一、鸣机夜课图记
1、文中母亲的教子方式，你是否认同？谈谈你的看法。
2、因才气横溢，乾隆皇帝赞赏蒋士铨与彭元瑞为“江右两名士”。他的诗与袁枚、赵翼齐名，并称“江右三大家”，为乾嘉诗坛领袖之一。但实际上，他的戏曲成就更超过了诗词，是继关汉卿、汤显祖之后又一位伟大的戏曲家。他的《藏园九种曲》在当时传唱甚广，妇孺皆知，至今流传于世。
3、化解孩子生命成长的“忧喜了”——二胎
4、孩子，考好考坏，妈妈都等你回家吃饭！
5、④不认同。母亲对儿子的学习管得太死。不利于儿子的学习，也不利于儿子身心的自由成长。⑤母亲对儿子的教育，其良苦用心令人感动，足见其对儿子成才的渴求心理，但是在教育中的方法近于残酷，有损孩子身心的健康成长。解析：此题是开放性试题，只要言之有理即可。
6、我四岁的时候，母亲每天传授我《四书》几句。苦于我年幼不能拿起笔，母亲于是削竹枝成为细丝把它折断，弯成汉字的书写笔画，拼起形成一个字，抱着我坐膝盖上教我认字。已经认识，就把这个字拆掉。每天教我十个字，第二天，叫我拿着竹丝来拼所认识的字，直到没有错误，就停止。
7、本文塑造了一位对儿子要求严格的母亲形象，他勤于督促儿子苦读。 蒋母教子，尽管近乎苛刻，却处处提现母爱精神，可谓爱之愈深，教之愈严.
8、送给孩子一生随行的能力之责任篇
9、①拥被／覆双足②缈何托焉
10、16岁女儿“雇凶杀父”令人深思
11、尽管书籍中都这么写，但从他的生平来看，他一生的大部分时间都是在南昌城度过的。依据蒋士铨自己所著的《清容居士行年录》、《鸣机夜课图记》、《归舟安稳图记》等文，我们可以看到蒋士铨的生平轨迹，以及他在南昌城的踪迹。
12、铨四龄，母日授子《四书》数句;苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝，断之，诘屈作波磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误乃已。至六龄，始令执笔学书。蒋士铨四岁识字，蒋母剖竹为笔画,合而成字,用类似现代的拼图游戏的方式，引发孩子识字的兴趣，从教授内容到学习方法，愤启而教,难能可贵，表现出母亲的良苦用心。
13、谢谢你，让我度过快乐的童年
14、第一次流泪是因为儿子学习不认真，母亲觉得无法向孩子的父亲交代，心里焦急。第二次流泪是因为儿子学习辛苦，母亲感到心疼。
15、打Call，教育的呼唤
16、绢本设色纵1厘米横2厘米
17、高中毕业的学生可以就读我校的会计专业，学分修满颁发专科文凭，详细五四七零二九五零七(加我的扣扣)
18、虚堂四厂，一灯荧荧;高梧萧疏，影落檐际;堂中列一机，画吾母坐而织之，妇执纺车坐母侧;檐底横列一几，剪烛自照凭画栏而读者，则铨也。阶下假山砌花盘兰，婀娜相倚，动摇于微风凉月中。其童子蹲树根，捕促织为戏，及垂短发、持羽扇、煮茶石上者，则奴子阿同、小婢阿昭也。
19、乾隆五十年(1785年)的二月二十日，
20、浮肿多属于肾性浮肿，查个尿常规看看，平时低盐优质蛋白、低蛋白饮食、中药可用保肾康，活血化瘀减少蛋白尿，保肾治疗。预防感冒，防止过劳，多平卧为好
二、鸣机夜课图记文言文翻译蒋士铨
1、绢本设色纵4厘米横31厘米
2、绢本设色纵17厘米横67厘米
3、《鸣机夜课图记》为中国清代著名诗人蒋士铨所作的一篇散文。此文讲述胃作者感念母亲辛劳，请南昌老画师为其母画像。包括及垂短发、持羽扇、煮茶石上者，则奴子阿同、小婢阿昭也。”图成，题为“鸣机夜课图”，并作《鸣机夜课图记》，详细记录了作图原因及过程。
