一、王冕好学
1、编辑|传承与开创青少年悦读汇
2、 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多⼟偶，狞恶可怖；冕⼩儿，恬若不见。
3、佛像大多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说以后对此感到很惊讶,收他做弟子,后来他成了大学问家。韩性死后，他的门人像侍奉韩性一样的侍奉王冕。
4、冕，父命，窃入学舍，听；听已，。暮归，，。已而。母曰：“儿痴如此，曷不？”冕，依僧寺。夜潜出，执策，。
5、潜：读qián。暗暗地、悄悄地
6、古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。
7、(9)去：古义—离开，离去。今义：到。。。。。。去。
8、王冕故事情节概括：出生农家的王冕，因为家穷不能上学，他白天参加田间劳动，晚上到寺院长明灯下读书，孜孜不倦，自学成才。
9、好啦，好啦！关键的字词都弄明白了，现在我们围绕课题来讨论一下，王冕好学，文中的哪些语句能让你感受到他好学呢？找找看！
10、对，他像梅花样高洁，生性淡泊，远离官场，不慕名利。后来，他像闲云野鹤一样隐居在九里山，白天务农耕种，晚上读书作画。过着自食其力、简单而又朴素的生活。
11、王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。有人牵着王冕家的牛，来王冕家，责怪无人看管的牛践踏了他家的田地。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。
12、(14)恬：心神安适。
13、要坚持不懈的做好一件事情，不论做什么事情都要有这种坚持不懈的精神，正所谓只要功夫深，铁杵磨成针。能够在一件事上下功夫，总有一天会有收获的。
14、解释下列句子中加粗词的意义。
15、七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
16、你看，这就王冕，好学的王冕，爱梅花的王冕。他还有一首写《白梅》的诗呢！你也来读一读吧：
17、(10)潜：暗暗地、悄悄地。
18、王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
19、辄(zhé)：总是,常常,就
20、安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
二、王冕好学小古文
1、⑧策：通“册”，书册。
2、儿痴如此，曷不听其所为？
3、曷(hé)：通“何”，为什么。
4、陇(lǒng)窃(qiè)舍(shè)辄(zhé)暮(mù)蹊(xī)
5、文章告诉我们;王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础花好长时间大的
6、接下来，我一句，你一句，跟着老师读一遍。读的时候听仔细，听老师是如何断句的。好，开始！
7、事情过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从此以后就离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。
8、3：知之大语文•文言之部《愚人食盐》
9、接下来，我们看文中一些有趣的字词：
10、王冕(1287年~1359年)，字元章，号煮石山农，亦号“食中翁”、“梅花屋主”等，浙江省绍兴市诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。王冕性格孤傲，鄙视权贵，诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。
11、王冕的诗作多同情人民苦难，谴责豪门权贵，轻视功名利禄，描写田园隐逸的生活。在绘画方面，他以画梅著称，尤攻墨梅。《墨梅图卷》是不朽的传世名作。
12、“执”是拿的意思，“策”是什么呢？看上面，竹字头，看来这个字跟竹子有关。在古代，没有纸，人们把字刻在竹片上，用竹片来记事著书，最后把这些竹片编在一起，捆成一捆，这就叫策。
13、文中哪些语句反映了王冕的“好学”？哪个字概括了王冕好学的程度？
14、所以，这里“策”，就相当后来的书。执策就是手里捧着书。
15、(注释)牧：放牧牲畜。陇上：田埂偷偷地，暗中。辄：总是(常常)、就。挞：用鞭子、棍子等打人。曷：通“何”，为什么。去：离开潜：暗暗地、悄悄地步。执策：拿着书。旦：早晨，天明。狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，恬：神色安然，满不在乎的样子。异：感到.....惊讶。
16、王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
17、首先，静静地听老师来读一遍。
18、●文中哪些语句反映了王冕的“好学”？哪个字概括了王冕好学的程度？
19、王冕者，诸暨人。七八岁时，父命／牧牛陇上，窃入学舍，听诸生／诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或／牵牛／来责／蹊田者。父怒，挞之，已而复／如初。母曰：“儿痴／如此，曷不听／其所为？”冕因去，依僧寺／以居。夜潜出，坐／佛膝上，执策／映长明灯／读之，琅琅达旦。佛像／多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性／闻而异之，录为弟子，学遂／为通儒。性卒，门人事／冕如事性。时冕父／已卒，即迎母／入越城／就养。久之，母思／还故里，冕买／白牛／驾母车，自／被古冠服／随车后。乡里儿／竞遮道／讪笑，冕亦笑。
20、古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。学习了这篇小古文，来说说你的启发吧。
三、王冕好学注释
1、暮归，忘其牛，父怒挞之。
2、(11)执策：拿着书卷。
3、好啦，同学们，这周我们读《王冕好学》，就到这儿，再见！
4、明朝初年的著名文学家宋濂是主要负责人。这次编写至秋八月癸酉(十一日)结束，仅用了188天的时间，便修成了除元顺帝一朝以外的本纪37卷，志53卷，表6卷，传63卷，共159卷。这次修史，以大将徐达从元大都缴获的元十三朝实录和元代修的典章制度史《经世大典》为基础。
5、第四句是侧面描写，借母亲之口，来说明儿子痴迷读书。
6、累官至翰林学士承旨、知制诰，时朝廷礼仪多为其制定。洪武十年(1377年)以年老辞官还乡，后因长孙宋慎牵连胡惟庸案而被流放茂州，途中于夔州病逝，年七十二。明武宗时追谥“文宪”，故称“宋文宪”。
7、辄：读zhé。总是(常常)、就
8、王冕，元代著名画家、诗人、书法家，字元章，别号梅花屋主、江南野人等。
9、王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田地上放牛,他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了，有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。事情过后,他仍是这样。
10、此文出自明朝·宋濂所写的《元史·王冕传》扩展资料写作背景：
11、2019暑假书单新鲜出炉(小学篇)
12、安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
13、安阳的大学问家韩性，听说了这个人后感到惊异，于是把他收录为弟子，王冕的学识很快就可以通儒家了。韩性死了以后，韩性的门人对待王冕像对待韩性一样。当时王冕的父亲已经去世了，于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养。时间长了，母亲想要归还老家，王冕就买牛来架母亲的车，自己亲自穿着古代的衣服跟在车后。乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕自己也笑了。
14、王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，就默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。有人牵着牛来责备王冕任由他的牛踩坏了庄稼,王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书想得这样入迷，何不由着他呢？”王冕于是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就悄悄地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。安阳的韩性听说，觉得他与众不同，将他收作学生，学成了博学多通的儒生.
