一、华兹华斯
1、湖区是华兹华斯的故土，在他的家乡，诗人受到人们的喜爱，问当地的人，他们认为华兹华斯是自己家乡的歌手。在《华兹华斯抒情诗选》中，华兹华斯惟妙惟肖地描绘出了湖区的神秘之美。温德米尔湖清晨飘起的雾霭，斯科费尔峰顶上终年的积雪，谷地中的飞禽走兽，山林里的异树奇花……这些都是他们熟悉的内容，这就足够了。湖区是原始的，是自然的，在诗人看来，这正是他沉迷其间的原因所在。但史家们说，晚年的华兹华斯想象力衰退了，思想的枯竭使他的佳作日渐其少，早年诗中的那股清新之风已不再见到了。一个诗人或一个作家，他的创作激情能够一以贯之是很难的，在这点上，华兹华斯也不能幸免。但人们能记住他，记住他的诗，并至今传诵，却也证明了他的魅力。
2、华兹华斯在这里写下了他早期的大量诗篇,并开创了浪漫主义运动。房间展示了华兹华斯在格拉斯米尔的生活。隔壁的博物馆珍藏着大量的手稿和信件。
3、就诗艺方面说，全诗一气呵成，流畅而又幽婉，无一点古典主义的斧凿之痕，而华兹华斯朴实自然、诗句口语化的风格在此得到了集中体现。诗人敏锐的感觉、真挚的情感从娓娓动听的诗句中自然流露出来，诗人出色的观察力则使日常小事和平凡景物都化为感人的艺术形象呈现于读者眼前。在韵律上，华兹华斯在这首诗中用的是5步抑扬格素体无韵诗律，轻灵、活泼而具有流动感，完全突破了当时统治诗坛的整齐、刻板的英雄双韵体。
4、选自《世界抒情诗选》，顾子欣译，春风文艺出版社1983年版
5、他是文艺复兴运动以来最重要的英语诗人之其诗句“朴素生活，高尚思考(plain living and high thinking)”被作为牛津大学基布尔学院的格言。
6、(建议这样的经典诗歌，收藏下来，再次品读，细细品读)
7、 精英：精华。含英咀(jǔ)华。
8、我久久凝望，却想象不到
9、华兹华斯对于诗有一个著名的定义：“诗是强烈情感的自然流露，它起源于在平静中回忆起来的情感。”
10、有一群如此欢悦的伴侣，
11、这奇景赋予我多少财宝，——
12、水仙的欢悦却胜似涟漪；
13、画中有一辆警车在巡逻，下面这四行文字，大意是，“任何人若想在外漫步，必须孤独如一朵云。必要时，水仙花可以聚集成群。”
14、《露易莎》一诗，也表现了作者的美学观点。华兹华斯从来都是虔诚地把灵魂赋予整个大自然，又在大自然中努力寻找人性，他渴望自然美和人性美合而为一。而这一切，都跳动在《露易莎》的诗行中。
15、时间回到威廉的少年时代。母亲逝世后的次年，威廉被送到豪克斯海德学校就读，直到他离开这里就读于牛津大学圣约翰学院。其间，威廉的父亲也在他13岁时病逝了，柔情馥郁的多萝西在后来的信中说，“多少次，我和哥哥一起抱头痛哭，那是多么辛酸的泪水。日复一日，我们更加强烈地感受到失去双亲意味着什么”。
16、不管是冒着萧瑟悲凉的天气，
17、华兹华斯的小诗清新，长诗清新而又深刻，一反新古典主义平板、典雅的风格，开创了新鲜活泼的浪漫主义诗风。他的十四行诗雄奇，他的《序曲》(1805年)首创用韵文来写自传式的“一个诗人的心灵的成长”，无论在内容和艺术上都开了一代新风。华兹华斯关于自然的诗歌，优美动人，他的这类诗歌的一个突出特点就是——寓情于景，情景交融。这种风格，是作者通过对诗歌的题材、诗歌所用的语言，以及对诗歌所用的格律、诗体和作诗歌词汇的选择体现出来的。