4、激发孩子内驱力的三重境界
5、到了六岁，母亲开始让我拿笔学写字。我外祖父家素来不富裕，经历了几年的灾荒，收成不好，生活格外窘迫。那时候我和年幼的仆役的衣服鞋帽，都是母亲亲手做的。母亲精于纺织刺绣，她所做的绣件、织成品，叫年幼的仆役带到市场上去卖，人们总是抢着要买。所以我和年幼仆役从来衣冠整洁，不破不烂。
6、仕途不顺并不妨碍蒋士铨日后成为一代大家。
7、老舍在《我的母亲》一文说道：“从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”“我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。”
8、“弯弯曲曲的蒋家”便指这里的景色。
9、就是今天的站前西路以北、绳金塔路以东。
10、捧课本不如端盘子45分钟干不过80元
11、吾母姓钟氏，名令嘉，字守箴，出南昌名族，行九。幼与诸兄从先外祖滋生公读书。归先府君。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然，宾从辄满座。吾母脱簪珥，治酒浆，盘罍间未尝有俭色。越二载，生铨，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党人争贤之。府君由是计复游燕、赵间，而归吾母及铨，寄食外祖家。
12、作者：刘禹锡出自唐代刘禹锡的《更衣曲》博山炯炯吐香雾，红烛引至更衣处。夜如何其夜漫漫，邻鸡未鸣寒雁度。庭前雪压松桂丛，廊下点点悬纱笼。满堂醉客争笑语，嘈囋琵琶青幕中。(赏析)这首乐府以汉平阳公主家歌者卫子夫侍武帝更衣得幸，于元朔元年被立为皇后事为题材而作。《汉武帝故事》曰：“武帝立卫子夫为皇后。初，上行幸平阳公主家，主置酒作乐。子夫为主讴者，善歌，能造曲，每歌挑上。上意动，起更衣，子夫因侍得幸。头解，上见其美发悦之。主遂纳子夫于宫。”。
13、清代乾隆年间，有一位著名的文学家蒋士铨，他请人为自己的母亲画了一幅《鸣机夜课图》，还写了一篇《鸣机夜课图记》，把许多感人的往事记述下来，让我们看到他成才的道路上，浸透了自己的汗水，也饱含着母亲钟令嘉的苦心教导。
14、反省自己——家长要补的功课
15、母亲本身就是一种教育，一种氛围，她的存在就是一种影响，一种磁场，一种时时生发教育的引力场，穿透于看与被看之间，作用于教与育之中。
16、可以说蒋士铨的戏曲成就与南昌有着莫大的关系。乾隆年代太平盛世，每逢各种节日，或神诞庙会，南昌城内常有各种戏曲演出。神庙里都建有戏台，有时搭过街戏台，来往行人则从戏台下穿过。演剧费用都由富绅捐资募集，百姓随意观看。蒋士铨那时不管黑夜白天、不辞艰辛，常常废寝忘食、通宵达旦地观看戏曲，乐此不疲，津津乐道，为他日后的戏剧创作奠定了坚实的基础。
17、(4)诸姨尝谓母曰( )
18、由于这样，我父亲能再到北方去做官，把我母亲和我寄放外祖父家靠他们生活。
19、用现代汉语写出文中画线句子的意思。
20、此类情况多是因为室外机风扇,被风吹旋转之后,导致风扇电机逆向旋转,电机内部机件产生的噪音,本身不会对空调造成损害,也可在空调不用时将室外机用保护套保护。实阳机电为您解答
三、鸣机夜课图记文言文
1、①放，摆放，陈列；②懈怠，松懈；③到；④曾经。
2、打“龙”记：别让孩子的心灵里结出了伤疤！
