一、范式守信
1、”于是约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，千里之外约定的事情，你就那么认真地相信他吗？”
2、百善孝为先，孝为百善之首
3、到了约定的那一天，范式果然来到了，两个人一起登上大厅拜见这个张劭的父母，并且尽情欢饮，然后分别了。
4、母亲看他说得这么肯定就说：“如果这样，我应当为你酿酒。”
5、大家都知道，诚信为诚实守信。答应别人很简单，可真正赴约的又有多少人呢？但范式就是诚实守信的人，所以要颁发给他诚信奖，大家鼓掌！行了，再改改就好了。
6、《范式守信》古文翻译：范式字巨卿，年轻时在太学求学，和汝南人张劭是好朋友。张劭字元伯。两个人一起请假回到家乡。范式对张劭说：“两年以后应当返回，我将拜访你的父母大人。”于是一起约定了见面的日期。后来约定的日期就要到了，张劭把这件事全部向母亲说了，请母亲准备酒食来等候范式。母亲说：“两年前分别，约定在千里之外见面,你何必这么认真地相信呢？”张劭说：“范式是一个讲信用的人，一定不会违背约定。”母亲说：“如果这样,我应当为你酿酒。”到了约定的那一天，范式果然来到，二人一起登上大厅拜见饮酒，尽情欢饮,然后分别。
7、万水千山总是情，点个在看行不行
8、②“巨卿信士”中的“信”，解释为守信用。
9、范式字巨卿，少游于太学，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并搞归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯俱以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。
10、讼：诉讼，这里是反映情况，争论是非的意思；祭酒：国子监的主管官员。
11、用现代汉语写出下面句子的意思。
12、5成语“宁缺毋滥”中的“毋”与“滥”，分别解释为不与没有限制，过度；这个成语的意思是宁可缺少一些，不要不顾质量一味贪多凑数。
13、(全文共599个字，阅读需3分钟)
14、“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦行矣。”
15、式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”注释：过：拜访句意：范式对元伯(张劭)说：“两年以后应当返回，我将拜访你的父母大人。”
16、满足第一范式就是每个属性都不可在拆分满足第二范式，非属性值要完全依赖主编码非码属性不相互依赖满足第三范式，不存在传递依赖
17、母亲说：“如果这样,我应当为你酿酒。”
18、——课外文言文强化训练㈡——
19、(注释)①太学：京城最高学府。②汝南：古地名，今河南境内。③告：告假。④过：拜访。⑤克：约定。⑥白：告诉。⑦馔：饭食。⑧升堂：登上大厅。
20、范式字巨卿，少游学于太学，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔(酒食)以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚耶？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂(登上大厅)拜饮，尽欢而别。
二、后汉书范式守信
1、同舍生：住在一起的同学；秘书：少见的珍贵书。
2、当君子跟有丧事的人在一起，如果不能资助他，就不会问他花了多少费用；
3、所以你看古人说话，确实是一言九鼎，一言既出驷马难追，说到就要做到。
4、游国学：到京城国子监从师求学。游：到外地参观访问，这里指从异地来京城；国学：即国子监，国子学。
5、(中华美德)：80徐光启力传西学
6、(中华美德)：79范式守信不负约
7、儿童时期是一个人品德形成的重要时期，对于以后的道德观的树立，有很大的影响，所以从小就要给他们正确的引导，使之逐渐形成正确的道德认识、道德情感、道德行为和道德意志。
8、《中考文言文专题40篇》思维导图+夯实基础训练+对比阅读(PDF)(60元)
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10、2上文有两个“信”：①“尔何信之诚耶”中的“信”，解释为相信；
11、“范式字巨卿”节奏划分为“范式/字/巨卿”。范式这个人的字是巨卿。范张鸡黍是守信的典故。