18、《丁登寺》是英国浪漫主义诗人华兹华斯的代表作之这首诗以其隽永的笔触和深邃的意境打动了一代又一代的读者。《丁登寺》可以被看作是浪漫主义诗歌宝库中璀璨的瑰宝，长久以来，众多的批评家关注着这首诗，发掘其永恒的艺术魅力。从艺术风格上来说，《丁登寺》符合华兹华斯一贯的创作追求，即于平实中见真情。诗歌的题材并不新颖，主要表现诗人在重游丁登寺废墟附近的怀河两岸景色时的所思所感。诗歌的用语也并不华丽，无韵素体诗的格律更增加了诗歌自然的乐音。但正是这平实的风格增强了诗歌的艺术表现力，使得诗人在回忆中所谈及的哲理以及在静穆中所表达的情感显得格外真切。
19、华兹华斯读huá zī huá sī。
20、IWanderedLonelyasaCloud
二、华兹华斯
1、感恩它的温柔、欢乐和忧惧，
2、随后，本环节第二个节目来啦——
3、比起满腹的诗藻才华，纳兰性德的爱情故事恐怕更引今人注目。他为初恋的表妹写下的《减字木兰花》，为死于难产的妻子写的《浣溪沙》，为沈宛写的《忆江南》等，都成为名篇广泛流传，使得后世文艺青年对他青眼有加。
4、在这昏暗的山隘中，只有溪水
5、华兹华斯开始发表作品之时，正是僵化的古典主义把持着诗坛的时期，其固守着的呆板形式早已脱离了生活，在这样的背景下，《抒情歌谣集》这部诗集以新鲜的面貌出现，无疑呈现了诗歌发展的新方向。他对感情的推崇，呼应了19世纪追求自由、民主的时代主潮，使得诗歌更加具有文学性和抒情性。他在描写对象上进行了拓展，将自然、纯朴的村民和儿童纳入到诗歌反映的对象中，呈现了大自然的美以及人与自然和谐的美好世界。他在诗歌创作方法和形式上进行了革新，追求自然、真挚的表达方式，采用单纯的日常口语，配之以轻灵活泼的韵律，捕捉大自然和日常生活呈现给诗人的美，由此形成其诗歌独特的质朴清新而又含义深远的风格。
6、我凝望多时，却未曾想到，
7、高高地飘游在山谷之上，
8、看那闪耀在她面颊上的雨珠，
9、 美丽而有光彩的：华丽。华艳。华彩。华贵。华章。华表(亦称“桓表”)。华盖。
10、同年结识柯尔律治，成为挚友，1798年合出诗集《抒情歌谣集》，他称这本诗是一种试验，试图以中下阶层的口语表达诗的情趣。其中最优秀的是他的《丁登寺》和柯尔律治的《古舟子咏》。1800年诗集再版，他写了序言，强调以乡村农民的生活和语言为诗更接近自然、更真实。诗集和序言在当时影响不大，但后来被认为是英国诗史的转折，开启了浪漫主义时代。
11、一路沿着那水湾的边缘：
12、聒碎乡心梦不成，故园无此声。
13、全国高校第三届优秀教学科研成果奖
14、威廉：成为华兹华斯“之前”
15、蓐谓之兹。——《尔雅》。注:“兹者，蓐席也。”
16、后来多少次我郁郁独卧，
17、随微风不断地舞蹈，跳荡。
18、然而，最终代表华兹华斯青春和梦想 和芒果树被砍掉，”一切都好像表明B·华兹华斯从来没有到过这个世界“。
19、奈保尔是一位现实主义作家，诺贝尔文学奖获得者，他的作品以真实的再现殖民地的生活著称。华茲华斯是一位浪漫主义诗人，他的是个清新，自然，极富魅力。
20、他原来同情法国革命，英法战争爆发后认为法国人“自己转而成为压迫者”，于是改变了态度。在经济困顿时得到亡友赠予的一笔遗产，遂于1795年与妹妹迁居乡间。
三、华兹华斯简介
1、提起华兹华斯，我们首先想到的是中国田园诗派创始人陶渊明，以及开创水墨山水画、山水诗的王维(两位诗人辉煌的一生，我此前已介绍过，请关注回看)，为什么这么说呢？因为华兹华斯一生当中，写了许多以自然与人生关系为主题的诗歌，认为大自然是人生欢乐和智慧的源泉，他与柯勒律治、骚塞同被称为“湖畔派”诗人。