3、母亲每次想念我，总写诗，但是一首也不寄给我。第二年我考试落第，九月份回家。十二月份，父亲去世。母亲哭得死去活来十几次，自己写了祭文祭父亲，共有一百多句，辞句真诚衷婉而沉痛，听到的人不论是亲疏老幼，个个嗓音哽塞、哭不成声。这一年，母亲四十三岁。
4、我十岁时，父亲回家来了，过了一年，父亲带着母亲和我，一起出门，到过河北、陕西、山西、河南、山东、江苏、湖南、湖北好多地方。父亲做错了事情，母亲一定认真地用委婉的话规劝他；遇到父亲发怒不听她的，她就屏住气不说了，等父亲消了气，又反复劝说，到父亲听了她的话才停止。
5、61岁的蒋士铨在藏园逝世。
6、把小金台的家搬到了藏园，
7、蒋氏子孙称他为“藏园公”。
8、父母的榜样是家庭教育最好的“教材”。榜样的作用毋庸置疑。榜样就是示范，就是做给孩子看，就是用自己良好的思想和行为教育影响子女的一种形象、具体、生动的教育方法。
9、《鸣机夜课图》就记录了这样一位贤母教子的故事。
10、《鸣机夜课图》可以说是母教的范本，对于今天的父母同样具有教育意义，它让我们看到了母亲的“样子”。
11、蒋士铨从小跟母亲钟氏一起生活，父亲常年在外，极少寄钱回家，只能靠母亲织布制衣赚钱养家，母亲每天忙到深夜。长大后的蒋士铨在《鸣机夜课图记》中记述了母亲勤劳贤惠的一生。清代画家沙馥根据文字记载，以“织机声中夜读”为题材创作了这幅画，此画描绘了一个秋天的夜晚，堂屋内的母亲钟氏正在织机前织布，儿媳立于母亲身后观摩学习，而在书房中用功苦读、若有所思的那个人，正是蒋士铨。
12、当年南昌广泛流传民谣：
13、41岁的蒋士铨从南京金陵再次回到南昌，
14、具体位置在“进贤门外猪市街”东边，
15、教育就是唤醒生命的一瓢引水
16、“分数在你们的眼里就那么重要吗？”
17、右手转纺车，左手抱起我
18、榜样是看得见的正能量，是具象化的价值观。孩子选择的榜样反映了其向往的状态、欣赏的品质和学习的目标。榜样不仅是一面镜子，也是一个助推器，能激励人崇德向善、见贤思齐，点燃人心中的激情与梦想。观察榜样的言行并模仿是人们间接学习的一种重要方式。众多研究表明，榜样对孩子的行为有重要影响。
19、早在乾隆十七年(1752年)，
20、试题答案：小题1:(3分)(1)苦于(2)陈列，摆放(3)随即，不久，不一会儿小题2:(2分)铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。小题3:(2分)到了六岁，母亲才让我拿笔学写字。小题4:(3分)赞同。蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。
四、鸣机夜课图记中母亲的特点
1、秋风萧爽天气凉，此日何日升斯堂。
2、朱熹曾作诗表达对母亲的爱与祝福，清代画家华喦根据其诗句大意，创作出这幅《宋儒诗意图》。画中的老母亲安坐于屋内，家人恭顺地侍奉在旁，呈现出母慈子孝、其乐融融的气氛。在欣赏这幅画的同时，让我们也一起来读一读朱熹写给母亲的诗吧。
3、教育，如何教？怎样育呢？
4、人们在歌作者的感恩之心，更颂其母的育子之功。
