爸：不应该。首先从孔子态度来看，他没有不懂装懂误人子弟；再说作为学生和晚辈，必须尊师重道，尊重长者，这是起码的礼貌和修养。
7、(一年级)(二年级)(三年级)
8、通过阅读，我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神，而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是，不能不懂装懂的道理。
9、今本《列子》八卷，从思想内容和语言使用上看，可能是后人根据古代资料编著的。全书共载民间故事寓言、神话传说等134则，是东晋人张湛所辑录增补的，题材广泛，有些颇富教育意义。
10、孔子听了，认为都对，各有各的理儿，都没有错，孔子也无法分辨。
11、探汤：把手伸向热水里，意思是天气很热。汤，热水。
12、古义：过去吃饭的碗、盘子。圆的为盘，方的为盂。
13、(四年级)(五年级)(六年级)
14、盘盂：古代盛放食物的器皿。圆者为盘，方者为盂。
15、另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
16、yì ér yǐ rì chū chū yuǎn, ér rì zhōng shí jìn yě.
17、后来，两个小孩儿笑着说：“谁说你懂得多呢？”说着，便走到一旁玩儿了起来。
18、要知道这篇小古文选自《列子·汤问》，这本书是战国初期道家代表人列子写的，他是在孔子死后三十年后出生的，几乎跟孔子是同一时期的人。
19、kǒng zǐ bù néng jué yě.
20、看到这里可能会觉得有点复杂。
三、两小儿辩日谁说的正确
1、观点：我觉得有梦想的人是幸福。
2、《两小儿辩日》中两个小孩争论的问题是(太阳刚升起来时离人近，还是中午离人近？)，对此，第一个小孩的观点是(刚升起来时离人近)，理由又是(近大远小，太阳早晨时大得像车盖；中午时则小如盘子)。第二个小孩的观点和理由分别是(中午太阳离我们近，近热远凉，太阳早晨时十分凉爽；而中午时热得像把手伸进热汤里一样)。孔子不能绝也反映出孔子事实求是的态度，正如孔子说过一句话(知之为知之，不知为不知。
3、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
4、(4)即使是孔子这样的大学问家也有不知道的事情，每个人都需要虚心学习。
5、E:Examples(举例)
6、一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
7、本书收录有112首古诗词、15篇文言文，以及1首毛泽东的现代诗。
8、这就是《两小儿辩日》的创作背景。
9、孔子为什么会向东游历呢？
10、两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
11、20张图，让你知识暴涨！
12、盈盈：围绕同一个太阳，这两个小孩争论不休，他们还是好朋友吗？
13、两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
14、孔子听了不能判定他们谁对谁错。
15、后一个小孩子说：“太阳刚刚出来的时候，很清凉，有一阵凉风吹来，而到了中午，而又很热很热，像把手伸进得滚烫滚烫的锅里，知了都不停的抱怨热呢！这不正是，近了热而远了凉的道理吗？”
16、一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因。
17、一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”
18、有一个小孩说：“我认为太阳刚升起时距离人近，而到中午的时候距离人远。”
19、据史书记载，孔子从小好学，长大后学问好，就在出生地鲁国做了官。但是因为那个时候各国之间关系特别复杂，没事就你打打我，我打打你。
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四、两小儿辩日作者
1、两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
2、(7)学习两小儿执着探究、独立思考、大胆质疑的精神。
3、沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。
4、孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
5、好了，小半爸今天的古文分享就到这里了，我们下期见！
6、孔子也无法判断谁是谁非。
7、因为他们各有各的观点，都认为自己对。他们觉得太阳应该在他们所想的时候最近、所以他们争执不下
8、车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样呈圆形。
9、事实上，现代科学已经对这种现象有了科学的解释：早上和傍晚，太阳角度低，穿透的大气层很厚，受到大气层梯度折射率影响很大，光路弯曲显著，所以人看到的太阳就大；中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。
10、指示代词，“那"——及其日中如探汤。
11、孔子是古代很有学问的教育家和思想家，但他依然很谦虚。这不，今天他又要去东方游学了。
12、由于中午的照射角大，地球表面获得的热能多，因而气温高；早晨照射角小，因而气温低。至于太阳“早晨大，中午小”，则完全是人视觉上的错觉，由于早晨背景小而暗，因此觉得太阳大一些，而中午则有广阔而明亮的天空做太阳的背景，看起来就觉得它小一点了。
13、此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
14、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
15、盈盈：谢谢爸爸，这个暑假，我要去参加“曲阜孔子文化学院国学夏令营”啦！
16、一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”
17、这篇文章的故事有可能是真的，也有可能是假的。你可以想想，那个时候问太阳的远近不是为难孔子么，就像现在问宇宙到底有多大一样，估计只有天晓得。
18、东：东方。游：游历、游学。见：看见。辩斗：辩论，争论。其：代词，他们。故：缘故，原因。
19、两个小孩就开始吵起来，一个说你不对一个说你不对，两个人就开始争辩起来了。这是孔子说：“那你们就说一说各自的原因吧！”
20、记录与分享，期待能进步。
五、两小儿辩日教学反思
1、两个孩子笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
2、列子一向低调，有所谓“子列子居郑圃，四十年人无识者”，可见真正做到了老子所说的“和光同尘”的境界，故而列子在历史上的事迹也很少。
3、孔子到东方游学，在路上看近两个小孩在哪里争斗，就走上去问其中的原因。
4、一日，孔子想放放松放松，便出去散步，突然见到了两位小孩子在辩斗，便走上前去，询问缘故。
5、观点就是你对某件事情的看法和判断。比如这篇文章中第一个小孩的观点是“早晨太阳近，中午太阳远”。
6、这个小孩表达的是早晨太阳离我们近，中午离我们远。记住，这个是其中一个小孩的观点，至于这个观点对不对，我们到后边说。
7、以：认为。始：刚刚，才。去：离；距离。日中：正午。初：刚刚。
8、认真“在看”，给自己点赞！
9、孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。
10、两个小孩为什么观点不同，那是因为他们看事物的角度不同：一个从视觉出发，生动形象地写出了太阳形状的大小；另一个从触觉出发，写出了太阳在中午时的灼热。
11、天宝四年(745)追封列御寇为冲虚真人，《列子》一书为《冲虚真经》。到了宋代，真宗赵恒在“冲虚”二字后面又加“至德”二字，书名又成了《冲虚至德真经》。
12、一个小孩抢着说：“我认为啊，早上，太阳刚出来的时候离人近，而到了中午就离人远。”孔子点了点头又长长的“嗯”了一声。另一个小孩也不甘落后的说除了自己的观点：“我认为早上的时候太阳离人远，而中午的时候离人近。”孔子有点了点头。
13、这个小孩刚说完，另一个小孩就插嘴了，不对，你这个观点不对。
14、爸爸：不能这样说啊，孩子。我们不能用今天的科学标准去要求古人，任何一个事理，作出正确解释都是一个漫长的过程，我们所需要的是“两小儿”这种独立思考、大胆质疑、实事求是”的精神。
15、一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”
16、其中一个小孩说：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。
17、有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”
18、盈盈：看来争论半天，他俩没一人的观点是正确的，真的太没意思了！
19、今天王老师给同学们准备了六年级语文下册《两小儿辩日》改写范文，他让孩子练习！
20、但是不管怎样这则故事从侧面却说明不少道理。比如对待学问要诚实，知道就是知道，不知道就是不知道，绝不能把不知道当做知道。
