刘羽冲偶得古兵书(刘羽冲偶得古兵书简短翻译)

时间:2023-04-1601:13:06 刘羽冲偶得古兵书(刘羽冲偶得古兵书简短翻译)已关闭评论 59 阅读

一、刘羽冲偶得古兵书

1、公少宰⑥家居时,夏月独行郊外,于堤边柳阴中乘凉,一人车载瓦器抵堤下,屡拥不得上,招公挽其车,公欣然从之。适县尉张益至惊曰此高公何乃尔公笑而去。

2、阅读下面的二则文言文,完成下面小题。

3、昀:作者本人,纪昀。“神而”二句:语出《周易》。意思是,具有最高的智慧而能洞察事物,这样的修养的才能只能存在于某些人的身上。

4、有一回,他偶然得到一部古代的兵书,伏案读了整整一年,自认为可以统领十万人马。这时,恰逢有土匪强盗出没,他自己训练乡兵跟土匪强盗较量,结果全队都溃败覆没,乡兵差不多被擒获。 有一次,刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书,伏案读了整整一年,自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说,州官也认为于国于民这是好事,就派人在一个村子试行。沟渠才挖成,大水流到,顺着沟渠灌入村子,村民几乎都被淹死了。 从此之后,他抑郁寡欢,很不自在,他常常独自在庭院散步,摇头自言自语说:“古人怎会骗我!”像这样一天就说千百遍,只说这六个字。不久,他得重病死了。

5、B.“长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……”

6、B.盖藉张揖之书以纳诸说先帝不以臣卑鄙

7、国手不会废弃旧的棋谱,而不偏执于旧的棋谱;国医不会拘泥于古代的药方,却不背离古代的药方。所以说:‘要真正明白某一事物的奥妙,在于各人的领会。’又说:‘(木工)能把制作的准则传授给别人,但不一定能使别人技巧高超。’”

8、C.使试于一村子墨子闻之,起于鲁

9、(注释)经年:一年左右土寇:土匪角:战斗洫:沟渠甫:刚

10、通过《刘羽冲偶得古兵书》这篇短文可了解到刘羽冲是个只会读书而不会实践的人,最后才会导致他郁郁而终的结果,临死前还在念叨着:“古人的书本怎么会骗我呢?”

11、(2分)用“/”给文中画线部分断句,断三处。

12、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入横线上。(10分)

13、会有土寇/自练乡兵与之角/全队溃覆/几为所擒

14、没有。因为情况在不断变化,他不懂得根据具体情况灵活运用,只会死搬书本,所以失败了。

15、(1)就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。(品味修辞手法的表达效果)

16、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

17、乳母临行,如东方朔向之所言一语不发,但屡顾帝,朔侍帝侧,因谓曰:“汝②痴耳!帝岂复忆汝乳哺时恩邪?”

18、(1)解释下列划线的字:(每空1分,共3分)

19、A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔,路途的遥远。

20、C.此或可万一冀耳冀:希望

二、刘羽冲偶得古兵书简短翻译

1、下列句子中意思相同的一项是()

2、(2分)庙僧寻找石兽和刘羽冲率兵作战失败的原因分别是什么?

3、阅读下文,回答下列问题。

4、请用现代汉语写出下列句子的意思。

5、汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申①宪,乳母求救东方朔。

6、在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。各种野花遍布山岭。

7、(解析)试题分析:排列句子顺序:这一直是中考的重点,学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。(1)按事情的发展顺序排列(2)按时间先后顺序排列(3)按先总述后分述的顺序排列(4)按空间推移的顺序排列(5)按照句意之间内在逻辑排列。结合“草原带和森林带”,首先写“草原带”的景,其次是“森林带”的景,然后总结。

8、王尚书阮亭④常述高公⑤三事:

9、D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点

10、C.赵州桥D.赵州桥的技术水平和艺术价值

11、⑴可远观而不可亵玩焉。

12、(译文)有一个叫刘羽冲的读书人,性格孤僻,好讲古制。一次他偶尔得到一部古代兵书,伏案读了一年,便自称可以统率十万大军。恰好这时有人聚众造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作,读了一年,又声称可以把千里瘠土改造成良田。州官让他在一个村子里试验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是独自漫步在庭院里,千百遍地摇头自语道:“古人岂欺我哉?”不久便在抑郁中病死。

13、(注释)①经年,一年左右。②列说,到处游说;干,求见。③沟洫,沟渠;甫,刚。

14、结合文章内容,说说陈寔是个怎样的人。

15、后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。倾耳听之,所诵仍此六字也。或笑之,则歘④隐。次日伺之,复然。

16、“中考”“名著”“班主任”

17、B.几为所擒士卒多为用者

18、请用“/”给文中画波浪线句子断句。(限断4处)

19、某学者就“八年级语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。

20、B.以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来真是不可思议,现在却不断地变为现实。

三、刘羽冲偶得古兵书翻译及注释

1、究竟什么才是有品质的生活?

2、有一回,刘羽冲偶然得到一部古代的兵书,伏案读了整整一年,自己认为可以统领十万人马。这时,恰逢有土匪强盗出没,他自己训练乡兵跟土匪强盗较量,结果全队溃败覆没,乡兵差不多被擒获。

3、可译为:认为可以使......

4、D.州官亦好事,使试于一村今有人于此,舍其文轩

5、(试卷满分100分,考试时间120分钟)

6、A.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老年斑羚摔得肝脑涂地。

7、(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()

8、何文勤公/尝教昀曰:“满腹皆书/能害事,腹中/竟无一卷书/亦能害事。国弈/不费旧谱,而/不执旧谱;国医/不泥古方,而/不离古方。故曰:‘神而明之,存乎其人。’又曰:‘能/与人规矩,不能/使人巧。’”

9、现代文阅读(共28分)

10、(1)大漠孤烟直(2)千树万树梨花开(3)知之者不如好之者好之者不如乐之者(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐人生自古谁无死留取丹心照汗青

11、门庭若()琴()书画深思熟()无所不()

12、D.这个白天看上去很一般的城市,一到晚上就流光溢彩,几乎可以与上海南京路媲美。

13、记得刚上学时,老师第一句话就告诉我们:要写好每个字,那是我们的“第二张脸!”老师书写时,一笔一画,一撇一捺,横平竖直,工整匀称,①逸俊秀,苍劲有力,美入胸怀,字如其人。老师的汉字板书就是做人的示范、人格的标记。那板书就像一②种子在我们心中扎根发芽,融入血液,让我们③然而生敬意,不由自主地摹仿他们的字体,可不能丑化了自己的“第二张脸”啊!

14、“其他”“目录”“习作”

15、C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

16、选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文,从所给词语中选用最合适的三个填空。(3分)

17、B.四两句,写眼前景物,并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出塞的。

18、(1)岂有终日执之而不知其味者乎?

19、刘羽冲偶然间得到了古代的兵书,读了一年多,觉得自己可以带兵十万。正好遇到土匪,刘羽冲在村里面训练村民与土匪较量,结果全军被打得溃败,连他自己都差点被土匪活捉。后来,他得到了古代修筑水利的书,又读了一年多,觉得自己可以让千里土地变成沃土。于是,他绘制了水利工程的蓝图呈献给州官。这个州官也是个喜欢多事的人,就让刘羽冲到一个村里进行试验。结果沟渠刚刚挖好,恰好遇到洪水。洪水顺着沟渠灌入村里,村里一片汪洋,村民都快变成泡在水里的鱼了。

20、谢太傅于东船行,小人引船,或迟或速,或停或待;又放船从横,撞人触岸,公初不呵谴①。人谓公常无嗔喜。曾送兄征西②葬还日莫雨驶小人皆醉不可处分③。公乃于车中,手取车柱撞驭人,声色甚厉。夫以水性沉柔,入隘奔激④,方之人情⑤,固知迫隘之地⑥,无得保其夷粹⑦。

四、刘羽冲偶得古兵书告诉我们什么道理

1、由此他不由自主心中郁闷,经常一个人走来走去,摇头自语:“古人难道在骗我?”