5、蒋母重视对孩子的早期教育，课读之严且坚持不懈，终于使儿子成为“江右三大家”之这说明蒋母的教育是成功的。但是，这个个例在现代社会不一定具有普遍的指导意义。通常情况下，轻松愉快的教育效果更佳。王守仁说：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，必使其趋向鼓舞；心中喜悦，则其进自不能已。”好的教育方法，是在快乐的教育中把子女培养成材，而不是采用“头悬梁，锥刺骨”的近于自虐的学习方法。但蒋母的教育则近于苛刻，有违一般的教育规律。
6、蒋母授书勤耕不辍，严慈相济。他一面纺绩，一面教子。儿子稍有松懈则施与夏楚，爱而不失其严。深夜课读，蒋母解衣暖背，母爱绵绵，沁人肺腑，跃然而来。“读倦，睡母怀”，勤苦如此。不久，母亲又把作者摇醒，“铨张目视母面，泪方纵横落”。母泣是因为疼子爱子，子泣是因为感动内疚，情怀相融，爱惜交错，意切情真，展现了集温暖慈祥与严格理智于一身的母教风采。
7、为建构利用信息化手段不断扩大优质教育资源覆盖面的有效地机制，教育部启动了“一师一优课、一课一名师”活动。我们学校这个月刚装上一套录播系统用来录课，好多老师都已经试录了，
8、母亲生病，我总是坐在她枕边不离开。母亲看着我，常常一句不说，很悲伤的样子，我也很伤心地依恋着她。我曾经问她：“娘，您心里不快活吗？”她说：“是不快活。”“那么怎么能让娘高兴呢？”她说：“你能把读的书背给我听，我就高兴了。”于是我就背书，琅琅的书声，和药罐煎药水沸声和在一起。母亲微笑着说：“你看，我的病好些了！”从此，母亲生病的时候，我就拿了书在她床边读书，这样，她的病就会好。
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10、蒋士铨28岁时就购地置屋，
11、堂中老人寿而康，红颜绿鬓双瞳方。
12、邵长宇：“停课不停学”挑战百年学校形态
13、胡适在《九年的家乡教育》中说道：“我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大深刻的影响。我十四岁就离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母。”
14、(1)令铨坐膝下读之。
15、蒋士铨7岁时，又随父母离开瑞洪，返回南昌老家居住。雍正十三年(1735年)，蒋士铨10岁，父亲蒋坚携全家北上漫游，“浮洞庭，涉黄河，置身太行，一望齐梁燕门之壮，然后负之趋崤函而登泰岱。”此次漫游历时10年，蒋士铨阅读了大量的古典经籍，创作了大量的诗歌。10年求学，10年壮游。乾隆十年(1745年)，20岁的蒋士铨又回到了南昌，全家依然居住南昌小金台旧宅。乾隆十一年(1746年)，蒋士铨21岁，随父亲回家乡铅山，就学于永平镇张氏塾中。5年后，蒋士铨再次返回南昌居住。
16、这期间有两件值得一提的事，一是蒋士铨和张氏女完婚，一是蒋士铨受南昌令顾瓒园的委托，担任《南昌县地方志》总纂，历时两年终于完成。
17、要不要给赵泽伟点上一支蜡烛
18、熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥。
19、于是，我从母亲处退出来，去把她的要求告诉了画师。画师就画了幅秋夜的景色：堂屋里四面空敞，中间挂盏明亮的灯；屋外一株高大的梧桐，树影落在屋檐上；堂屋中间排一座布机，画我母亲坐在机上织布，我妻子坐在母亲旁边摇纺车，在微风和清凉的月光下摇动。
20、怎样做父母，如何开展家庭教育？或许没有统一的标准，但是，父母是孩子的榜样却是家庭教育最好的答案。
五、鸣机夜课图记赏析
1、教师不妨看脸色“行事”