2、她教我看，教我听，教会谦卑的忧心，敏感的敬畏，心灵涌出甜蜜的泪水，还有爱、思索和欢乐。
3、它们密集如银河的星星，
4、本次演出中，《水仙》的配乐为英国著名作曲家本杰明·布里顿所做的曲目《左手钢琴与乐队而作的变奏曲》。
5、杨格、华兹华斯、环球雅思、新航道等都是烟台比较大的培训学校，都有很多成功案例，学英语好老师很关键，更关键的是自己的努力，是拼功夫的。祝你如愿！
6、这景象便在脑海中闪现，
7、或许她过于平凡。而诗人不就是极力要写普通人的生活么? 她是一个山林的女儿——她拥有那炉火、茅舍的家，她身上有着大自然赋与她的灵气，而没有城市姑娘那娇滴滴的左顾右盼的神情和沙龙里的珠光宝气。她所有的举动，都表现出活泼、矫健、利落的性格，她的身上散发出一股山野的清香，令读者获得一种不寻常的美感。
8、《格拉斯米尔日记》，(英)多萝西·华兹华斯著，倪庆饩译，花城出版社，2011年8月。多萝西记载了随兄长一起定居于格拉斯米尔三年多的生活，直到威廉·华兹华斯结婚后日记中断。
9、诗人遇见这快乐的伙伴，
10、华兹华斯，拜伦，济慈的诗歌一直为人们所钟爱。
11、本环节第一个节目是——
12、(2) 草席 (straw mat)
13、哦，你们这溪泉、草场、山峦、树丛，
14、花儿却远胜快活的湖波：
15、华兹华斯17岁就读剑桥大学圣约翰学院，毕业后到欧洲旅行，在法国亲历法国大革命。华兹华斯认为法国大革命表现了人性的完美，拯救了帝制之下处于水深火热中的人民。接济他的舅父对于华兹华斯参与政治活动很不满，停止了对他的接济。
16、那盛开的最最卑微的小花，
17、来自从人类的苦难创伤涌出的
18、和雪莱都咏赞大自然，讴歌自然界的山水风景
19、28岁那年，华兹华斯到德国小住，创作了《采干果》《露斯》和《露西》组诗，同时开始创作长诗《序曲》。32岁，华兹华斯和相识多年的玛丽·郝金生结婚。在结婚前后的10年，华兹华斯创作了大量诗歌，为他日后成果“桂冠诗人”奠定了基础。
20、那簇拥在落日周围的云朵，
四、华兹华斯水仙花赏析
1、新生的一天以其纯真的光芒，
2、最初、最后、中间、永恒
3、挥手自兹去。——唐· 李白《送友人》
4、在欢舞之中把头儿颠簸。
5、这美景给了我怎样的珍宝。
6、梁宗岱译：莎士比亚十四行诗全集
7、他的抒情诗中用朴素且生动的语言直接将感情表达，解放了当时冗杂含蓄的语言风格，不仅对当时社会，而且对现代社会也有很大的意义。体现大自然对其诗歌的创作所带来的无穷的灵感源泉，也表达了诗人对自然生活的热爱，以及其对返璞归真生活的追求。
8、看到孩子们在岸上嬉戏，
9、等闲变却故人心，却道故心人易变。
10、我踽踽独行，像一朵孤云
11、(3) 现在;此时 (now;at present)
12、于是，在云淡风轻的时节，
13、延伸成无穷无尽的一行；
14、华兹华斯的《水仙》(又译《我孤独地漫游，像一朵云》)，可以分为上下两阕，每阕各两节，每节各六行。华氏摒弃英国18世纪非常盛行的所谓“诗体词汇”，大量运用人们日常语言来加以叙述和描写，而不用华丽的辞藻，复杂的句式来点缀他的诗行。给水仙加上想象的光彩，使日常的事物在不平常的状态下显现震撼心灵的力量。
