一、陶侃尝出游
1、路旁冥盲中无告的孤寡，
2、(1)射者中，弈者胜()
3、海，我不歌咏你的阔大，
4、此中有真意，欲辨已忘言。
5、第23课《月光曲》同步练习
6、阅读培优▍同步阅读▍阅读训练
7、管宁、华歆(huàxīn)共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷(zhì)去之。又尝同席读书，有乘轩冕(xuānmiǎn)过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
8、练习题及答案测试题及答案
9、(解析)试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“鞭”：用鞭子打。“田”：种田。都是词类活用。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
10、解释句中加点的词。(4分)
11、扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊日：“君有疾在腠(còu)理，不治将恐深。”桓侯回：“寡人无疾。”扁鹊出，桓候曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓俟(sì)又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓候又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨(yùn)之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓(suǐ)，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂(suì)死。
12、课本练习答案▍教案课件▍课堂笔记
13、解释下列句中加括号的词的含义。
14、陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：用此何为？人云：行道所见，聊取之耳。
15、陶侃在广州，没有事的时候总是早朝把白砖运到书房的外边，傍晚又把它们运回书房里。别人问他这样做的缘故，他回答说：“我正在致力于收复中原失地，过分的悠闲安逸，唯恐不能承担大事，所以才使自己辛劳罢了。”陶侃生性聪慧敏捷，恭敬有礼，为官勤恳，整天严肃端坐。军中府中众多的事情，自上而下去检查管理，没有遗漏，不曾有片刻清闲。
16、然后陶侃就捉拿那人然后鞭打他。因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕、人人丰衣足食。原文：陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”
17、(20内蒙古自治区通辽卷)
18、宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
19、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
20、C．醉翁之意不在酒 D．去国怀乡
二、陶侃尝出游的尝翻译
1、☆☆好消息！好消息！☆☆
2、东晋陶侃，庐江浔阳(今江西九江)人，字士行(或作士衡)。初为县吏，渐升至郡守。西晋末，率兵击败杜锼起义。后任荆江二州刺史，都督八州诸军事。是我国著名诗人陶渊明的曾祖父。
3、这个故事体现了陶侃爱民如子，珍惜粮食，珍惜劳动成果，正直、重视农耕，爱护农业生产，保护农民利益的品质。
4、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
5、期中试卷▍生字课件▍拼音视频
6、这个故事体现了陶侃珍惜粮食，珍惜劳动成果，正直、重视农耕，爱护农业生产，保护农民利益的品质。
7、帝后死称“崩”，王公死称“薨”。
8、刘秀任命睢阳县令任廷当武威太守。刘秀亲自召见，告诫他说：“好好侍奉长官，不要丢掉名誉。”任延回答说：“我听说忠诚的臣子与人不和睦，与人和睦的臣子不忠诚。履行正道，奉公守法，是臣子的节操。如果下级对上级随声附和，那不是陛下的福分。陛下说要好好侍奉长官，我不敢接受。”刘秀叹息说：“你说得对呀！”
9、秋，九月，马援自交趾还，平陵孟冀迎劳之。援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之，男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪！”冀曰：“谅！为烈士当如是矣！”
10、陶侃侃后见，驻车问曰：此是武昌西门前柳，何因盗来此种？施惶怖谢罪。
11、(8)不田：不种田。田：名词作动词，种田。
12、升为都督荆、雍、益、梁州诸军事。
13、八功德水要求：一要清、二要冷、三要香、四要柔、五要甜、六要干净、七要不噎人、八要能治病。北京西山、南京灵谷都有八功德水，都是取这样的意义。
14、黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
15、A．向吾不为斯役，则久已病矣 B．意将隧入以攻其后也。
16、陶侃曾经外去游览，看到一个人拿着一把没熟的稻穗，陶侃问：“拿这些东西干什么？”那人说：“走在路上我看见它，随便拔一把罢了。”陶侃十分生气地说：“你既然不种田，竟然还糟蹋人家的稻子！”陶侃(就把那人抓起来)拿鞭子抽他。(陶侃爱护庄稼而执法严)因此老百姓都对农副业肯下苦力，家家生活宽裕，人人丰衣足食!