12、范式字巨卿，少游于太学①，与汝南②张劭为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过④尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白⑥母，请设馔⑦以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日臣狠果至升堂⑧拜饮尽欢而别。(节选自《后汉书》)
13、(1)是(2)返回(3)约定(4)认真(1)两人同时离开太学返乡(2)张劭把这件事告诉他母亲巨卿信士，必不乘违范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。这个故事赞扬了范氏守信用的品格启示：我们人一定要做个诚实守信的人。诚实守信，言行一致是人所公认的最为重要和宝贵的品德，它能让你自己的面容上有自尊，目光；里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
14、1解释：①并：一同。②过：拜访。③克：约定。
15、巨卿信士，必不违约。侧面烘托
16、(中华美德)：81唐伯虎尊师重教
17、“是故君子于有丧者之侧，不能赙焉，则不问其所费；于有病者之侧，不能馈焉，则不问其所欲；有客不能馆焉，则不问其所舍。”
18、于是一起约定了见面的日期。
19、体系结构知识库体系使用一个中心数据结构表示系统的当前状态，一组相互独立的组件在中心数据库上进行操作
20、南宋佚名山水小景(局部)
三、范式守信给你怎样的做人启示
1、关系数据库有六种范式：第一范式(1NF)、第二范式(2NF)、第三范式(3NF)、巴德斯科范式(BCNF)、第四范式(4NF)和第五范式(5NF)
2、“与朋友交而不信乎？”
3、对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日巨卿果至升堂⑧拜饮尽欢而别。
4、范式，字巨卿，山阳郡金乡县(今山东省济宁市金乡县)人。别名汜。范式年轻的时候在太学游学，成为儒生，和汝南郡人张劭是好朋友。张劭，字元伯。后来两人一起告假回乡，范式对元伯说：“两年后我要回京城，我会去拜见您的父母，看看您的孩子。”然后就共同约定了日期。
5、”如果说“常态科学”是缓慢、连续、稳定和积累的变化，那么“科学革命”或“范式转换”则是极少发生却又极有意义的变化
6、范式的诚实守信，一诺千金的高尚品格使他名垂青史，至今都被人称颂，给人以启迪和教育。
7、匈牙利范式是一种变量名和程式名、构件名统一命名的标准，后来成为世界软件行业的一种行业标准，保障了微软程序的质量和源代码的易读性、可维护性
8、即诵辄卷：立即朗诵全书。辄通“彻”
9、故取名曰"传统文化育天下"
10、——中考文言文40篇——
11、②“巨卿信士”中的“信”，解释为。
12、范式：东汉金乡人，历任荆州刺史、庐江太守等职，有才华和威名。
13、范式守信原文：范式字巨卿，山阳乡人也，一名汜。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告(请假)归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔(酒食)以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至期，巨卿果至，升堂(登上大厅)拜饮，尽欢而别。少：青少年时候游：出外游学为；作谓：对......说后:之后当:应当还:回来将:将要乃:于是就克:约定你看,还行吗?有用的话再给你吴起守信的
14、你好，范式守信的故事出自《后汉书》，讲的是范式与张劭之间的交往，以及张劭对范式的信任，并突出范式的言出必行、诚实守信的品质。这是发生在东汉的故事。范式是东汉名士，曾任东汉的庐江太守。
15、4范式是一个怎样的人？
16、范式字巨卿，年轻时在太学求学，和汝南人张劭是好朋友。张劭字元伯。两个人一起请假回到家乡。范式对张劭说：“两年以后应当返回，我将拜访你的父母大人。”于是一起约定了见面的日期。后来约定的日期就要到了，张劭把这件事全部向母亲说了，请母亲准备酒食来等候范式。母亲说：“两年前分别，约定在千里之外见面,你何必这么认真地相信呢？”张劭说：“范式是一个讲信用的人，一定不会违背约定。”母亲说：“如果这样,我应当为你酿酒。”到了约定的那一天，范式果然来到，二人一起登上大厅拜见饮酒，尽情欢饮,然后分别。
17、1讼辞，口供。解说，申辩。
18、B句子的意思是：到那天，范巨卿真的到了，升堂拜饮，尽欢而别。故断句为：至其日/巨卿果至/升堂拜饮/尽欢而别。故选B.