15、(答案)D(解析)根据材料信息“对法国大革命抱着矛盾的态度，竭力讴歌的是宗法制的农村生活和大自然，喜欢描写神秘离奇的情景与异国风光”，结合所学知识，这体现了浪漫主义的风格；19世纪初至中期，人们对资产阶级革命或改革感到失望，于是在艺术领域，运用夸张、象征、想象的手法来表达自己强烈的情感，这就产生了浪漫主义流派，《拿破仑加冕》属于新古典主义绘画，《日出？印象》属于印象派绘画，《人间喜剧》属于现实主义文学，《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学，故D项正确，A。B。C项错误。
16、正随风摇曳，舞姿潇洒。
17、自然诗威廉·华兹华斯，乔治·戈登·拜伦
18、从剑桥毕业的威廉·泰勒是小威廉走向文学之路的关键人物，他从1782年直到1786年逝世为这所学校的校长。在逝世前，他将男孩们延揽到床边，一一传话，泰勒对威廉说，“我的头颅很快/会躺在土中”，这个祝福正见泰勒对威廉的引导和祝福。生前，泰勒指导阅读晚近的和在世的作品：爱德华·杨格、托马斯·格雷，苏格兰复兴中的托马斯·帕西、罗伯特·彭斯，对贫民抱有同情和关怀的乔治·克拉布、约翰·兰霍恩、威廉·申斯顿。没有人知道这些诗人有哪一位走得更远，他们通常被视为次要的诗人，他们独立在英雄双韵体之外，构成了一个必要且持续的传统。
19、我爱那河道里奔流的小溪，
20、华发(huáfà)
五、华兹华斯对自然的态度
1、Andthenmyheartwithpleasurefills,
2、想起她，就像想起一道光，
3、 头发花白：华发(fà)。华颠(指年老)。
4、这景象所带给我的精神至宝。
5、诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
6、(1) 这个，此
7、《抒情歌谣集》在英国文学史上开创了浪漫主义的新时代。华兹华斯宣言式的序言，就成为英国诗歌史上的里程碑，对垄断诗坛的古典诗歌给予了毁灭性的打击。英国从此进入浪漫主义时代，以华兹华斯为代表的“湖畔派”诗人就成了英国第一代浪漫派诗人；华兹华斯的崇拜者甚至把随之而来的整个时代称为华兹华斯时代。
8、短短的小诗，何以令我们如此喜爱这个少女?那是因为“我”在诗中起到了恰到好处的陪衬作用。他是这个山林女性的鉴赏者。通过“我见了她不敢说话，”“我要是能把她亲吻一下，”“我愿意抛弃世上的一切，只求片刻依偎着她”这几行诗，就从侧面描写出这个少女的纯真的美和诗人对她的深深的爱恋。
9、我久久凝视，却未能领悟
10、 与大多数浪漫主义诗人一样，华兹华斯
11、常常当我卧在长榻上，百无所思或心事重重。它们闪现于我心灵的目光，是独处之中的至福。于是我的心欢喜盈盈，同水仙花一起舞动。
12、万花摇首舞得多么高兴。
13、一种巨大的石柱。柱身多雕刻龙凤图案，有的上部横插雕花石板。古代设在宫殿、城阙等建筑物的前面以为装饰。
14、日华(rìhuá)
15、多少次安慰过我的寂寞；
16、1770年4月7日，英格兰坎伯兰郡(后来归属于坎布里亚郡)湖区德文特河畔的一个律师家庭迎来了第二个儿子威廉，次年是女儿多萝西。父亲约翰热爱文学，他把自己的藏书对子女开放，督促他们在《天方夜谭》、莎士比亚、斯宾塞中寻找自己的心仪。孩子们，尤其是威廉和多萝西常常结伴去海边玩耍，光着身子戏水玩石。威廉后来回忆说，“当妹妹初次听到海涛拍岸的声音，看见波澜起伏的海景时，她被感动得潸然泪下”。威廉何尝不是呢？
17、 指中国或汉族：华夏。中华。华裔。华胄(a．华夏的后裔；b．贵族的后裔)。
18、或者在长满绿苔的角落坐下，
19、常带给我泪水所不及的深刻思绪。
20、一种无形的陪伴，一缕不假风力而弥散的芬芳。