17、陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃作色大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。译文：陶侃曾经外出巡视，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“(你要)用这来做什么呢？”那人说：“走在路上看见的，随便取一些罢了。”陶侃改变脸色大怒说：“你不耕田，却去破坏人家的稻谷！”(陶侃就)捉拿那人然后鞭打他。因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。
18、垓下歌——项羽
19、帝在兵间久，厌武事，且知天下疲耗，思乐息肩，自陇、蜀平后，非警急，未尝复言军旅。皇太子尝问攻战之事，帝曰：“昔卫灵公问陈，孔子不对。此非尔所及。”邓禹、贾复知帝偃干戈，修文德，不欲功臣拥众京师，乃去甲兵，敦儒学。帝亦思念，欲完功臣爵土，不令以吏职为过，遂罢左、右将军官。耿等亦上大将军、将军印绶，皆以列侯就第，加位特进，奉朝请。
20、第(3)自然段写史密斯小姐接受孩子们的圣诞礼物。试设想一下，当史密斯小姐一件件打开那些礼物时，泰迪会想些什么？
三、陶侃尝出游的尝是什么意思
1、1前出塞——唐：杜甫
2、趵突泉在济南。在平地上泉水能涌出几尺高，看水的人以水涌出的高度来占卜事情的吉凶善恶。
3、陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为?”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
4、陶侃(259年－334年7月30日)，字士行(一作士衡)。本为鄱阳郡枭阳县(今江西都昌(1))人，后徙居庐江郡寻阳县(今江西九江西)。东晋时期名将。
5、人云：“行道所见，聊取之耳。”
6、陶公(侃)办事认真严格，日常工作非常勤勉。做荆州刺史时，命令造船官收集锯木屑，有多少收多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一集会，正遇上久雪初晴，厅堂前的台阶下雪之后一片泥泞。于是用锯木屑铺在上面，人来人往，丝毫不受阻碍。凡公家用竹，把锯下的竹头也收集起来，堆积如山。后来桓宣武(温)征伐四川，修造船只时，用来做竹钉。又听说陶公曾经就地征用竹篙，有一个官吏把竹子连根拔出，用根部来代替镶嵌的铁箍。他就让这个官吏连升两级，加以重用。
7、10出塞(其二)——王昌龄
8、⒀“亲爱的史密斯小姐……”
9、(３分)史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，播下了爱与尊重的种子。
10、远近书疏，莫不手答，笔翰如流，未尝壅滞。
11、迁武昌太守，左转广州刺史。
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13、作者对陶侃态度是赞扬，表现了陶侃爱民如子，珍惜粮食，珍惜劳动成果，正直的特点。
14、⑥我很丑，但是我很牛。
15、(注释)①余儿：我的孩子。②命：命令,吩咐。③俟：等到。
16、 作 者对陶侃的态度如何？本文表现了陶侃的什么特点？
17、当时武昌号称人才众多，聚会时，
18、他曾出游，见到一个人拿着一把未成熟的稻谷，陶侃问：你用这个做什么？那人说：我走路见到稻谷，姑且拔了一把。
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20、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
四、陶侃尝出游原文及翻译
1、——以上选自《资治通鉴》60个小故事宋·司马光
2、侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。
3、陶侃非常生气地说：“你既然不种田，还随意戏弄别人的庄稼！”于是把那人抓住用鞭子抽打。
4、1江畔独步寻花——(唐)杜甫
5、待到山花烂漫时，她在丛中笑。
6、天外的云彩为你们织造快乐，
7、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
8、骓(zhuī)不逝兮可奈何，
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10、篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
11、阅读第(1)段，把文中的拼音写成汉语：huǎnghū()(１分)
12、满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀……
13、▍综合整理：小学语数外
14、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
15、凉州词——唐：王之涣
16、⑾“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”
17、陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问:“用此何为?”人云:“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田，而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
18、山气日夕佳，飞鸟相与还。
19、陶侃改变脸色大怒说：“你不耕田，却去盗窃人家的稻谷！”
20、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
五、陶侃尝出游的道理
1、夔妻有疾，将迎医于数百里。
2、1望岳——唐：杜甫
3、他常对人们说：大禹是圣人，竟珍惜寸阴，至于一般人，应当珍惜分阴，怎么能安逸游乐放纵醉酒，活着对时代没有益处，死了在身后没有名声，这是自己抛弃自己啊。
4、首先，你提问的内容有错误！或许是“未熟粟”，“汝既不”后面应该也少了一个字。译文如下:陶侃曾经外出游玩，见到有人手里拿着一把还没成熟的稻子，陶侃问他:“你用这个做什么呢？”那人回答道:“走在路上时看见的，没事随手拿着而已。”陶侃于是勃然大怒道:“你自己不耕作，却偷别人的稻子玩耍！”于是抓住那人鞭打。因此百姓勤劳耕种，家家衣食充裕，人人生活富足。
5、主题测试卷带答案培优测试卷带答案
6、口语交际《演讲》同步练习
7、当时造船，木屑和竹头他全让人收起管好，人们全不理解这原因。
8、他励志勤勉努力，都像这类事情。
9、风波，我不颂扬你威力的无边；
10、诸参佐或以谈戏废事者，乃命取其酒器、博之具，悉投之于江，吏将则加鞭扑，曰：樗④者，牧猪奴戏耳！老庄浮华，非先王之法言，不可行也。
11、是以百姓勤于农殖，家给人足。
12、浪淘沙——唐：刘禹锡
13、赐稿无题材限制。古诗词、七言绝句、七言律诗、五言绝句、五言律诗、美诗美文等均可。必须原创且没有公开包括裸发各个文学群及朋友圈，必须做到一稿一投，专稿专投；
14、将下面句子翻译成现代汉语。
15、(注释：纪昌回到家，仰卧在妻子的织布机下，眼睛注视着梭子(练习不眨眼睛)。二年后，即使用锥尖刺(纪昌的)眼皮，他也不会眨眼。(他把这件事)告诉飞卫，飞卫说：“功夫还不到家，还要学会看东西才可以——把小的看大，把微小的看出显著，然后再来告诉我。”纪昌用牦牛毛系着虱子悬挂在窗户上，从南面来练习看。十天过后，(虱子在纪昌眼中)渐渐变大；三年之后，感觉像车轮般大了。看周围其余东西，都像山丘般大。于是就用燕国牛角装饰的弓，北方蓬杆造成的箭，射向虱子，正穿透虱子中心，而拴虱子的毛却没断。(把这件事)告诉飞卫。飞卫高兴地跳高拍胸说：“你掌握技巧了。”
16、第24课《京剧趣谈》同步练习
17、(注释)①窃：偷偷地。②辄：就。③或：有人，有的人。④蹊：踩踏⑤挞：用鞭子打。
18、✦云：说。✦聊：随便。✦耳：罢了。
19、面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
20、在济南。平地上水趵①起数尺，看水者以水之高下，卜②其休咎③。