19、古人云：言必信，行必果。诚是为人之本，信乃立身之道，诚信是一切道德赖以维系的前提。做人诚信与否，是一个人品德和人格的体现；做人诚信与否，是能否赢得别人尊重和友善的重要前提条件之一。
20、唐代佚名的《范式守信》的翻译：
四、范式守信文言文翻译
1、《酬崔五郎中》——唐代李白海岳尚可倾，口诺终不移。译文：大海可以干枯，山岳可以倒塌，许下的诺言始终不可改变。《论语·为政》——春秋孔子人而无信，不知其可也。译文：人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。《侠客行》——唐代李白三杯吐然诺，五岳倒为轻。译文：三杯热酒下肚，便慷概许诺，愿为知己两助擂刀，一诺重于泰山。《礼记·大学·修身》——战国墨翟志不强者智不达，言不信者行不果。译文：意志不坚强，智慧就不会有高境界，说话不诚信，做事就不会有好结果。《韩非子·解老》——战国韩非内外相应也，言行相称。译文：内部和外部要相互对应，言行要一致。
2、范式是一个守信用的人。
3、范式主要是指常规科学所赖以运作的实践规范和理论基础，是指从事某一科学的研究群体所共同遵守的行为方式和世界观。范式的概念和理论由美国著名科学哲学家托马斯•库恩首先提出。库恩指出：“按照既定的用法，范式就是一种公认的模式。”范式有三个基本特点：首先，范式在一定程度上具有公认性；其次，范式是一个由基本定律、应用、理论以及相关设备等构成的一个有机整体；最后，范式为科学研究提供了成功的先例。库恩的范式论归根结底是一整套理论体系。库恩对范式的强调促进了心理学的理论研究。
4、“太学”及其他：“太学”食古代设在京城里的最高学府。周朝初年叫“辟雍”，到了西汉武帝时才有“太学”之名。“太学”里的教师叫“经师”、“博士”，主要传授儒家经典。自唐朝起改称“国子监”，一直延续到清末。
5、“范式之约”的典故出自《后汉书.范式传》，在后来的冯梦龙小说《喻世明言》中，也有一篇“范巨卿鸡黍死生交”讲述这个故事。后世有许多歌颂“范式之约”的诗词，“千里途遥，隔年期远，片首相许心无变。宁将信义托游魂，堂中鸡黍空劳劝。月暗灯昏，泪痕如线，死生虽隔情何限。灵輀若候故人来，黄泉一笑重相见。”
6、范式字巨卿，少游于太学①，与汝南②张劭(shào)为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过④尊亲。”
7、跟贫困的人在一起，如果没有能力馈赠他，就不会问他需要什么东西；
8、《中华美德故事》便是从数不胜数的美德故事中摘取的具有代表性的事例，从孝敬父母、文明礼貌、诚实守信、正直无私、热爱祖国、立志发奋、友善互助等方面述说了一个动人的故事。每集讲述一个人物，故事中人物有的机智，有的好学，有的勇敢，有的正直，有的为人类科学做出了很大贡献，让观众在观看过程中；感受到人生中应具有的真善美品质，激励完善自己的人格。希望故事中的精华能够滋养孩子们纯洁的心灵。
9、古人云：言必信，行必果。诚是为人之本，信乃立身之道，诚信是一切道德赖以维系的前提。做人诚信与否，是一个人品德和人格的体现；做人诚信与否，是能否赢得别人尊重和友善的重要前提条件之一。诚信是一切成功和渴望成功的人们必须具备的道德品质。诚信绽放着生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。
10、尊亲：指张劭的父母。
11、太学：古代设在京城的最高学府。
12、2言词，词句。告诉，讲话。
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14、所以你看《论语》中就特别强调了这个“信”字。
15、领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。
16、两年前分别，约定在千里之外见面，你何必这么相信他的诚意呢?(意思正确即可)
17、张劭说：“范式是一个讲信用的人，一定不会违背约定。”
18、为什么呀？都是为了避免说空话做空的承诺，没有发自真情实意，只是寒暄而已。
19、范式字巨卿，山阳金张(今山东金山县)人。年轻时在太学求学，与汝南元伯是好朋友。两人一起学习，后来都请假离开太学返乡，范式对张劭说，"二年后回到太学读书，(我)将到你家拜见你的父母，见一见你的幼子."于是一起约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问："两年前分手时，千里之外约定的话，你就那么确定他会来拜访吗？"张劭回答："范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。"母亲说，"如果真的是这样，那我就为你酿酒。"到了约好的那日，范式果然来到。大家登上大厅一起饮酒，最后开心的分别了。范式守信的意思就是说人要守信用