2、恒:总是。或:有的人。

3、作者说“赵州桥非常雄伟”。

4、刘羽冲,佚其名,沧州人。先高祖厚斋公多与唱和,性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行。尝倩董天士作画,倩厚斋公题。内《秋林读书》一幅云:“兀做秋树根,块然无与伍。不知读何书?但见须眉古。只愁手所持,或是井田谱。”盖规之也。

5、古人欺骗刘羽冲了吗?请具体说明理由。(3分)

6、(注释)①谴;责怪。②征西:指谢奕,曾任安西将军、豫州刺史,卒子官,追赠镇西将军。③处分:安排。④入隘奔激:流入险要之地就会奔腾激荡。⑤方人之情:用来比方人的性情。⑤)固知迫隘之地:自然知道身处险境。⑦夷粹;平和纯粹。

7、在时间上,主要搜辑当时代前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等之流传的乡野怪谭,或则亲身所听闻的奇情轶事;在空间地域上,范围则遍及全中国远至乌鲁木齐、伊宁,南至滇黔等地。

8、刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队溃覆,几为所擒。又得古水利书伏读经年自谓可使千里成壤。绘图列说干②州官,州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成③,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。

9、选出下面各句中的“之”字用法与例句不同的一项()

10、适县尉张益至惊曰此高公何乃尔公笑而去

11、八年级语文上学期12月月考试题

12、解释下列句子中的加点词。(2分)

13、(1)数下面字的笔画,正确的一项是()。(3分)

14、盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴

15、①是非木柿,岂能为暴涨携之去?

16、(2分)解释下列句中划线词语的意思。

17、井田谱:据说西周时曾实行过井田制。后世有些士大夫为了解决现实土地问题,企图恢复井田制,画出图谱,这是复古的愚蠢行为。

18、⑵无一时一刻,不适耳目之观。

19、(4)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)

20、(乙)刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年①,自谓可使千里成沃壤。绘图列干②州官。州官也好事,使试于一村。沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,发病死。

五、刘羽冲偶得古兵书启示

1、D.巢穴(xué)炽热(chì)一气呵成(hē)扣人心弦(xuán)

2、内容上,甲乙两文同样描写居室环境,甲文以哪一句绘陋室幽雅?乙文用哪一句写居室清静?写法上,两文都采用什么手法?(3分)

3、用现代汉语翻译下面的句子。

4、《红星照耀中国》作者是国,又名

5、C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

6、宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊

7、干:谋求。沟洫:沟渠。洫:田间水道。甫:刚刚,才。

8、A.乘:9画B.第:12画C.键:13画D.插:11画

9、下列词语的书写完全正确的一项是()(2分)

10、A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

11、本文启示大家不能读死书,在处理问题的过程中,应该根据情况的变化,灵活运用所学知识,并在实践中不断积累经验。

12、B.帝虽才雄心狠/亦深有情恋/乃凄然悯之/即敕免罪

13、(解析),A.成分残缺,可将“使”删去;C.成分残缺,可在“上瘾”后加“的物质”或“的东西”;D.“基本上”和“全部”矛盾,可删去其一。答案为BD

14、刘羽冲偶得古兵书

15、有一次,刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书,伏案读了整整一年,自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说,州官也认为于国于民这是好事,就派人在一个村子试行。沟渠才挖成,大水流到,顺着沟渠灌入村子,村民几乎都被淹死了.

16、④豆豆考上了大学。只是学校在外地,芸芸一直把弟弟送到学校,安顿好才回来。一天,豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前,抹着眼泪,说:“姐姐,我不念书了,就和你生活在一起一辈子。”

17、D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?

18、1读了这个故事,你得到了什么启示?

19、(本题4分)阅读下面语段,回答问题。

20、本期文学沙龙的讨论话题是“微言大义”,请根据阅读体悟完成讨论对话。

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