一、长歌行古诗意思解释
1、园中的葵菜都郁郁葱葱，
2、只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。
3、意思：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
4、咸阳小学开始时间定了(四五六年级先开学)
5、小升初数学18个“重难点”及7个“易错点”知识精编汇总，速收！
6、(4)为保护大家共同的隐私，群聊天记录等禁止传播
7、衰：古代读音cuī，衰败。
8、少壮不努力，老大徒伤悲。
9、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
10、长歌行：汉乐府曲调名。
11、译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。《长歌行》两汉：佚名青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
12、百川东到海，何时复西归?
13、全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。
14、《长歌行》译文：早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心瑟瑟的秋天来到，花和叶都变黄衰败。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能再向西流回来？少壮年华时不发奋努力，到老来只能是空空悔恨了。《长歌行》原诗：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》注解：(1)朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申为阳光照耀。(2)百川：大河流。(3)少壮：年轻力壮，指青少年时代。(4)老大：指年老了，老年。徒：白白地。
15、此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。
16、(文学体裁)：五言古诗
17、这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。
18、整首诗到“百川东到海，何时复西归”这两句，可以说是对前面六句诗的一个深化，情感上进一步渲染，将整首诗的情绪推向高潮，而且它以问句的形式，有着余音绕梁三日不绝的效果。
19、少壮不努力，老大徒伤悲。“少壮”就是年少强壮的意思，指的就是人年轻的时候。“老大”跟咱们现在的意思不一样啊，既不是指家里面兄弟姐妹之中年龄最大的，也不是指某些团体里地位最高的领导者(帮派老大)，这里指的是人变老了，到了老年时期。“徒”的意思是白白地。这句诗的意思是说：年少的时候如果不努力(学习、工作)，到老了之后，只能自己白白地悲伤。
20、阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。
二、长歌行古诗意思解释10个字
1、晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，
2、葵是古代重要的蔬菜之又叫冬葵菜，有紫茎和白茎两种。
3、园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
4、有同学说，是“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”
5、有同学说，是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。
6、(创作背景)：乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。
7、删去后，全诗的手法更统一。前八句以形象为主，通过不同的形象(葵、露珠、万物、百川等)展示给读者，这些形象在比兴手法的统摄之下，显得生气勃勃，含蓄而又跌宕，已经很能展现出本诗的主题了。而最后两句非常直白，与前面的诗句搭配显得较突兀，破坏了含蓄之美的效果。
8、时不我待，富贵与神仙两者皆会错肩而过。
9、(1)打卡要求：每周打卡一次(含)以上。每周一小助手会在群内公布未打卡小伙伴的名单。
10、原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行：汉乐府曲调名。葵：古代的一种蔬菜。晞：晒干。阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。布：散布，洒满。德泽：恩泽。秋节：秋季。节，时节，节令。黄：枯黄。华：同“花”。衰：为了押韵，这里可以按古音读作。百川：无数条江河。川，河流。徒：徒然，白白地。译：园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
11、知道这一句是怎么来的吗？它出自汉代的乐府诗《长歌行》。整首诗是这样的：
12、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。扩展资料：这是汉代乐府古诗中的一首名作。诗中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时光，及早努力。诗的前四句，向我们描绘了一幅明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。
13、官方QQ号：30375593
14、删去此二句，《长歌行》效果更好，理由如下：
15、感谢你的点赞和转发，比心
16、大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
17、《长歌行》是李白拟乐府旧题而创作的一首乐府诗。其创作的具体时间难以考索，但从其创作内容约略可知必写在唐玄宗天宝三载(744年)以后，亦即“赐金还山”，离开朝廷之后，只有如此才能发出“富贵与神仙，蹉跎成两失”的深沉而意味无尽的悲慨，因而“强欢歌与酒”。如无切身遭际与体验，不应如此长歌当哭。
18、造化运转着天地，太阳乘着日车不停地飞奔。
19、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
20、此诗正切此情，合此理，抒写心灵，其诗情近于《将进酒》、《行路难三首》、《答王十二寒夜独酌有怀》等篇。又安史乱起李白则更跌入忧国的狂潮之中，因此不似作于安史之乱后的晚年。诗意：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行
三、长歌行古诗意思解释
1、(2)为了发广告，私加好友的同学们就不要来了，直接会给机票的
2、春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。
3、枯枝上发出了美丽的新叶，涸流中也清泉汩汩，一片生机。
4、就像是秋天寒霜下的蒲柳，倏忽之间，老之将至，身已衰矣！扩展资料：创作背景
5、百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
6、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
7、《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发出了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。
8、桃李花得日而开，花朵缤纷，装点新春。
9、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
10、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
11、年轻时不努力学习上进，年老时一事无成，只有独自悲伤了。
12、这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐,它是一首唱反调的诗,是一首难能可贵的佳作。
13、《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
14、《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集,全书一百卷,分十二类。上起汉魏,下迄五代,兼有秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外,还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。全书各类有总序,每曲有题解,对各种歌辞、曲词的起源和发展,均有考订。
15、晞：晒干，引申为阳光照耀。
16、地满红花红满地，天连碧水碧连天：地上布满了红花，红花铺满了大地；天空连着碧绿的水，碧绿的水连着天空。一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，中秋八月之中：一夜有五更，半夜的时候是二更半；(至于三秋九月，这个解释有很多，我就写我认为好的吧)三个秋季有九个月，中秋在八月。翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝：这个一定要翻译么......那和复制差不多了......楼外青山，山外白云，云飞天外：这个明显就是大白话......