15、好了，读着读着，我们就读懂了，就读熟了，尝试着来背一背吧。
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17、①陇：通“垄”，田埂。
18、宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。
19、翻译： 王冕是诸暨县⼈。七⼋岁时,父亲叫他在田地上放牛,他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了，有⼈牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。王冕的父亲大怒,打了王冕⼀顿。事情过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从此以后就离开家,寄住在寺庙里。⼀到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅⼀直读到天亮。佛像大多是泥塑的,⼀个个面目狰狞凶恶,令⼈害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。
20、王冕在他七八岁的时候，父亲叫他到田埂上放牛。他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。事情过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕因此离开家，寄居在寺庙里。晚上他偷偷地溜出来，坐在佛像的膝盖上，捧着书本在长明灯下读书，书声琅琅，通宵达旦。
四、王冕好学讲了哪两件事
1、小时候的他，特别好学，可是家里贫困，他又是怎样学习的呢？请看这篇小古文——王冕好学
2、他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。
3、第五句，通过正面描写，写王冕通宵达旦、废寝忘食地读书，读得开心，读得快乐！
4、冕七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
5、王冕字元章，号梅花屋主、江南野人。从“梅花”“野人”这些字眼，你能猜出王冕是个什么人了吧。
6、(13)狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。
7、夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
8、编辑|文言文阅读内容团队
9、 安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。 性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡⾥⼉竞遮道讪笑，冕亦笑。
10、2019暑假书单重磅来袭(中学篇)
11、勤奋好学的王冕中通过在陇上放牛，溜进学舍听读书和佛像腿上，伴长明灯夜读两件事，表现了他渴望读书、刻苦读书的品质。
12、主要说王冕的勤奋刻苦的好学精神,以及孝顺母亲的美好品德.王冕(12871359),字元章,号竹斋,别号梅花屋主,元诸暨枫桥人.自幼好学,白天放牛,每晚借
13、暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。
14、⒈窃入学舍，听诸生诵书
15、王wánɡ冕miǎn好hǎo学xué
16、王冕幼时读书的精神，是他后来成功的基石。
17、(1)听完以后，默默地(把它)记住。
18、(1)偷偷地(2)离家(3)拿(4)天亮
19、(4)辄：总是(常常)、就。
20、想成为百万富翁吗？来加入百万大富翁计划吧！
五、王冕好学文言文的意思
1、第二句，写王冕听得入了迷，把放牛的事忘到了脑后。
2、2：知之大语文•文言之部《贾人渡河》
3、⒋母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”
4、看到了吧，句中有个“窃”字，王冕是怎样进入学堂？偷偷地，人不知，鬼不觉，就溜进去了，人家在室内读书，他在室外偷听。所以“窃”，偷也，偷偷地。
5、洪武二年(1369)二月丙寅(初一)，在南京的天界寺(今南京朝天宫东)正式开局编写，以左丞相李善长为监修，宋濂、王袆为总裁，征来山林隐逸之士汪克宽、胡翰、赵埙等十六人参加纂修。
6、怎么样，你自己也来读一读，试一试吧。
7、王冕(miǎn)者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇(lǒng)①上，窃②入学舍，听诸生诵书；听已，辄③默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田。父怒，挞(tà)④之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷(hé)不听其所为？”冕因⑤去，依僧寺以居。夜潜⑥出，坐佛膝上，执⑦策⑧映长明灯读之，琅琅达旦。
8、(6)蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼
9、牧：读mù。放养牲口，在文中指的是“放牧”的意思
10、安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。选自《元史·王冕传》
11、下列句子中划线字用法与“依僧寺以居”中的“以”用法相同的一项是()。
12、A.或以为死，或以为亡
13、曷：读hé。通“何”，为什么
14、这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。
15、(3)窃：偷偷地，暗中。
16、王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田地上放牛,他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。
17、“痴”，病字框，你可以给“痴”组个词。
18、已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿恬若不见。
19、王冕者，诸暨jì人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬tián若不见。
20、王冕天资聪颖。相传，幼年时，他的认知能力就已超越一般儿童，同族之人视他为神童，宾客也称赞他为“千里马”。