2、画的是他小时候，他母亲夜里一边织布一边督促他学习的事情。
3、父亲每次审理有关人命的重案，母亲总是拉着我立聋他桌子前面说：“您不要忘记，您还有这样一个儿子！”父亲就频频点头。父亲在外地的寓所，督促我读书时，脾气急躁，我稍有一点不认真，他就发怒，把我丢在一旁，几天不理睬我，母亲就流着眼泪打我，叫我跪在地上，把书读熟才放过我，从来不觉自己疲累。所以，我从不因为贪玩而荒废了学业，母亲对我的教育，也因此而更加严格。
4、蒋母重视对孩子的早期教育，课读之严且坚持不懈，终于使儿子成为“江右三大家”之这说明蒋母的教育是成功的。但是，这个个例在现代社会不一定具有普遍的指导意义。
5、《少年的你》——生命逆流之泪
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7、我的妈妈是个能干的“超人”
8、试题答案：小题1:(3分)A小题1:(3分)C小题1:(4分)(1)乃：才(2)斯：这(3)素：向来，一向(4)暇:空闲小题1:(2分)稍微病愈，母亲就指着抄录在墙壁间的诗歌，教儿小声吟唱把它作为游戏。
9、②认同。文中母亲虽然对儿子要求严格，但她的出发点是好的，用心是良苦的，对儿子的爱也是深沉的。
10、蒋士铨的母亲钟令嘉,字守箴,晚号甘荼老人,著《柴车倦游集》，是清代一位女作家。钟氏一生相夫教子、睦邻敬老，特别她垂范示教，诲谕谆切，堪称“母范”。“鸣机”、“夜课”便是生动写照。
11、母亲教作者课读,用”儿怠,则少加夏楚”写课读之严；“读倦,睡母怀”写夜读之勤苦,句子都很短,且具表现力.像“泪方纵横落”“解衣以胸温儿背”等句,表现力都极强.母亲对作者的教育付出的辛劳很多,作者选取四龄启蒙,六龄学书,九龄读《礼》《易》三个阶段,启蒙识字较详,“学书”一笔带过,读《礼》《易》也略写.作者着力详写的是“鸣机夜课”和“病中教读”,情节十分感人.写“鸣机夜课”部分,详写深夜课读,略写鸣机课读,详中有略.写“病中教读”部分,“铨每病”用概括叙述的方法；“母有病”用细致描写的方法,行文富于变化.
12、1942年《古今》月刊第五期上登出一则《银锭桥话往图记》，作者张江裁(字次溪)记述此事原委称：旧京地安门外，夙多潭沼，荷芰菰蒲，不掩沦漪之色，银锭桥尤为第一绝胜处
13、查杀孩子生命成长的“病毒”——网瘾
14、当我离开时，最牵挂的是你
15、清除孩子生命成长的“拦路虎”——自杀
16、“鸣机夜课”——可以捧在“心”里的一本家教书。
17、不久，母亲摇我，说：“应该醒了！”我张开眼，看见母亲脸上泪流满面，我也哭起来。不久，又让我读书；直到头遍鸡叫，才睡觉了，我的几位姨妈曾经对我母亲说：“妹妹啊，你就这一个儿子，何苦要这样！”她回答说：“儿子多倒好办了，只有一个儿子，将来不长进，我靠谁呢！”
18、绢本设色纵5厘米横4厘米
19、白天尽量不要睡觉，晚上不要看太久的电视，晚上温水泡泡脚，喝一杯纯牛奶，看些自己不愿看的书，尽量不要想太多的事，睡前喝一支安神补脑液。也可以用点百合莲子红枣煮粥喝，效果还可以,少上些网,慢慢就会好的
20、而蒋士铨，这位在全国最具影响力的清代江西文人，似乎被大部分南昌人遗忘了。今天我们就先来说说他的故事，他是乾隆认定的“江右名士”，是继关汉卿、汤显祖之后又一位伟大的戏曲家。几乎所有的辞书都注明蒋士铨是江西铅山人，但他大部分时间都是在南昌度过的，并在今天的站前西路以北、绳金塔路以东建造了名噪一时的“藏园”。