17、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
18、(作品原文)：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
19、衰：为了押韵，这里可以按古音读作。
20、如果，让你用一句诗词来劝身边的同学要珍惜时间，珍惜青春年华，努力学习，不要等到长大了，老了之后再后悔，你会用什么句子呢？
四、长歌行古诗意思解释简短
1、何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，
2、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
3、诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。
4、青青园中葵，朝露待日晞)。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰)。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲
5、zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。
6、把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。
7、江南江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
8、喜马拉雅FM：地瓜讲堂。
9、一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
10、驱车上东门，遥望郭北墓。白杨何萧萧，松柏夹广路。下有陈死人，杳杳即长暮。潜寐黄泉下，千载永不寤。浩浩阴阳移，年命如朝露。人生忽如寄，寿无金石固。万岁更相送，贤圣莫能度。服食求神仙，多为药所误。不如饮美酒，被服纨与素。
11、高考延期，开学延迟，告诉孩子：别抱怨读书苦，那是你去看世界的路！
12、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
13、对的，说的都对，可是，你还记得这一句吗？
14、这对李白来说是一个沉重的打击，希望与理想如昙花一现，而失望堕入悲慨的深渊中，求仙学道以求精神寄托。当他冷静地反思之后，才感到自误，“富贵与神仙，蹉跎两相失”，但犹有知非而振起之意，觉时不我待。
15、我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！扩展资料《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
16、为提升录音趣味性，以便普及经典，讲解内容对古圣先贤颇有唐突、揶揄之处。情非得已，非为不敬，一番苦心，苍天可鉴，祈望古圣先贤海涵。若有不满，请托周公与我等交涉，地瓜讲堂愿与诸君协商解决。
17、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。
18、表达的是作者期望尽早建功立业、功垂千古、名留史册的强烈用世之心。
19、常恐秋节至，焜(kūn)黄华叶衰。
20、lǎo dà tú shāng bēi 老大徒伤悲。
五、长歌行古诗意思解释百川什么意思
1、意思是：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
2、这首诗，开始的时候描写了春天的景象，阳光雨露滋润着青青的葵菜，葵菜长得很茂盛，但是，如果秋天到来了，它就要枯萎了。又说河里的流水向东方注入了大海，是不可能再向西倒流的。流水在古代的时候经常被用来比喻时光，“时光如流水”啊！所以，作者从这种景象联系到了咱们人类，如果人们年少的时候不努力，不积极上进，(时间就像流水一样一去不回)，只能到老了之后自己白白地感到悲伤了。也就是说，作者鼓励咱们少年、青年要珍惜时间，努力向上。
3、世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。
4、园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。
5、《长歌行》翻译园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。《长歌行》古诗原文青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
6、hé shí fù xī guī 何时复西归？
7、《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类。上起汉魏，下迄五代，兼有秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。全书各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和发展，均有考订。
8、早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。
9、万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，
10、常恐秋节至，焜黄华叶衰。“焜黄”就是枯黄的意思，秋天的时候花草树木都枯萎凋零了。“衰”这个字，按照这首诗里的韵律来看，应该读作“cuī”，同样的情况，在贺知章写的诗“乡音无改鬓毛衰”里也出现过。它的意思还是可以解释为衰败。“华”这个字，在古代很多时候是通假字，跟“花”是一样的。这句诗的意思是：常常害怕秋天到来之后，树叶枯黄，花儿也凋谢了。
11、百川：无数条江河。川，河流。
12、cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至，
13、全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，
14、青青园中葵，朝露待日晞。
15、乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。
16、青青园中葵，朝露待日晞。“葵”指的是冬葵菜，是古代的一种蔬菜，也是一种药材。晞，晒干的意思，这里是阳光照耀的意思。这句诗的意思是说：院子里那翠绿的葵菜上，清晨的露水期待着阳光的照晒。
17、电：13335421269
18、川指河流，上百条河流向东流进大海，什么时候能再向西流回来呢？喻意是时间向流水一样一去不复返。
19、此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。
20、诗人:汉无名氏朝代:汉
