一、文言文句式
1、2)疑问句中，疑问代词作宾语
2、(9)此则寡人之罪也(10)居则曰：“不吾知也。”
3、判断句。通常以“也”结尾，此时“也”表判断：(1)……者，……也；(2)此……也；(3)……也。
4、②在中心词和后置定语之间加“之”，构成“中心词﹢之﹢定语”的格式。
5、译：选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从他。
6、B．故凡为愚者，莫我若也我无尔诈，尔无我虞
7、(2)否定句中，代词作宾语，宾语前置。如：
8、择其善者而从之，(择)其不善者而改之。(《论语十则》)
9、手指不可屈伸，弗之怠(之)——《送东阳马生序》
10、何苦(何)而不平——《愚公移山》
11、《马说》：其真无马邪?其真不知马也!
12、表示询问或反问。翻译为“为什么……呢？”“怎么……呢？”
13、“见”“……见……于”“于”表被动。如：“吾长见笑于大方之家。”
14、例：非天质之卑兵革非不坚利也。
15、吏呼一何怒!妇啼一何苦! (《石壕吏》 )
16、故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
17、莲，花之君子者也——《爱莲说》
18、《木兰诗》：问女何所思?问女何所忆?
19、下列句子补充省略成分错误的一项是()
20、疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)
二、文言文句式判断口诀
1、例：二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也——《鱼我所欲也》
2、九下‖《儒林外史》全集(共第五十六回)
3、①廉颇者，赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)。
4、甚善矣，子之治东阿。《晏子治东阿》
5、译：因此，当庄宗强盛的时候，全天下的豪杰，没有谁能与他抗争；等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就自己丧命，国家灭亡，被天下人讥笑。
6、鸢飞戾天(鸢)者，望峰息心——《与朱元思书》
7、D．子非鱼，安知我不知鱼之乐吾已失恩义，会不相从许
8、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总
9、B．(ACD的“见”都表被动。)
10、与词汇相比，文言语法变化不大，只是几种特殊句式的表示方法与现代汉语不同，下面分别说明：判断句式文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词”是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法：“……者，……也”，这是文言判断句最常见的形式。被动句式，文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。倒装句式(主谓倒装宾语前置定语后置介词结构作状语后置)现代汉语的句子成分的顺序，一般为“王─谓─宾”“定(状)─中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句
11、⑶先生之恩，生死而肉骨也。(《中山狼传》)(使动)译：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！
12、(1)只辱于奴隶人之手《马说》
13、如：“或王命急宣，有时朝发(自)白帝，暮到江陵。”
14、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间(泻出)者——《醉翁亭记》
15、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也。
16、文言特殊句式指文言文中的判断句、被动句、省略句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句、主谓倒置句等七种句式。也有人将后面的四种句式归纳统称为倒装句。
17、(2)借助某些词来表示被动
18、译：还是说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？
19、译：有人逃跑了一百步然后停下来，有人逃跑了五十步然后停下来。凭借自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢？只不过没有跑一百步罢了，那也是逃跑啊。
20、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！
三、文言文句式高考高频
1、判断句就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种：
2、孤之有孔明，犹鱼之有水也——《隆中对》
3、(魏月霞)语文的春天
4、文言里有两种特殊的双宾语，不能按一般的双宾语理解。
5、《冯婉贞》：与其坐而待亡，孰若起而拯之?
6、译：因此，学之后才知道自己不足之处，教之后才知道自己的困惑。知道不足之处之后才能够反省自己
7、(2021部编语文)七八九年级上册教学视频+知识点+图文解读+专项试题汇总
8、但是，定语也可以处在中心词后面，形成中心词在前，定语在后的句式，这就是定中倒装句。有四种情况：
9、信义著于四海(著)——《隆中对》
10、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
11、无乃……乎，译为“恐怕…… 吧”。例如：
12、有朋自远方来，不亦乐乎?(《论语· 学而》)
13、何…… 之有，疑问代词“何”同它所修饰的中心词共同作“有”的宾语。为了强调宾语，把“何”提前。
14、译：各诸侯国送给秦国土地越多，秦国侵略各诸侯国就越急迫。
15、例：奂山山市，邑八景之一也——《山市》
16、文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句子顺序而言的，常见的文言倒装句式有宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。
17、省略句。句中通常省略主语、宾语等。
18、译：给大王出这条计策的人是谁？
19、臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕王?”
20、省略谓语(包括承前省和蒙后省)
四、文言文句式与现代汉语句式
1、如：“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。”“计未定，求人可使报秦者，未得。”
2、(作者：王力伟)知识润泽生命
3、曷为:干什么?为什么?曷通何。如“不死何为?”=不死又要干什么呢?不死又为什么呢?岂直:怎么会只有，难道仅仅是。都表示否定语气，说明不仅仅是……是用:用。是，虚词，无意义。
4、快乐语文天地2020知识汇总
5、古文翻译的原则：信、达
6、(1)七略四库，天子之书《黄生借书说》
7、文言句式是文言文中的一种特殊现象，总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。
8、译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国啊！
9、古汉语中，数词可直接修饰名词，表数量的多少，而省略量词。
10、②因跪请秦王()。秦王不肯击缶。(蒙后省)
11、今天，王老师为大家整理了初中语文文言文4种常见句式详解，绝对的满分干货，期末复习必备，快转给孩子吧！
12、主语的省略，就是把主语省略掉。
13、(5)家叔以余贫苦，遂见用于小邑。
14、何以…… 为，由疑问代词“何”、介词“以”和动词“为”组成。“何以”即“以何”的倒置。“何以…… 为”等于介词结构加动宾词组“为何”。可译作“用(要)…… 做什么”。例如：
15、下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是()
16、“何其”“一何”
17、寓(于，在)逆旅——《送东阳马生序》
18、译文：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？
19、孔子东游，见两(个)小儿斗二(个)男新战死。
20、(2)句末用"者也"表判断
五、文言文句式教学反思
1、表反问的固定句式
2、(1)如太行、王屋何？(《愚公移山》)——能把太行、王屋两座山怎么样呢？
3、下列句子中句式不同于其他三句的是()
4、(3)项脊轩，旧南阁子也。
5、例：此诚危急存亡之秋也。
6、A.疆土之新辟者，移种民以居之
7、(2)省略谓语或省略动词
8、初中所有数学知识都在这里了！还不赶紧收藏？
9、奈……何，如……何，若……何。
10、只在谓语后用“也”煞尾。如：
11、《鸿门宴》：未辞也，为之奈何?
12、遂率子孙荷担(子孙)者三夫——《愚公移山》
13、《左传·僖公三十年》：夫晋何厌之有?
14、如：①廉颇者，赵之良将也。②项脊轩，旧南阁子也。③“陈胜者，阳城人也。”
15、C．《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也
16、⑦独……耶?(难道……吗?)
17、D(宾语前置。)
18、译：想要树木生长，一定要稳固它的根；想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积道德仁义。
19、诸郡县苦秦吏者(郡县)，皆刑其长吏——《陈涉世家》
20、③其……欤?(不是……吗?)(兼表反问)