20、B．至其日/巨卿果至/升堂拜饮/尽欢而别。
五、范式守信的故事
1、由于关系的主键{S#,C#}不能为空值，如果一个教师不教课，则这位教师的姓名及所属的系名就不能插入表中
2、他的母亲说：“两年之前分别，约定在千里之外见面，你何必这么认真呢？难道他真的会来吗？”
3、范式字巨卿，年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友。张劭字元伯。两人同时离开太学返乡，范式对张劭说：“二年后我要回太学读书，将到你家拜见你的父母，看看您的孩子。
4、爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。
5、简单形象的说，第1范式没有重复列，第2范式没有重复行，第3范式，表之间除关联项没有重复数据查看原帖>>
6、如果有行客路过，自己没有地方供他住宿，就不会问他打算在哪里投宿。
7、解释下列句中加点的词。
8、后来约定的日期快到了，元伯把事情全都告诉了母亲，让她布置好酒食恭候范式。母亲说：“都分别两年了，千里之外约定的事情，你怎么就这么相信他呢？”元伯回答说：“巨卿是讲信用的人，一定不会违背诺言。”母亲说：“如果真是这样就该为你们酿酒。”到了那天，巨卿果然来了，二人升堂互拜对饮，喝得十分畅快后才相互告别。
9、汝南：古地名，今河南境内
10、这是别人的文章《以文本层次分析》江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
11、范式字巨卿，年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友，张劭字元伯。两人一起请假离开太学返乡。范式对张劭说：“二年后当回到太学读书，(我)将到你家拜见你的父母。”于是一起约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事详细地告诉了他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：“两年前分手时，千里之外约定的话，你就那么确定他会来拜访吗？”张劭回答：“范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。”母亲说：“如果真的是这样，那我就为你酿酒。”到了约好的那日，范式果然来到。大家登上大厅一起饮酒，最后开心地分别了。
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13、张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。”母亲说：“如果真的是这样，那我就为你酿酒。”到了约好的那日，范式果然来到，二人登上大厅一起饮酒，喝得十分畅快，最后相互告别。启发与借鉴范式的诚实守信，一诺千金的高尚品格使他名垂青史，至今都被人称颂，给人以启迪和教育。
14、5成语“宁缺毋滥”中的“毋”与“滥”，分别解释为与；这个成语的意思是。
15、◎上善若水，与爱同在◎
16、范式字巨卿，年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友。张劭字元伯。两人同时离开太学返乡，范式对张劭说：“二年后我要回太学读书，将到你家拜见你的父母，看看您的孩子。“于是约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，千里之外约定的事情，你就那么认真地相信他吗？”张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。”母亲说：“如果真的是这样，那我就为你酿酒。”到了约好的那日，范式果然来到，二人登上大厅一起饮酒，喝得十分畅快，最后相互告别。
17、2上文有两个“信”：①“尔何信之诚耶”中的“信”，解释为；
18、母亲说：“两年前分别，约定在千里之外见面,你何必这么认真地相信呢？”
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20、《后汉书·范式传》范式的这种守信的品格给了我们什么启示？人一定要做个诚实守信的人。诚实守信，言行一致是人所公认的最为重要和宝贵的品德，它能让你自己的面容上有自尊，目光；里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。诚实是人的一种道德品质。这种道德品质的显著特点是一个人在社会交往中不讲假话。诚实与守信两者有着密切的联系，诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现，只有内心诚实，待人诚恳真挚，做事才能讲信用、有信誉。
